2019年长沙初中将取消特长生招生？
导读：北京市教育委员会官方微博17日消息，2018年，北京市各区招收特长生比例为本区初中招生计划的4%以内，2019年将取消特长生招生。不同于长沙小升初特长生招生在第二年的4月份，北京小升初特长生是在下半年招生，结合之前教育部下发的一个文件：“逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生”。掐指一算，长沙小升初特长生招生估计只有2019这一届了，大家且行且珍惜!
继择校之后，公办又一条“拼娃”路径彻底再见了。用更浅显易懂的的话来说：特长生这一持续N年、影响了几乎两代人的“择校”方式，将正式成为历史。
1
特长生成为学生进入名校的捷径
长沙孩子小学升初中，家长的焦虑可以媲美中、高考。民办学费3年下来得近十万上不起，想进公办又只有3种方式，微机派位、特长生以及配套入学。微机派位得看运气，学位房太贵，特长生成了惟一可以自主选择的口子了。
这样导致了特长生一度成为长沙学生进入名校的捷径。
根据长沙初中特长生招生现状，15所高关注度初中包括公办民办按招收15000名新生考虑(博才、南雅等巨无霸可达1500~2000人，其他学校按500~1000人)，5%的特长生名额算下来也就是750人。
分到这15所学校，每个学校也就是50名特长生，这其中艺体类至少又分成了10个专业(以长梅为例，器乐、声乐、舞蹈、田径、女足、乒乓球、武术、游泳)，也就是说每个特长专业录取的人数大约仅仅5人。
然而即便只是仅仅几个特长生名额，每年也吸引着成百上千的学生去报考。
2
一入“特长”深似海
一旦以特长生的方式进入初中后，是不允许转成文化生的。
政策规定学校招收特长生人数不能超过招生总人数的5%，这个比例下，很多学校的特长生只招十几二十人，多的也就三、四十个人，根本凑不齐一个班。
除了南雅单独招一个艺术班(50人)是单独分班，其他学校的特长生基本都没有单独分班，而是打乱分在各个班级里面。
所以对大部分学校来说，特长生和文化生一样，一起上课，一起作业，一起晚自习……
不过特长生要训练、比赛、表演等等，会有点影响文化学习。如果初中对成绩不自信，中考又要以特长为跳板，还需加班加点的练习。当你以为中考是终点，发现高考也有特长生，原来特长生这项政策会伴随你的小初高!
很多学生学特长，在中途就放弃了，最可怕的是当你花费巨额时间、金钱一路学来，甚至真正的对特长感兴趣，结果听到特长生政策取消，空忙活一场。
如果只是把特长生作为进入学校的一个跳板，而不是准备以后专攻特长的话，风险也是蛮大的。
3
取消特长生意味着什么?
1、2019年长沙小升初会取消特长生吗?
应该不会，如果2019年长沙小升初取消特长生招生，年底至少会有一些新闻，但目前并没有听到这方面的信息。但教育部之前就有规定，2020年前取消各类特长生招生，那2020年应该是没有特长生了。
2、特长生要取消，意味着什么?
作为招生考试制度的有益补充，特长生招生一直以来是学生多元化生长、学校不拘一格选拔人才、国家培养创新人才的重要途径。当特长生招生变味，成为一些学生进入名校的捷径，从这个意义上，取消特长生招生杜绝了投机取巧，让招生更加公平。
除此之外，学习一门特长，是真正培养孩子的兴趣特长，而不是把它当做升学途径，也降低了孩子小学阶段的学习压力。
3、特长生该不该取消?
站在各自的利益来看，站在不同家庭的角度来看，对于特长生取消的支持和反对声是非常明显的。甚至于取消特长生到底公不公平?也都各有想法。
严重支持者，认为它是目前小升初招生制度中，一个不公平、甚至容易暗发猫腻的渠道。
严重反对者，则认为一项从小被辛苦培养、甚至比常人付出更多努力的特长，为何不能被赋予价值?
等等，各有见解…但总而言之，这项据说影响着两代人的招生政策，要终结它的历史了。
2019届，可能是长沙小升初特长生招生的最后一届，大家且考且珍惜。
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继择校之后，公办又一条“拼娃”路径彻底再见了。用更浅显易懂的的话来说：特长生这一持续N年、影响了几乎两代人的“择校”方式，将正式成为历史。
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特长生成为学生进入名校的捷径
长沙孩子小学升初中，家长的焦虑可以媲美中、高考。民办学费3年下来得近十万上不起，想进公办又只有3种方式，微机派位、特长生以及配套入学。微机派位得看运气，学位房太贵，特长生成了惟一可以自主选择的口子了。
这样导致了特长生一度成为长沙学生进入名校的捷径。
根据长沙初中特长生招生现状，15所高关注度初中包括公办民办按招收15000名新生考虑(博才、南雅等巨无霸可达1500~2000人，其他学校按500~1000人)，5%的特长生名额算下来也就是750人。
分到这15所学校，每个学校也就是50名特长生，这其中艺体类至少又分成了10个专业(以长梅为例，器乐、声乐、舞蹈、田径、女足、乒乓球、武术、游泳)，也就是说每个特长专业录取的人数大约仅仅5人。
然而即便只是仅仅几个特长生名额，每年也吸引着成百上千的学生去报考。
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一入“特长”深似海
一旦以特长生的方式进入初中后，是不允许转成文化生的。
政策规定学校招收特长生人数不能超过招生总人数的5%，这个比例下，很多学校的特长生只招十几二十人，多的也就三、四十个人，根本凑不齐一个班。
除了南雅单独招一个艺术班(50人)是单独分班，其他学校的特长生基本都没有单独分班，而是打乱分在各个班级里面。
所以对大部分学校来说，特长生和文化生一样，一起上课，一起作业，一起晚自习……
不过特长生要训练、比赛、表演等等，会有点影响文化学习。如果初中对成绩不自信，中考又要以特长为跳板，还需加班加点的练习。当你以为中考是终点，发现高考也有特长生，原来特长生这项政策会伴随你的小初高!
很多学生学特长，在中途就放弃了，最可怕的是当你花费巨额时间、金钱一路学来，甚至真正的对特长感兴趣，结果听到特长生政策取消，空忙活一场。
如果只是把特长生作为进入学校的一个跳板，而不是准备以后专攻特长的话，风险也是蛮大的。
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取消特长生意味着什么?
1、2019年长沙小升初会取消特长生吗?
应该不会，如果2019年长沙小升初取消特长生招生，年底至少会有一些新闻，但目前并没有听到这方面的信息。但教育部之前就有规定，2020年前取消各类特长生招生，那2020年应该是没有特长生了。
2、特长生要取消，意味着什么?
作为招生考试制度的有益补充，特长生招生一直以来是学生多元化生长、学校不拘一格选拔人才、国家培养创新人才的重要途径。当特长生招生变味，成为一些学生进入名校的捷径，从这个意义上，取消特长生招生杜绝了投机取巧，让招生更加公平。
除此之外，学习一门特长，是真正培养孩子的兴趣特长，而不是把它当做升学途径，也降低了孩子小学阶段的学习压力。
3、特长生该不该取消?
站在各自的利益来看，站在不同家庭的角度来看，对于特长生取消的支持和反对声是非常明显的。甚至于取消特长生到底公不公平?也都各有想法。
严重支持者，认为它是目前小升初招生制度中，一个不公平、甚至容易暗发猫腻的渠道。
严重反对者，则认为一项从小被辛苦培养、甚至比常人付出更多努力的特长，为何不能被赋予价值?
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