2018长沙四年级数学上册知识点汇总(下)

2018-03-22 来源: 作者:

第六单元《统计》

  1.条形统计图的作用和特点:能比较容易地看出数量的(多少)。

  2.条形统计图可以分为(单式)条形统计图和(复式)条形统计图。

  3.在制作复式条形统计图时,可以根据纸张和实际情况制成(横向)和(纵向)。

  4.复式统计图与单式统计图相比,除了具备单式统计图的好处外,还有利于两组数据的对比和分析。

  5.在制作和识别复式条形统计图时,要注意弄清统计图以下几个组成部分:(1)标题;(2)横轴;(3)纵轴;(4)图例;(5)直条;(6)数量。

第七单元《数学广角》

  1.烙饼问题(锅不空着)。关键在于如何安排使锅里不空着。

  (1)当两面所需时间相等时,一只锅可以同时烙两个时。可以这样来思考:

  A、当烙饼个数为双数时,就2个2个的烙。

  B、当烙饼个数为单数时,就先2个2个的烙,最后剩3个再烙。

  因此,可以总结出这个公式:烙一面的时间×饼的个数(不包括1)=总时间。

  (2)当两面所需时间不相等时,一只锅可以同时烙多个时。可以用画图的方法来合理安排确定时间。

  2.沏茶问题(同时完成),关键在于确定哪些事情可以同时完成。

  3.排队问题(等待时间),关键在于使等待时间最少。

  4.对策问题(取胜策略),关键在于确定取胜的策略。

      延伸阅读:

  2018四年级数学上册知识点汇总(上)

  2018四年级数学上册知识点汇总(下)

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第六单元《统计》

  1.条形统计图的作用和特点:能比较容易地看出数量的(多少)。

  2.条形统计图可以分为(单式)条形统计图和(复式)条形统计图。

  3.在制作复式条形统计图时,可以根据纸张和实际情况制成(横向)和(纵向)。

  4.复式统计图与单式统计图相比,除了具备单式统计图的好处外,还有利于两组数据的对比和分析。

  5.在制作和识别复式条形统计图时,要注意弄清统计图以下几个组成部分:(1)标题;(2)横轴;(3)纵轴;(4)图例;(5)直条;(6)数量。

第七单元《数学广角》

  1.烙饼问题(锅不空着)。关键在于如何安排使锅里不空着。

  (1)当两面所需时间相等时,一只锅可以同时烙两个时。可以这样来思考:

  A、当烙饼个数为双数时,就2个2个的烙。

  B、当烙饼个数为单数时,就先2个2个的烙,最后剩3个再烙。

  因此,可以总结出这个公式:烙一面的时间×饼的个数(不包括1)=总时间。

  (2)当两面所需时间不相等时,一只锅可以同时烙多个时。可以用画图的方法来合理安排确定时间。

  2.沏茶问题(同时完成),关键在于确定哪些事情可以同时完成。

  3.排队问题(等待时间),关键在于使等待时间最少。

  4.对策问题(取胜策略),关键在于确定取胜的策略。

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