2019长沙三年级语文记叙文阅读练习：我看到了一条河
1.①度 ②既
2.景物描写(或：自然环境描写)。烘托童年时“我”游泳的勇敢。
3.
①四岁时，独自回家迷路。
②度假期间，在海里练游泳。
③回家的路上，在合理学会了游泳。
4.因为这些事情，养成了“我”从小乐于接受挑战的品质。
5.①句表达效果好。这句突出了里克学会游泳后的喜悦心情，这种喜悦，冲淡了冷、脏、痛的感觉;这个句子语气上比较舒缓。
6、“我”找到了一次挑战的机会。
7.
示例一：文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏，父母放手让孩子接受挑战，培养其独立的精神的做法是十分明智的。
示例二：文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了，四五岁的孩子还没有自理能力，放手让孩子自由活动，有些不安全因素。
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1.①度 ②既
2.景物描写(或：自然环境描写)。烘托童年时“我”游泳的勇敢。
3.
①四岁时，独自回家迷路。
②度假期间，在海里练游泳。
③回家的路上，在合理学会了游泳。
4.因为这些事情，养成了“我”从小乐于接受挑战的品质。
5.①句表达效果好。这句突出了里克学会游泳后的喜悦心情，这种喜悦，冲淡了冷、脏、痛的感觉;这个句子语气上比较舒缓。
6、“我”找到了一次挑战的机会。
7.
示例一：文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏，父母放手让孩子接受挑战，培养其独立的精神的做法是十分明智的。
示例二：文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了，四五岁的孩子还没有自理能力，放手让孩子自由活动，有些不安全因素。
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