2018长沙五年级语文记叙文阅读理解：支离破碎的善意
答案
1.冷嘲热讽 悔憾 怜悯 伤感 无奈与愧疚
2.
(2)对“她”的怜悯、惦记、关心。
3.她想到自己的困难和前途，想到被欺侮所受到的委屈，又被本班男生的关爱、怜悯、帮助而感动。
4.分析“她”的性格，坚强、好学、乐观、豁达、乐于助人等，相信有这样性格的人，绝不会被残疾所屈服，一定会顽强拼搏，事业有成，创造人生的辉煌。
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1.冷嘲热讽 悔憾 怜悯 伤感 无奈与愧疚
2.
(2)对“她”的怜悯、惦记、关心。
3.她想到自己的困难和前途，想到被欺侮所受到的委屈，又被本班男生的关爱、怜悯、帮助而感动。
4.分析“她”的性格，坚强、好学、乐观、豁达、乐于助人等，相信有这样性格的人，绝不会被残疾所屈服，一定会顽强拼搏，事业有成，创造人生的辉煌。
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