二、享受学习

　　1.体味学习(如何体味学习中的苦与乐?)

　　(1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。

　　(2)学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。

　　(3)学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

　　(4)我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

　　2.学会学习

　　(1)如何学会学习?

　　①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者。”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。

　　②学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。

　　③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。

　　(2)学习兴趣与个人的学习目的有什么关系?

　　学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。

　　【易错点拨】

　　1. 学习并不是多余的，学习，让我们能够生存，让我们有更好的生活：学习，打开了生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩;学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式;学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧;学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。如果不学习，人的生命将会枯萎。今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下，把握好现在学习的机会。

　　2.学习过程有苦有乐，学习过程中我们会出现科目多、作业难、成绩不理想等问题，从而感受到学习的压力，让人苦恼。但正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

　　【典型例题】

　　1.小明总是抱怨：学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。你认为小明之所以这样，是因为他还没有认识到( )

　　①在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐

　　②学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力

　　③学习是一个苦乐交织的过程

　　④学习中的困难和辛苦

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　【答案】A

　　2.少成若天性，习惯成自然。下列属于良好的学习习惯的是( )

　　① 学习有主动性，无须家长和老师的督促

　　② 在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒

　　③ 喜欢边吃零食边做作业

　　④ 学习很用功，经常三更睡、五更起，终日书本不离手，死记硬背

　　③④ B.②③ C.①② D.①③

　　【答案】C