(五)要建立作业管理家校社会协同机制。各中小学校要加大宣传力度，加强家长学校建设，引导家长树立科学的人才观与质量观，充分发挥家长委员会的协调作用，密切关注学生课外辅导作业情况，切实监管中小学生课外辅导作业负担，避免出现“课内减负、课外增负”的现象。

　　(六)要加强教师作业管理工作考核。各中小学校要将教师作业布置与及时批改作业情况纳入教学常规工作考核，每月定期开展教学常规工作检查，调查并分析学生对教师作业布置的满意度情况。推行年级教学捆绑评价，引导学科教师协商精选，合理确定各学科作业结构比例，实现作业总量审核监管。

　　“六不得”

　　(一)不得布置超过课程标准要求的作业。

　　(二)不得布置简单重复性和惩罚性的作业。

　　(三)不得布置超过时长要求的作业。

　　(四)不得布置要求家长检查或代为评改的作业。

　　(五)不得布置统一的网络作业或通过网络下载的作业。

　　(六)不得布置要求学生利用手机完成的作业。

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