2017年山东省高考英语试卷试题及答案

2018-05-31 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  五、(12分)

  16.在下面语段横线处填上恰好的关联词语,使整段文字语意连贯,合乎逻辑。(4分)

  网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感, ① 这种责任感大多只局限于对他人行为的评判,而缺乏对自身行为的省察; ② ,网络上有再多的道德理论,也往往难以转化为现实行动。有道德热情的义愤填膺 重要,但我们更应该以夯实的责任意识为出发点,以敢于担当的实际行动为落脚点, ④ ,网络围观也只能是纸上谈兵。

  【答案】①但是 ②所以 ③固然 ④否则

  【解析】

  【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

  【名师点睛】此题考查语言连贯及关联词语的正确使用,是要求选择填入恰当的关联词的题型出现;其意图是考查学生对复句或句群中分句之间的关系的理解情况,侧重考查的是考生的分析能力。因此解答时一方面应当注意文段的具体语境,另一方面还要注意分析句间关系,根据句间关系进行判断。

  17.阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。(4分)

  ①中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。

  ②这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。

  ③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往会对其形状,位置进行艺术加工,使之更漂亮、美观,如把直梁加工成月梁,以给人参差不齐之感。

  ④为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,尤其在木材表面形成坚固的保护层,能起到很好的防护作用。

  【答案】①台基高,出檐大。 ②内部可通可隔。 ③构件艺术美观。 ④涂有油漆以防腐。

  【解析】

  试题分析:解答该题,应当认真分析题目所给文段,从文段中提取主要信息,最后概括答案。要分别抓住每段中的“有高出地面的台基和出檐较大的屋顶”“内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔”“房屋的各种构件……往往会对其形状,位置进行艺术加工,使之更漂亮、美观”“为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆”等内容,根据这些压缩语段,即可得出答案。

  【考点定位】压缩语段。能力层级为表达运用E。

  【名师点睛】此题考查学生压缩语段的能力。这类题目,首先要确定所给材料中的主要信息,将次要信息排除。本题中的文字属于说明性的材料,要抓住说明的对象及特点进行概括。总之,“压缩语段”的关键在于寻找符合题目要求的信息点,取主舍次,然后确定表达的语言骨架,将重要的信息分解安排,组成符合题干要求的句子。

  18.某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。请在横线处填写句子,使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60个字。(4分)

  人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。健康的心理对我们有重要的意义。______________________________________________。那么,如何拥有健康的心理呢?我们邀请了著名的心理学家王教授给大家谈谈这个问题,请鼓掌欢迎。

  【答案】示例一:它如春风,吹走我们脸上的愁云;如阳光,驱散我们心头的阴霾;如暖流,融化我们心里的坚冰。

  示例二:它如明亮的灯火,温暖寒冷的暗夜,驱散心头的迷雾,照亮回家的路途。

  【解析】

  【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。

  【名师点睛】本题考查语言表达连贯及修辞正确运用的能力。解答时,要注意原文语境及所填句子与上下文的衔接,也就是保持陈述对象的一致性、保持感情的一致、语气的一致性,还要从空间发展、从对象的一致和事理发展的角度去考虑。另外本题还涉及到了比喻与排比的修辞,这两种修辞是我们较为熟悉的,平时复习过程中应当掌握了这两中修辞的特点,解答时难度不大。

  六、(18分)

  阅读下面文字、完成19~22题。

  七岔犄角的公鹿

  (鄂温克族【注】)乌热尔图

  ①“你,你别打啦!”我两眼盯着他,一串泪珠滚出眼窝。

  ②“喊啥,小崽子?你像只猫,整天待在帐篷里,靠我养活!”他吼着,举起熊掌似的大手,又朝我打来。

  ③“我去打猎,给我枪——我爸爸留给我的猎枪。”

  ④他愣了一下,那双醉红的眼睛像打量陌生人似的瞅着我。我不哭了,再也不想哭了,挺着胸脯站在他面前,我感到一下子长大了。我爸爸早死了,妈妈为了过活跟了他,没过几年,妈妈也病死了,我就只好和他在一起熬日子。我从未叫过这位继父一声“爸爸”,只在心里喊他的名字:特吉——部落里的人都这样叫他。

  ⑤“给,小崽子。明天,你上山,见啥打啥。你有这个胆子吗?”

