2019长沙中考有B有C的孩子,如何规划毕业之路!

      导读:长沙中考讲究的就是全科平衡发展,想要上名校基本上都需要6A、5A的成绩。如果成绩带C,在选择学校的时候就会变得很被动了。但是有这么一群学生,虽然中考成绩有C,但是最后也考上了国际排名远高于复旦、上海交大等国内知名大学的美国、英国名校。因为他们选择了一条不同的路——上国际学校。现在各个公办学校的国际班和国际学校都正在招生中,有意送孩子留学的家长,应该如何为孩子选择一个合适的学校呢?

  1、宣传手册

  择校的第一步就是了解学校,因此读学校宣传册就是第一步,这个可以是来源于网络的学校资料,也可以是来源于朋友或是朋友圈的资料。

  不过大量资料堆在了你和孩子面前,似乎有些晕眩。最好还是通过学校直接拿到的学校宣传册,或者到学校官网、官微上去获取信息。

  那么宣传册上哪些信息要重点细读呢?

  合作模式:国际学校不少是合作办学,那么合作模式就很关键。“2+1”和“3+0”两种模式区别很大。目前国内很多都是2+1,在国内读两年,出国读一年。但是这种模式并没有为学生提供完整的一套课程,而且拿不到美国中学的文凭。相比之下,“3+0”三年都在国内就读,学习完整的美高课程,可以拿到美国高中的文凭。

  师资:外教占比、教师水平。聘请外教是一所国际学校师资中最难的环节,外教水平几乎代表了国际学校的师资水平。

  课程:IB、ALEVEL、美系课程各有不同,美式教育更注重能力培养,IB课程难度更大,ALEVEL是英国高中课程。

  升学:尖子生去哪里不代表学校水平,大部分学生去了哪里才是你该看的。

  活动:如果不想让你的孩子成为“洋高考”的机器,最好选择有丰富实践活动的国际学校。

  网络:很多国际学校都尤其隶属的教育集团,如诺林国际教育集团,好的教育集团往往能为学生提供更多的教育资源和升学网络,带给学生更多机会,不可轻视。

  除了以上信息,宣传册上的硬件设施、校友风采、领导来访等信息都可以简单看看就好,很多信息还是要眼见为实,尤其是硬件设施、校园环境等,要到现场看一看。

  2、信息核实

  经过第一步了解师资、课程等基本资料后,就该好好查查这所学校究竟实力如何,学校宣传资料上的信息是否属实。这一步也就是初步信息的核实过程。

  查网站:包括学校官网、教育主管部门网站、国际教育相关权威网站,主要核查学校公开信息是否真实,是否有出入,资质是否完全等。

  查资质:资质方面,我国教育部门有明确规定,民办学校办学许可证需要悬挂或摆放在显眼的位置以便接受监察。家长们在选择国际学校的时候,可留心查看学校办学资质,没有资质的学校尽可不选。

  查微信:学校的官微往往会透露最真实的一面,如果该官微活跃,大家可以看到学校平时开展的活动、教学进展以及最新教学成果、升学喜讯等。例如美国圣玛丽中学公众号,每天更新美国圣玛丽中学中国7个校区的动态,非常活跃。

  查背景:优质国际学校都由大型国际教育集团投资办学。或是直接由国外高中引进办学,比如北京清华志清国际部、上海阿德科特国际学校等背景都很强大。

  一所国际学校好不好,口碑是很重要的体现。就算是一线城市,多问问也可以打听到一些信息。实在打听不到也可以直接打电话问学校,也就是咨询。几乎所有的国际学校都有开放日,家长和学生有机会到校听课,参观学校。这是很好的全面了解一所学校的机会,请不要错过。

  在了解了所有你感兴趣的国际学校之后,当然是进行比较,最后做出选择。可以比的方面也挺多的,例如比师资,师生比、教师资历、校长是否权威、外教比例、教师是否经常得到培训和提升机会等。还有课程、升学情况、升学优势、文凭优势、实践活动等也可以进行比较。

  3、明确目标

  国际高中≠国际课程。

  本文所指的国际高中仅限于可招收中国国籍学生,整合中外教育资源,课程设置国际化、不参加中国高考,取得国际权威教育机构的授权认证的学校。学生的升学方向为留学,国际高中可以帮助学生尽早熟悉和适应国外教育模式。

  第二个问题是读国际高中好还是直接出国留学好?

