2020年长沙市初中毕业生语文口语交际、英语口语考查实施细则

  导读:近日,长沙市教育局公布了2020年长沙市初中毕业生语文口语交际、英语口语考查实施细则。语文口语交际、英语口语考查时间为5月15-17日,与理科实验考查同步进行,便于学校集中组织、统一管理。因疫情防控延迟开学,根据前期调查反馈,今年取消统一的人机对话测试,各初中学校按照市教育局要求,采取单人面试的形式进行考查。

  为评价检测长沙市初中毕业生的语文、英语听说及口语交际能力,特制定本实施细则。

  一、考查对象

  长沙市城区2020届所有初中毕业生。

  二、考查内容

  1.语文口语交际考查

  今年只进行说话考查,取消听力测试部分。主要考查学生说话是否符合“准确、简明、连贯、得体”的基本要求,满分为20分。

  2.英语口语考查

  今年主要考查英语短文朗读和口头表达两部分,满分为20分。口语朗读材料的难度相当于初二年级教材与初三年级教材(上册)的难度,口头表达话题为初中教材所要求掌握的内容。

  三、考查方式

  1.因疫情防控延迟开学,根据前期调查反馈,今年取消统一的人机对话测试,各初中学校按照市教育局要求,采取单人面试的形式进行考查。

  2.语文的说话话题在市教育局统一提供的30个话题中随机抽取,考查形式上,以围绕某一话题的口语表达为主,学生抽取话题后的准备时间为1分钟,说话时间为1分钟。

  3.英语的考查内容在市教育局统一提供的16套考查试题中随机抽取,每个考生根据所抽取试题进行朗读和表达,时间基本控制在3分钟左右。

  四、考查时间

  语文口语交际、英语口语考查时间为5月15-17日,与理科实验考查同步进行,便于学校集中组织、统一管理。

  五、考查程序

  1.打印学生名册。学校根据最后初中学业水平考试报名人数,打印3份学生成绩册(格式见附件),1份用于教师组织抽题,2份分别用于测评教师评价与登分。

  2.抽取试题备考。考生由联络人员按照班级学籍号顺序叫号进入考室,每个考室每次叫3名考生入场。考生入场后先交验学生手册,然后抽取考查试题,按照试题内容准备约3分钟。1号考生开始考查时,2号考生入场验证、抽题和准备,3号考生由联络人员安排在考室外侯考。其他没有轮到的考生须在相应的备考室等待,不得离开备考室。

  3.参与考查过程。(1)考查时,考生首先应向测评老师问好,并提交本人的学生手册,然后开始考查。(2)考查完毕,考生将试卷交还测评老师,领回学生手册。(3)经测评老师示意,离开考室,下一个考生进行考查。

  4.确定考查结果。全校考生考查完毕后,学校根据考生原始成绩分数,结合学校前三年语文口语交际、英语口语人机对话考查测试成绩比例,划定每个考生的语文口语交际、英语口语考查成绩等级,按照A、B、C、D四个等级进行呈现。

  5.核实成绩公示。学校核实每个考生考查学科、考查成绩后,在校内分班级进行公示。

  6.导入考查成绩。经公示无异议后,学校将所有初中毕业学生语文口语交际、英语口语考查成绩于5月25日前导入到长沙市综合素质评价云平台。

  六、学校准备

  (一)人员准备

  学校要认真选聘责任心强,业务水平高,工作认真负责的学科教师担任测评教师和联络工作人员。所有参与考查测试的工作成员均需签订诚信承诺书。

  1.口语考查前,学校要召开初中毕业班班主任、相关任课教师和初中毕业生动员大会,明确任务,做好考查准备工作。

  2.学校要认真组织口语考查测评人员培训,详细掌握语文口语交际和英语口语考查的形式及评分标准。

  3.学校要抽调专人负责考室的消杀,确保考查工作有序、安全进行。

  (二)场地准备

  1.学校提前做好备考室(1间)和考查室(2间,语文、英语各1间)安排,学生人数较多或具备条件的学校,可以安排多间备考室和考查室,分多组同步进行测评。在考室前门张贴好考室名称(如:备考室、考查室1、考查室2),以方便学生考查,并划定警戒范围。