  ⑥几乎和我一般高的猎枪,差点把我撞个跟头。我紧紧攥住枪筒,毫不示弱地说:“我不怕,你能打,我也能打。”

  ⑦“先别吹。打猎可不像往嘴里灌酒那么容易。”说完,他又抓起酒瓶,咕嘟咕嘟地喝起来。

  ⑧这天早晨,我起得比往常都早。我脚上穿的软靴是妈妈留给我的,子弹袋和猎刀是爸爸用过的。我要靠这些,再加上我自己的勇敢,成为一个猎手,一个让全部落人都服气的猎手。

  ⑨我慢慢地攀上山顶。这是一个漂亮的山峰,它的背上长满松树和桦树,前胸盖着白雪,侧面是片凹下去的向阳坡。这里准有野兽。等了大半天,果然没叫我失望,桦树林里有什么的影子在晃动。我咬紧牙,瞄准黑影,端平猎枪。枪响了,野兽晃了晃,踉跄着奔出树林。是一头健壮的公鹿,它头上顶着光闪闪的犄角,犄角分成了七个支岔,很有气势。鹿一眼瞥见我,扭头叫了一声。顿时,又从树林里跑出五只受惊的野鹿,有母鹿,有小鹿。公鹿一瘸一拐地跟在最后面,不时扭头戒备而憎恶地瞅着我。看得出来,它在保卫鹿群。转眼间,它们爬过山岗,消失在密林里。这时,太阳已经溜到山尖,树林变得黑森森的,我想今天是撵不上它了。

免费申请学习规划

经营许可证编号: 京ICP备05067667号-32 | 京ICP证060601号| 京网文(2016)5762-750号 | 京公网安备11010802021790号

Copyright 2011-2026 新东方教育科技集团有限公司, All Rights Reserved

新媒体平台资质审核电话:010-60908000-8941

咨询 微博 课程 校区 建议
新东方网>长沙新东方学校>高考>产品资讯>试卷解析>正文
2017年山东省高考英语试卷试题及答案
2018-05-31 来源: 网络整理 作者: 长晓身

  五、(12分)

  16.在下面语段横线处填上恰好的关联词语,使整段文字语意连贯,合乎逻辑。(4分)

  网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感, ① 这种责任感大多只局限于对他人行为的评判,而缺乏对自身行为的省察; ② ,网络上有再多的道德理论,也往往难以转化为现实行动。有道德热情的义愤填膺 重要,但我们更应该以夯实的责任意识为出发点,以敢于担当的实际行动为落脚点, ④ ,网络围观也只能是纸上谈兵。

  【答案】①但是 ②所以 ③固然 ④否则

  【解析】

  【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

  【名师点睛】此题考查语言连贯及关联词语的正确使用,是要求选择填入恰当的关联词的题型出现;其意图是考查学生对复句或句群中分句之间的关系的理解情况,侧重考查的是考生的分析能力。因此解答时一方面应当注意文段的具体语境,另一方面还要注意分析句间关系,根据句间关系进行判断。

  17.阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。(4分)

  ①中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。

  ②这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。

  ③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往会对其形状,位置进行艺术加工,使之更漂亮、美观,如把直梁加工成月梁,以给人参差不齐之感。

  ④为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,尤其在木材表面形成坚固的保护层,能起到很好的防护作用。

  【答案】①台基高,出檐大。 ②内部可通可隔。 ③构件艺术美观。 ④涂有油漆以防腐。

  【解析】

  试题分析:解答该题,应当认真分析题目所给文段,从文段中提取主要信息,最后概括答案。要分别抓住每段中的“有高出地面的台基和出檐较大的屋顶”“内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔”“房屋的各种构件……往往会对其形状,位置进行艺术加工,使之更漂亮、美观”“为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆”等内容,根据这些压缩语段,即可得出答案。