  有很多中介和海外人士都会建议说孩子越早出国越好,这样能尽早地融入当地的主流文化和教育,语言更地道,少带口音,适应美国的中学教育后在当地申请藤校,录取的几率比在中国申请要高得多。

  但也有很多教育界人士会反对小留学生现象,认为孩子在身心尚不成熟的时期就离开父母去国外读书,会带来很多问题,有些与父母感情淡漠,有些受到同伴的不良影响自甘堕落……

  在国内读国际高中,就是对接国外大学教育的一种较好的过渡方式,学生能够较早地适应全英文授课和走班式教学,在个性发展和实践能力培养上也有更多的空间。

  延伸阅读

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2019-04-22 来源: 网络整理 作者: 长晓视

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      导读:长沙中考讲究的就是全科平衡发展,想要上名校基本上都需要6A、5A的成绩。如果成绩带C,在选择学校的时候就会变得很被动了。但是有这么一群学生,虽然中考成绩有C,但是最后也考上了国际排名远高于复旦、上海交大等国内知名大学的美国、英国名校。因为他们选择了一条不同的路——上国际学校。现在各个公办学校的国际班和国际学校都正在招生中,有意送孩子留学的家长,应该如何为孩子选择一个合适的学校呢?

  1、宣传手册

  择校的第一步就是了解学校,因此读学校宣传册就是第一步,这个可以是来源于网络的学校资料,也可以是来源于朋友或是朋友圈的资料。

  不过大量资料堆在了你和孩子面前,似乎有些晕眩。最好还是通过学校直接拿到的学校宣传册,或者到学校官网、官微上去获取信息。

  那么宣传册上哪些信息要重点细读呢?

  合作模式:国际学校不少是合作办学,那么合作模式就很关键。“2+1”和“3+0”两种模式区别很大。目前国内很多都是2+1,在国内读两年,出国读一年。但是这种模式并没有为学生提供完整的一套课程,而且拿不到美国中学的文凭。相比之下,“3+0”三年都在国内就读,学习完整的美高课程,可以拿到美国高中的文凭。

  师资:外教占比、教师水平。聘请外教是一所国际学校师资中最难的环节,外教水平几乎代表了国际学校的师资水平。

  课程:IB、ALEVEL、美系课程各有不同,美式教育更注重能力培养,IB课程难度更大,ALEVEL是英国高中课程。

  升学:尖子生去哪里不代表学校水平,大部分学生去了哪里才是你该看的。

  活动:如果不想让你的孩子成为“洋高考”的机器,最好选择有丰富实践活动的国际学校。

  网络:很多国际学校都尤其隶属的教育集团,如诺林国际教育集团,好的教育集团往往能为学生提供更多的教育资源和升学网络,带给学生更多机会,不可轻视。

  除了以上信息,宣传册上的硬件设施、校友风采、领导来访等信息都可以简单看看就好,很多信息还是要眼见为实,尤其是硬件设施、校园环境等,要到现场看一看。

  2、信息核实

  经过第一步了解师资、课程等基本资料后,就该好好查查这所学校究竟实力如何,学校宣传资料上的信息是否属实。这一步也就是初步信息的核实过程。

  查网站:包括学校官网、教育主管部门网站、国际教育相关权威网站,主要核查学校公开信息是否真实,是否有出入,资质是否完全等。

  查资质:资质方面,我国教育部门有明确规定,民办学校办学许可证需要悬挂或摆放在显眼的位置以便接受监察。家长们在选择国际学校的时候,可留心查看学校办学资质,没有资质的学校尽可不选。