  2.学校要加强疫情防控和安全保卫工作,制定疫情防控和安全保卫工作应急预案。测评人员和考生凭工作人员证和学生手册进入考查场地,杜绝无关人员的干扰,有监控设备条件的学校做好全程录像。

  七、其他事项及要求

  1.考查学生应文明礼貌,服从安排,不能带通讯工具和具有存储功能的电子设备进入备考室,进入考室后按指令参与考查,待考查完毕测评教师允许离场后,考生方可离开。

  2.因病或其他原因不能参与考查的学生,学校核实市级以上医院相关证明或其他证明材料后,可以安排一次补测,确实不能补测的可参照平时考查成绩计入。

  3.口语考查期间,市、区教育行政部门将派出巡考员到各初中学校进行驻点或随机巡查。

  4.长沙县、浏阳市和宁乡市根据本实施细则,制定具体可行的口语考查实施细则,报市教育局备案。

  长沙市教育局

  2020年4月20日

  相关附件下载:附件1:2020年语文口语交际、英语口语考查评分标准

       附件2:2020年长沙市初中毕业生 _____口语考查学生成绩册

  延伸阅读:

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2020年长沙市初中毕业生语文口语交际、英语口语考查实施细则

2020-04-29 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  长沙市城区2020届所有初中毕业生。

  二、考查内容

  1.语文口语交际考查

  今年只进行说话考查,取消听力测试部分。主要考查学生说话是否符合“准确、简明、连贯、得体”的基本要求,满分为20分。

  2.英语口语考查

  今年主要考查英语短文朗读和口头表达两部分,满分为20分。口语朗读材料的难度相当于初二年级教材与初三年级教材(上册)的难度,口头表达话题为初中教材所要求掌握的内容。

  三、考查方式

  1.因疫情防控延迟开学,根据前期调查反馈,今年取消统一的人机对话测试,各初中学校按照市教育局要求,采取单人面试的形式进行考查。

  2.语文的说话话题在市教育局统一提供的30个话题中随机抽取,考查形式上,以围绕某一话题的口语表达为主,学生抽取话题后的准备时间为1分钟,说话时间为1分钟。

  3.英语的考查内容在市教育局统一提供的16套考查试题中随机抽取,每个考生根据所抽取试题进行朗读和表达,时间基本控制在3分钟左右。

  四、考查时间

  语文口语交际、英语口语考查时间为5月15-17日,与理科实验考查同步进行,便于学校集中组织、统一管理。

  五、考查程序

  1.打印学生名册。学校根据最后初中学业水平考试报名人数,打印3份学生成绩册(格式见附件),1份用于教师组织抽题,2份分别用于测评教师评价与登分。

  2.抽取试题备考。考生由联络人员按照班级学籍号顺序叫号进入考室,每个考室每次叫3名考生入场。考生入场后先交验学生手册,然后抽取考查试题,按照试题内容准备约3分钟。1号考生开始考查时,2号考生入场验证、抽题和准备,3号考生由联络人员安排在考室外侯考。其他没有轮到的考生须在相应的备考室等待,不得离开备考室。

  3.参与考查过程。(1)考查时,考生首先应向测评老师问好,并提交本人的学生手册,然后开始考查。(2)考查完毕,考生将试卷交还测评老师,领回学生手册。(3)经测评老师示意,离开考室,下一个考生进行考查。

  4.确定考查结果。全校考生考查完毕后,学校根据考生原始成绩分数,结合学校前三年语文口语交际、英语口语人机对话考查测试成绩比例,划定每个考生的语文口语交际、英语口语考查成绩等级,按照A、B、C、D四个等级进行呈现。

