“好”孩子适合出国留学

　　留学固然是好，但是当广大家长将目光聚焦在留学带来的优势，当家长们都在热火朝天

　　地讨论“该送孩子去哪个国家”这类长远问题的时候，大家往往很容易忽略问自己一个问题：

　　孩子真的适合出国留学吗?

　　我认为至少要把握好一个原则：“好”孩子可以出国留学。

　　诚然，孩子原本没有好坏之分，世界上没有坏孩子，只有个性不同的孩子。之所以这里

　　借用一个“好”字来概括，主要是想借助我们常常说的“三好学生”中的“好”的概念进行

　　一个类比。在此，我引入中国教育里“三好”标准中的德、智、体三方面进行大致概括。

　　1. 德，即指孩子在思想上的自强自立，有辨别是非和约束自我的能力。

　　如今的孩子基本上都是独生子女，6 个家长围着一个孩子转，在家里孩子可能享受的是

　　衣食无忧的待遇，生活、学习无忧无虑，遇到什么问题，都是家长们帮助解决。国内学习期

　　间，在学校有老师来管理和约束，回到家后有父母督促进行学习，然而到了国外基本上只能

　　依靠自己进行自我管理。就像一根弹簧，在国内受到父母和老师的约束，处于一种压缩状态，

　　但是一旦到了国外，突然没有任何人在身边进行管理和约束，处于极度的伸张状态。巨大的

　　反差之下，如果孩子缺乏自我约束和管理能力的话，非常难以把握期间的平衡，容易出现各

　　类问题。例如，很多年龄小的学生，到了国外后根本没有目标，每天除了正常上课外，业余

　　时间自由自在，不知道如何安排时间，于是习惯性地打开电脑，开始玩游戏，越玩越上瘾;

　　更有甚者，通过影视、报纸杂志和网络接触到大量不健康的东西，由于抵御能力差，容易走

　　上歪路，最后无法自拔。

　　孩子到达国外后接下来将面对各种复杂的环境，要面对各种各样的选择。如果没有辨别

　　是非的能力，无法自立自强，就难以应对各种学习、生活上的问题。