  查微信:学校的官微往往会透露最真实的一面,如果该官微活跃,大家可以看到学校平时开展的活动、教学进展以及最新教学成果、升学喜讯等。例如美国圣玛丽中学公众号,每天更新美国圣玛丽中学中国7个校区的动态,非常活跃。

  查背景:优质国际学校都由大型国际教育集团投资办学。或是直接由国外高中引进办学,比如北京清华志清国际部、上海阿德科特国际学校等背景都很强大。

  一所国际学校好不好,口碑是很重要的体现。就算是一线城市,多问问也可以打听到一些信息。实在打听不到也可以直接打电话问学校,也就是咨询。几乎所有的国际学校都有开放日,家长和学生有机会到校听课,参观学校。这是很好的全面了解一所学校的机会,请不要错过。

  在了解了所有你感兴趣的国际学校之后,当然是进行比较,最后做出选择。可以比的方面也挺多的,例如比师资,师生比、教师资历、校长是否权威、外教比例、教师是否经常得到培训和提升机会等。还有课程、升学情况、升学优势、文凭优势、实践活动等也可以进行比较。

  3、明确目标

  国际高中≠国际课程。

  本文所指的国际高中仅限于可招收中国国籍学生,整合中外教育资源,课程设置国际化、不参加中国高考,取得国际权威教育机构的授权认证的学校。学生的升学方向为留学,国际高中可以帮助学生尽早熟悉和适应国外教育模式。

  第二个问题是读国际高中好还是直接出国留学好?

  有很多中介和海外人士都会建议说孩子越早出国越好,这样能尽早地融入当地的主流文化和教育,语言更地道,少带口音,适应美国的中学教育后在当地申请藤校,录取的几率比在中国申请要高得多。

  但也有很多教育界人士会反对小留学生现象,认为孩子在身心尚不成熟的时期就离开父母去国外读书,会带来很多问题,有些与父母感情淡漠,有些受到同伴的不良影响自甘堕落……

  在国内读国际高中,就是对接国外大学教育的一种较好的过渡方式,学生能够较早地适应全英文授课和走班式教学,在个性发展和实践能力培养上也有更多的空间。

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初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2019长沙中考有B有C的孩子,如何规划毕业之路!
2019-04-22 来源:网络整理 作者:长晓视

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      导读:长沙中考讲究的就是全科平衡发展,想要上名校基本上都需要6A、5A的成绩。如果成绩带C,在选择学校的时候就会变得很被动了。但是有这么一群学生,虽然中考成绩有C,但是最后也考上了国际排名远高于复旦、上海交大等国内知名大学的美国、英国名校。因为他们选择了一条不同的路——上国际学校。现在各个公办学校的国际班和国际学校都正在招生中,有意送孩子留学的家长,应该如何为孩子选择一个合适的学校呢?

  1、宣传手册

  择校的第一步就是了解学校,因此读学校宣传册就是第一步,这个可以是来源于网络的学校资料,也可以是来源于朋友或是朋友圈的资料。

  不过大量资料堆在了你和孩子面前,似乎有些晕眩。最好还是通过学校直接拿到的学校宣传册,或者到学校官网、官微上去获取信息。

  那么宣传册上哪些信息要重点细读呢?

  合作模式:国际学校不少是合作办学,那么合作模式就很关键。“2+1”和“3+0”两种模式区别很大。目前国内很多都是2+1,在国内读两年,出国读一年。但是这种模式并没有为学生提供完整的一套课程,而且拿不到美国中学的文凭。相比之下,“3+0”三年都在国内就读,学习完整的美高课程,可以拿到美国高中的文凭。