  5.核实成绩公示。学校核实每个考生考查学科、考查成绩后,在校内分班级进行公示。

  6.导入考查成绩。经公示无异议后,学校将所有初中毕业学生语文口语交际、英语口语考查成绩于5月25日前导入到长沙市综合素质评价云平台。

  六、学校准备

  (一)人员准备

  学校要认真选聘责任心强,业务水平高,工作认真负责的学科教师担任测评教师和联络工作人员。所有参与考查测试的工作成员均需签订诚信承诺书。

  1.口语考查前,学校要召开初中毕业班班主任、相关任课教师和初中毕业生动员大会,明确任务,做好考查准备工作。

  2.学校要认真组织口语考查测评人员培训,详细掌握语文口语交际和英语口语考查的形式及评分标准。

  3.学校要抽调专人负责考室的消杀,确保考查工作有序、安全进行。

  (二)场地准备

  1.学校提前做好备考室(1间)和考查室(2间,语文、英语各1间)安排,学生人数较多或具备条件的学校,可以安排多间备考室和考查室,分多组同步进行测评。在考室前门张贴好考室名称(如:备考室、考查室1、考查室2),以方便学生考查,并划定警戒范围。

  2.学校要加强疫情防控和安全保卫工作,制定疫情防控和安全保卫工作应急预案。测评人员和考生凭工作人员证和学生手册进入考查场地,杜绝无关人员的干扰,有监控设备条件的学校做好全程录像。

  七、其他事项及要求

  1.考查学生应文明礼貌,服从安排,不能带通讯工具和具有存储功能的电子设备进入备考室,进入考室后按指令参与考查,待考查完毕测评教师允许离场后,考生方可离开。

  2.因病或其他原因不能参与考查的学生,学校核实市级以上医院相关证明或其他证明材料后,可以安排一次补测,确实不能补测的可参照平时考查成绩计入。

  3.口语考查期间,市、区教育行政部门将派出巡考员到各初中学校进行驻点或随机巡查。

  4.长沙县、浏阳市和宁乡市根据本实施细则,制定具体可行的口语考查实施细则,报市教育局备案。

  长沙市教育局

  2020年4月20日

  相关附件下载:附件1:2020年语文口语交际、英语口语考查评分标准

       附件2:2020年长沙市初中毕业生 _____口语考查学生成绩册

  延伸阅读:

  2020年长沙市初中毕业生理科实验考查实施细则

  2020年长沙市初中毕业理科实验考查所需准备的药品和仪器

  2020长沙中考综合素质评价流程/需要准备的材料/时间安排

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精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2020年长沙市初中毕业生语文口语交际、英语口语考查实施细则
2020-04-29 来源:网络整理 作者:长晓习

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  导读:近日,长沙市教育局公布了2020年长沙市初中毕业生语文口语交际、英语口语考查实施细则。语文口语交际、英语口语考查时间为5月15-17日,与理科实验考查同步进行,便于学校集中组织、统一管理。因疫情防控延迟开学,根据前期调查反馈,今年取消统一的人机对话测试,各初中学校按照市教育局要求,采取单人面试的形式进行考查。

  为评价检测长沙市初中毕业生的语文、英语听说及口语交际能力,特制定本实施细则。

  一、考查对象

  长沙市城区2020届所有初中毕业生。

  二、考查内容

  1.语文口语交际考查

  今年只进行说话考查,取消听力测试部分。主要考查学生说话是否符合“准确、简明、连贯、得体”的基本要求,满分为20分。

  2.英语口语考查

  今年主要考查英语短文朗读和口头表达两部分,满分为20分。口语朗读材料的难度相当于初二年级教材与初三年级教材(上册)的难度,口头表达话题为初中教材所要求掌握的内容。

