2018高考物理解题几大注意要点

2018-05-10 来源: 网络整理 作者: 长晓球

  注读函数图和用函数图时要关注的几个要点:

  ①纵坐标和横坐标所代表的物理量是什么,它们之间的定性和定量关系(也就是函数关系)如何?它们的单位是什么?它们刻度的起点是否是零?

  ②图像中斜率的物理意义是什么?

  ③图像与纵坐标和横坐标截距的物理意义是什么?

  ④图像的起始点、终止点以及状态变化连接点的物理意义是什么?

  ⑤坐标中不同图像交点的物理意义是什么?

  ⑥图像与坐标轴所围面积的物理意义是什么?

  3、不能想当然、凭感觉。

  ①遇到“生题”时要生题熟做。首先要学会判断“生题”究竟生在何处,一般情况一是“生”在题目的条件隐含较深,不易挖掘。二是“生”在题目所设置的背景新颖陌生。总之,要设法在生题中找出我们所熟悉的物理模型来。

  ②遇到“熟题”时要熟题生做。遇到熟题时,要特别注意审题,找出眼前的熟题和以前做过的题目之间的细微区别,以防“会而不对”。

      延伸阅读:

      2018高考物理复习——掌握技巧

  2018高考物理复习——回归教材

  2018高考物理之解题方法

  2018高考物理复习之物理口诀汇总

      2018高考物理复习常见问题汇总

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2018高考物理解题几大注意要点
2018-05-10 来源: 网络整理 作者: 长晓球

  注读函数图和用函数图时要关注的几个要点:

  ①纵坐标和横坐标所代表的物理量是什么,它们之间的定性和定量关系(也就是函数关系)如何?它们的单位是什么?它们刻度的起点是否是零?

  ②图像中斜率的物理意义是什么?

  ③图像与纵坐标和横坐标截距的物理意义是什么?

  ④图像的起始点、终止点以及状态变化连接点的物理意义是什么?

  ⑤坐标中不同图像交点的物理意义是什么?

  ⑥图像与坐标轴所围面积的物理意义是什么?

  3、不能想当然、凭感觉。

  ①遇到“生题”时要生题熟做。首先要学会判断“生题”究竟生在何处,一般情况一是“生”在题目的条件隐含较深,不易挖掘。二是“生”在题目所设置的背景新颖陌生。总之,要设法在生题中找出我们所熟悉的物理模型来。

  ②遇到“熟题”时要熟题生做。遇到熟题时,要特别注意审题,找出眼前的熟题和以前做过的题目之间的细微区别,以防“会而不对”。

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