  师资:外教占比、教师水平。聘请外教是一所国际学校师资中最难的环节,外教水平几乎代表了国际学校的师资水平。

  课程:IB、ALEVEL、美系课程各有不同,美式教育更注重能力培养,IB课程难度更大,ALEVEL是英国高中课程。

  升学:尖子生去哪里不代表学校水平,大部分学生去了哪里才是你该看的。

  活动:如果不想让你的孩子成为“洋高考”的机器,最好选择有丰富实践活动的国际学校。

  网络:很多国际学校都尤其隶属的教育集团,如诺林国际教育集团,好的教育集团往往能为学生提供更多的教育资源和升学网络,带给学生更多机会,不可轻视。

  除了以上信息,宣传册上的硬件设施、校友风采、领导来访等信息都可以简单看看就好,很多信息还是要眼见为实,尤其是硬件设施、校园环境等,要到现场看一看。

  2、信息核实

  经过第一步了解师资、课程等基本资料后,就该好好查查这所学校究竟实力如何,学校宣传资料上的信息是否属实。这一步也就是初步信息的核实过程。

  查网站:包括学校官网、教育主管部门网站、国际教育相关权威网站,主要核查学校公开信息是否真实,是否有出入,资质是否完全等。

  查资质:资质方面,我国教育部门有明确规定,民办学校办学许可证需要悬挂或摆放在显眼的位置以便接受监察。家长们在选择国际学校的时候,可留心查看学校办学资质,没有资质的学校尽可不选。

  查微信:学校的官微往往会透露最真实的一面,如果该官微活跃,大家可以看到学校平时开展的活动、教学进展以及最新教学成果、升学喜讯等。例如美国圣玛丽中学公众号,每天更新美国圣玛丽中学中国7个校区的动态,非常活跃。

  查背景:优质国际学校都由大型国际教育集团投资办学。或是直接由国外高中引进办学,比如北京清华志清国际部、上海阿德科特国际学校等背景都很强大。

  一所国际学校好不好,口碑是很重要的体现。就算是一线城市,多问问也可以打听到一些信息。实在打听不到也可以直接打电话问学校,也就是咨询。几乎所有的国际学校都有开放日,家长和学生有机会到校听课,参观学校。这是很好的全面了解一所学校的机会,请不要错过。

  在了解了所有你感兴趣的国际学校之后,当然是进行比较,最后做出选择。可以比的方面也挺多的,例如比师资,师生比、教师资历、校长是否权威、外教比例、教师是否经常得到培训和提升机会等。还有课程、升学情况、升学优势、文凭优势、实践活动等也可以进行比较。

  3、明确目标

  国际高中≠国际课程。

  本文所指的国际高中仅限于可招收中国国籍学生,整合中外教育资源,课程设置国际化、不参加中国高考,取得国际权威教育机构的授权认证的学校。学生的升学方向为留学,国际高中可以帮助学生尽早熟悉和适应国外教育模式。

  第二个问题是读国际高中好还是直接出国留学好?

  有很多中介和海外人士都会建议说孩子越早出国越好,这样能尽早地融入当地的主流文化和教育,语言更地道,少带口音,适应美国的中学教育后在当地申请藤校,录取的几率比在中国申请要高得多。

  但也有很多教育界人士会反对小留学生现象,认为孩子在身心尚不成熟的时期就离开父母去国外读书,会带来很多问题,有些与父母感情淡漠,有些受到同伴的不良影响自甘堕落……

  在国内读国际高中,就是对接国外大学教育的一种较好的过渡方式,学生能够较早地适应全英文授课和走班式教学,在个性发展和实践能力培养上也有更多的空间。

  延伸阅读

  家庭教育的重要性:最牛班主任完美解读“早恋”

  2019长沙中考:明德黄兴班重点信息汇总

  2019长沙中考特长生报考流程(附各校招生项目表)

  2019长沙中考:初三学习经验分享,中考6A其实不难

  初中一中系,高中长郡本部,不同集团之间差异这么大吗?

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初一语文 以初一语文重点、难点知识为载体,通过深入浅出的讲解,帮助学员在初中开始阶段打好基础。
初一数学 分层次地讲述初一数学基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强训练难度。
初一英语 初一培优型课程,课程结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。
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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,强化数学解题的思维与方法。
初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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