2018长沙二年级语文阅读理解题及答案:人和大佛

2018-09-29 来源: 网络整理 作者: 长晓终

  小学二年级语文阅读练习题答案:人和大佛

  1.点拨:一个句话、问好、感叹号都代表一句话。

  答案:3 主要突出了大佛很大

  2.点拨: 陈述句末尾的停顿,用句号。语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。疑问句末尾的停顿,用问号。反问句的末尾,也用问号。感叹句末尾的停顿,用叹号。语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。句子内部并列词语之间的停顿,用顿号用在称呼语后边,表示提起下文。引号的形式为双引号“”“”和单引号“''”。行文中直接引用的话,用引号标 示。答案:C

  3. 点拨:读短文第3自然段找出答案。

  答案:A

  4.点拨:找出文中的中心在最后一自然段中。

  答案:人是最伟大的,只要团结起来就成了不可战胜的力量。

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2018-09-29 来源: 网络整理 作者: 长晓终

  小学二年级语文阅读练习题答案:人和大佛

  1.点拨:一个句话、问好、感叹号都代表一句话。

  答案:3 主要突出了大佛很大

  2.点拨: 陈述句末尾的停顿,用句号。语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。疑问句末尾的停顿,用问号。反问句的末尾,也用问号。感叹句末尾的停顿,用叹号。语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。句子内部并列词语之间的停顿,用顿号用在称呼语后边,表示提起下文。引号的形式为双引号“”“”和单引号“''”。行文中直接引用的话,用引号标 示。答案:C

  3. 点拨:读短文第3自然段找出答案。

  答案:A

  4.点拨:找出文中的中心在最后一自然段中。

  答案:人是最伟大的,只要团结起来就成了不可战胜的力量。

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