长郡中学:生地碰撞智慧火花,集团教研精彩纷呈
评课后,地理刘教研员还作了《地理教育新时代,五有四化新主张》主题讲座,从地理教师的自我修养,到地理学科的核心素养;从地理教育的发展现状,到地理测评的核心要素,刘教研员用自己风趣幽默的语言感染了在场的每一位老师,最后大家也都热烈地交流起来,智慧的火花充满了整个会场。对于初中生物会考复习教学,孔特提出了几点建议,第一是问题要分层,第二是思维要开放,第三是素养要提升。
教师是教育活动的原动力,我校自开办以来一直注重教师的培养和科研教研的创新,此次承办长郡教育集团生地复习研讨课交流活动正是为教师搭建了一个学习交流的平台,更是极大地调动了我校教师不断学习,不懈努力的积极性。相信在教研氛围如此浓厚的校园里,我校教师定能不断成长成型,在教书育人的道路上越走越精彩。
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评课后,地理刘教研员还作了《地理教育新时代,五有四化新主张》主题讲座,从地理教师的自我修养,到地理学科的核心素养;从地理教育的发展现状,到地理测评的核心要素,刘教研员用自己风趣幽默的语言感染了在场的每一位老师,最后大家也都热烈地交流起来,智慧的火花充满了整个会场。对于初中生物会考复习教学,孔特提出了几点建议,第一是问题要分层,第二是思维要开放,第三是素养要提升。
教师是教育活动的原动力,我校自开办以来一直注重教师的培养和科研教研的创新,此次承办长郡教育集团生地复习研讨课交流活动正是为教师搭建了一个学习交流的平台,更是极大地调动了我校教师不断学习,不懈努力的积极性。相信在教研氛围如此浓厚的校园里,我校教师定能不断成长成型,在教书育人的道路上越走越精彩。
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