  【考点定位】压缩语段。能力层级为表达运用E。

  【名师点睛】此题考查学生压缩语段的能力。这类题目,首先要确定所给材料中的主要信息,将次要信息排除。本题中的文字属于说明性的材料,要抓住说明的对象及特点进行概括。总之,“压缩语段”的关键在于寻找符合题目要求的信息点,取主舍次,然后确定表达的语言骨架,将重要的信息分解安排,组成符合题干要求的句子。

  18.某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。请在横线处填写句子,使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60个字。(4分)

  人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。健康的心理对我们有重要的意义。______________________________________________。那么,如何拥有健康的心理呢?我们邀请了著名的心理学家王教授给大家谈谈这个问题,请鼓掌欢迎。

  【答案】示例一:它如春风,吹走我们脸上的愁云;如阳光,驱散我们心头的阴霾;如暖流,融化我们心里的坚冰。

  示例二:它如明亮的灯火,温暖寒冷的暗夜,驱散心头的迷雾,照亮回家的路途。

  【解析】

  【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。

  【名师点睛】本题考查语言表达连贯及修辞正确运用的能力。解答时,要注意原文语境及所填句子与上下文的衔接,也就是保持陈述对象的一致性、保持感情的一致、语气的一致性,还要从空间发展、从对象的一致和事理发展的角度去考虑。另外本题还涉及到了比喻与排比的修辞,这两种修辞是我们较为熟悉的,平时复习过程中应当掌握了这两中修辞的特点,解答时难度不大。

  六、(18分)

  阅读下面文字、完成19~22题。

  七岔犄角的公鹿

  (鄂温克族【注】)乌热尔图

  ①“你,你别打啦!”我两眼盯着他,一串泪珠滚出眼窝。

  ②“喊啥,小崽子?你像只猫,整天待在帐篷里,靠我养活!”他吼着,举起熊掌似的大手,又朝我打来。

  ③“我去打猎,给我枪——我爸爸留给我的猎枪。”

  ④他愣了一下,那双醉红的眼睛像打量陌生人似的瞅着我。我不哭了,再也不想哭了,挺着胸脯站在他面前,我感到一下子长大了。我爸爸早死了,妈妈为了过活跟了他,没过几年,妈妈也病死了,我就只好和他在一起熬日子。我从未叫过这位继父一声“爸爸”,只在心里喊他的名字:特吉——部落里的人都这样叫他。

  ⑤“给,小崽子。明天,你上山,见啥打啥。你有这个胆子吗?”

  ⑥几乎和我一般高的猎枪,差点把我撞个跟头。我紧紧攥住枪筒,毫不示弱地说:“我不怕,你能打,我也能打。”

  ⑦“先别吹。打猎可不像往嘴里灌酒那么容易。”说完,他又抓起酒瓶,咕嘟咕嘟地喝起来。

  ⑧这天早晨,我起得比往常都早。我脚上穿的软靴是妈妈留给我的,子弹袋和猎刀是爸爸用过的。我要靠这些,再加上我自己的勇敢,成为一个猎手,一个让全部落人都服气的猎手。

  ⑨我慢慢地攀上山顶。这是一个漂亮的山峰,它的背上长满松树和桦树,前胸盖着白雪,侧面是片凹下去的向阳坡。这里准有野兽。等了大半天,果然没叫我失望,桦树林里有什么的影子在晃动。我咬紧牙,瞄准黑影,端平猎枪。枪响了,野兽晃了晃,踉跄着奔出树林。是一头健壮的公鹿,它头上顶着光闪闪的犄角,犄角分成了七个支岔,很有气势。鹿一眼瞥见我,扭头叫了一声。顿时,又从树林里跑出五只受惊的野鹿,有母鹿,有小鹿。公鹿一瘸一拐地跟在最后面,不时扭头戒备而憎恶地瞅着我。看得出来,它在保卫鹿群。转眼间,它们爬过山岗,消失在密林里。这时,太阳已经溜到山尖,树林变得黑森森的,我想今天是撵不上它了。

展开本页剩余
长沙新东方官微
更多一手课程报名优惠
请关注扫描
新东方长沙学校官方微信
Copyright 2011-2026 Neworiental Corporation
All Rights Reserved