课内阅读回顾

　　★1.观潮

　　一、课文思路

　　1.课文是按(潮来前)、(潮来时)、(潮来后)的顺序写的。

　　2.潮来时是按(由远到近)的顺序写的，抓住了来潮时是(声音)、(样子)、(气势)等特点来进行描写的。

　　3.钱塘江大潮比其他地方的秋潮更壮观，是因为(与当地的地形有关)。

　　★3.鸟的天堂

　　一、课内阅读

　　1.《鸟的天堂》一文，作者(两)次去鸟的天堂，第一次只看到(一棵茂盛的大榕树)，而没看到(小鸟)，第二次看到了(许多动作不一的鸟)。

　　2.作者在看到大榕树后，发出了感叹之语：(这美丽的南国的树)。

　　3.文中前四次出现"鸟的天堂"都加引号，是因为(鸟的天堂是指的大榕树，把大榕树夸张成鸟的天堂，作者引用别人的话)，最后一次没有加引号是因为(作者亲眼看见许许多多鸟在自由自在、无忧无虑地生活，真像天堂一样)。

　　4.说"鸟的天堂"的确是鸟的天堂，因为①(大榕树给鸟提供了环境)②(农民们不许捉鸟)。

　　★5.古诗两首

　　一、解释词句

　　1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　译：不知道庐山的真样子，是因为自己在山里面，只能看到一部分。

　　2.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

　　译：不要笑农民的酒浑浊，丰收之年总能用足够的东西招待客人。

　　3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　译：走过了一座座山，一条条河，以为没有路，在前面看到一簇簇花，一棵棵树，就知道前面又有村子了。

　　4.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　　译：在正面看都是连绵不断的山岭，在侧面看都成了一座座山峰。从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。

　　二、结合生活实际，谈谈自己的理解。

　　1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　答：当局者迷，旁观者清。

　　2. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　答：在生活中遇到困难，感到没希望了，忽然有了新的转机。

　　3、站在不同的角度看问题，看到的结果是不一样的。应该用那句诗句来形容? (横看成岭侧成风，远近高低各不同)

　　三、悟理：

　　1.《题西林壁》让我们懂得从不同的角度看待事，结果是不同的，我们要全面看事情。　

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