42. C考查动词以及对语境的理解。A. passes传递;B. works起作用;C. lies在于; D. ends结束。本句应该分析句子结构：the learning 后是定语从句you really want，所以这里所填的是做谓语的动词。真正想要的学习却不在上述的这些地方，在其他的地方。故选C。

　　43. D考查名词以及对语境的理解。A. dream梦想;B. idea想法;C. habit习惯;D. chance机会。根据下文的故事可知，我女儿的经历让我有机会看到了这样的学习。故选D。

　　44. C考查名词以及对语境的理解。A. trip旅行;B. holiday假期;C. weekend周末;D. square广场。从下文的周六的比赛会很艰苦和It seemed that something clicked with the 51 between Saturday and Sunday.可知，是周末发生的事。故选C。

　　45. B 考查动词以及对语境的理解。A. won赢;B. entered进入;C. organized组织;D. watched观看。从下文可知，女儿所在的足球队打得好所以进入了锦标赛。故选B。

　　46. A考查形容词以及对语境的理解。A. painful痛苦的;B. strange奇怪的;C. common普通的;D. practical 实用的。由语境可知，对手比作者女儿的队better trained，可以推断这将是一场痛苦的比赛。故选A。

　　47. D考查副词以及对语境的理解。A. less少于;B. poorly差的;C. newly新的;D. better更好的。 根据常识可知，进入锦标赛的一般都是训练更好的队伍。故选D。

　　48. D考查名词以及对语境的理解。A. fans粉丝;B. tutors教练;C. class班;D. team队。根据上下文可知，是女儿所在的足球队没进球得分。故选D。

　　49. B考查动词以及对语境的理解。A. imagined想象;B. hated不喜欢; C. avoided避免;D. missed想念，错过。作为家长，一般都不会喜欢看自己的孩子尽力了，又要输。故选B。

　　50. C考查连词以及对语境的理解。A. if 如果;B. or或者;C. but但是;D. as因为。根据上文可知，没进球，自己的孩子尽力了却要输，这是作为家长所不愿意看到的。表转折，故选C。

　　51. A考查名词以及对语境的理解。A. girls女孩;B. parents家长;C. coaches教练;D. viewers观众。本文一直在说女儿，当然应该是说女孩子们的变化。故选A。

　　52. B考查动词以及对语境的理解。A. dressed给……穿衣服;B. showed up出现;C. made up编造;D. planned计划。从下文可知，周日和周六的表现完全不同。故选B。

　　53. D考查副词以及对语境的理解。A. slightly轻微地;B. hardly几乎不;C. basically基本地;D. completely完全地;根据后面文章可知，这些孩子们表现和之前完全不同，completely符合语境。选C。

　　54. A考查动词以及对语境的理解。A. seen看;B. known 知道;C. heard听到;D. read读。她们把她们亲眼所看到的球队的打法运用到自己的比赛中。故选A。