导读：数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。同时也应在课后把每个阶段的重点知识要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，从而纳入自己的知识体系。下面是四年级数学上册各单元知识点总结上，供同学们参考复习，希望对大家有所帮助！

第一单元大数

　　1.大数的读法

　　(1)从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级。

　　(2)读亿级和万级时，按个级的读法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字。

　　(3)每级末尾不管有几个零都不读，每级中间和前面有一个或连续几个零，都只读一个零。

　　2.大数的写法

　　(1)先写出数位顺序表。

　　(2)从高位起，先写亿级，再写万级，最后写个级。

　　(3)哪一个数位上一个单位也没有，就写0占位。

　　3.大数的大小的比较

　　(1)先看位数，位数多的数大。

　　(2)位数相同时，比较最高位，最高位大的数就大。

　　(3)最高位相同时，再比较下一位，依次找下去。

　　4.大数的改写

　　(1)如果是整万的数，直接去掉末尾的4个0，在后面加上“万”字;如果是整亿的数，直接去掉末尾的8个0，在后面加上“亿”字。都用“=”连接。

　　(2)如果不是整万的数，就从数的末尾起向左数出4位后，根据“四舍五入”法改写成整万的数;如果不是整亿的数，就从数的末尾起向左数出8位后，根据“四舍五入”法改写成整亿的数。都用“≈”连接。

　　5.10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿，依次类推。

　　6.数位顺序表，从个位开始每4个一级，分为个级，万级，亿级

　　7.表示物体个数的0，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11…的数叫做自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

　　7. 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十。这种计数方法叫做十进制计数法。