  三、考查方式

  1.因疫情防控延迟开学,根据前期调查反馈,今年取消统一的人机对话测试,各初中学校按照市教育局要求,采取单人面试的形式进行考查。

  2.语文的说话话题在市教育局统一提供的30个话题中随机抽取,考查形式上,以围绕某一话题的口语表达为主,学生抽取话题后的准备时间为1分钟,说话时间为1分钟。

  3.英语的考查内容在市教育局统一提供的16套考查试题中随机抽取,每个考生根据所抽取试题进行朗读和表达,时间基本控制在3分钟左右。

  四、考查时间

  语文口语交际、英语口语考查时间为5月15-17日,与理科实验考查同步进行,便于学校集中组织、统一管理。

  五、考查程序

  1.打印学生名册。学校根据最后初中学业水平考试报名人数,打印3份学生成绩册(格式见附件),1份用于教师组织抽题,2份分别用于测评教师评价与登分。

  2.抽取试题备考。考生由联络人员按照班级学籍号顺序叫号进入考室,每个考室每次叫3名考生入场。考生入场后先交验学生手册,然后抽取考查试题,按照试题内容准备约3分钟。1号考生开始考查时,2号考生入场验证、抽题和准备,3号考生由联络人员安排在考室外侯考。其他没有轮到的考生须在相应的备考室等待,不得离开备考室。

  3.参与考查过程。(1)考查时,考生首先应向测评老师问好,并提交本人的学生手册,然后开始考查。(2)考查完毕,考生将试卷交还测评老师,领回学生手册。(3)经测评老师示意,离开考室,下一个考生进行考查。

  4.确定考查结果。全校考生考查完毕后,学校根据考生原始成绩分数,结合学校前三年语文口语交际、英语口语人机对话考查测试成绩比例,划定每个考生的语文口语交际、英语口语考查成绩等级,按照A、B、C、D四个等级进行呈现。

  5.核实成绩公示。学校核实每个考生考查学科、考查成绩后,在校内分班级进行公示。

  6.导入考查成绩。经公示无异议后,学校将所有初中毕业学生语文口语交际、英语口语考查成绩于5月25日前导入到长沙市综合素质评价云平台。

  六、学校准备

  (一)人员准备

  学校要认真选聘责任心强,业务水平高,工作认真负责的学科教师担任测评教师和联络工作人员。所有参与考查测试的工作成员均需签订诚信承诺书。

  1.口语考查前,学校要召开初中毕业班班主任、相关任课教师和初中毕业生动员大会,明确任务,做好考查准备工作。

  2.学校要认真组织口语考查测评人员培训,详细掌握语文口语交际和英语口语考查的形式及评分标准。

  3.学校要抽调专人负责考室的消杀,确保考查工作有序、安全进行。

  (二)场地准备

  1.学校提前做好备考室(1间)和考查室(2间,语文、英语各1间)安排,学生人数较多或具备条件的学校,可以安排多间备考室和考查室,分多组同步进行测评。在考室前门张贴好考室名称(如:备考室、考查室1、考查室2),以方便学生考查,并划定警戒范围。

  2.学校要加强疫情防控和安全保卫工作,制定疫情防控和安全保卫工作应急预案。测评人员和考生凭工作人员证和学生手册进入考查场地,杜绝无关人员的干扰,有监控设备条件的学校做好全程录像。

  七、其他事项及要求

  1.考查学生应文明礼貌,服从安排,不能带通讯工具和具有存储功能的电子设备进入备考室,进入考室后按指令参与考查,待考查完毕测评教师允许离场后,考生方可离开。

  2.因病或其他原因不能参与考查的学生,学校核实市级以上医院相关证明或其他证明材料后,可以安排一次补测,确实不能补测的可参照平时考查成绩计入。

  3.口语考查期间,市、区教育行政部门将派出巡考员到各初中学校进行驻点或随机巡查。

  4.长沙县、浏阳市和宁乡市根据本实施细则,制定具体可行的口语考查实施细则,报市教育局备案。

  长沙市教育局

  2020年4月20日

  相关附件下载:附件1:2020年语文口语交际、英语口语考查评分标准

       附件2:2020年长沙市初中毕业生 _____口语考查学生成绩册

  延伸阅读:

  2020年长沙市初中毕业生理科实验考查实施细则

  2020年长沙市初中毕业理科实验考查所需准备的药品和仪器

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  2020长沙望城区与长沙市城区确定中招并轨!高中招生统一管理!

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初一英语 初一培优型课程,课程结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。
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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
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初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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