2018长沙五年级语文记叙文阅读理解：冻年货
1.位置在⑤自然段;理由围绕承上启下的过渡作用来谈即可。找出位置2分，理由2分。
示例：⑤自然段，起承上启下作用(由蒸馒头、冻馒头过渡到冻水果)。
2.围绕对冻梨好吃的赞叹;吃到冻梨时的满足、幸福、快乐两方面回答即可。每方面2分。
3.围绕冬天蒸馒头;冻馒头;一上冻就开始买各种水果并冻水果;奶奶烧暖炕头让我们坐在炕头吃解冻的水果;爷爷和爸爸喝酒，奶奶端缓好的冻梨给他们解酒、助消化任意两方面作答即可。每点2分。
4.围绕丰富生活，使生活不单调;让家人高兴，感觉热闹、幸福;体现着对生活的热爱;体现着生活情趣;对家人的爱;珍惜与家人在一起的时光;年龄虽大，仍可为家人做事的欣慰快乐等任意两方面作答即可。每方面2分。
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1.位置在⑤自然段;理由围绕承上启下的过渡作用来谈即可。找出位置2分，理由2分。
示例：⑤自然段，起承上启下作用(由蒸馒头、冻馒头过渡到冻水果)。
2.围绕对冻梨好吃的赞叹;吃到冻梨时的满足、幸福、快乐两方面回答即可。每方面2分。
3.围绕冬天蒸馒头;冻馒头;一上冻就开始买各种水果并冻水果;奶奶烧暖炕头让我们坐在炕头吃解冻的水果;爷爷和爸爸喝酒，奶奶端缓好的冻梨给他们解酒、助消化任意两方面作答即可。每点2分。
4.围绕丰富生活，使生活不单调;让家人高兴，感觉热闹、幸福;体现着对生活的热爱;体现着生活情趣;对家人的爱;珍惜与家人在一起的时光;年龄虽大，仍可为家人做事的欣慰快乐等任意两方面作答即可。每方面2分。
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