如何培养孩子养成良好的行为习惯?千万别疏忽以下四点!

  导读:一个人的行为习惯,比他是否学习好、是否掌握某样才艺更为重要,这个是决定孩子一生的基石。幼儿时期的孩童,就像一张白纸,需要正确的引导。在此,长沙新东方整理了一些养育孩子的心得体会,养育孩子得从小开始,家长们作为孩子的第一任老师,应该怎样培养孩子养成良好的行为习惯呢?千万不要疏忽以下四点,希望广大家长注意查看。

  1、要对孩子的日常行为习惯提出明确的要求

  在当下及时传达给孩子,哪些事情该做,哪些事情不该做。比如,之前Max一直有随手乱扔东西的习惯,扔玩具、扔遥控等,这可能是这个年龄段孩子的特质。

  但作为家长,一定要在他扔东西这件事情发生的当下,严肃得告诉他扔东西是不对的,必要的情况下,可以象征性的打下手以示惩戒,并且示范性得捡起被扔的东西,并让孩子也模仿着去把东西捡起来。现在,Max扔东西的行为已经基本没有了,偶尔会扔的时候,收到我投射的目光也能读懂,然后主动把东西捡起来。

  2、对于孩子表现良好的行为习惯或者纠正了错误的行为习惯,要给予积极鼓励

  比如,我每次拆快递包裹的时候,会下意识的把拆下来的不要的盒子和塑料袋,放到一边,然后对Max说:“宝宝,能不能把这里不要的垃圾扔到垃圾桶里呢?”每次,Max都很开心的跑来,一趟趟的运送垃圾到垃圾桶里,乐此不疲。

  这时候,我都会毫不吝啬的竖起大拇指,说Max你真棒。Max都会笑得很开心,喜表于面,非常有成就感。其实,孩子是非常乐意帮助家人去完成他力所能及的事情的,作为家长要懂得无时无刻创造这样的机会,这样也让孩子充分感受到自己也是家庭的一份子,增强他的主人公意识。

  3、作为家长一定得言传身教,且身教大于言传

  比如,我想让Max从小养成洗手的好习惯,那么我自己首先就要做到饭前、便后、回家都要洗手。孩子的模仿能力其实都是很强的,家长怎样做,他也会学着怎样做。现在Max每当吃饭前、如厕后、回家后,都会主动搬起他的专用塑料小板凳到洗手间,并且站到上面,喊我们给他开水龙头、打肥皂、搓泡泡、洗手手。

  还有就是,见人打招呼这事,不管是跟邻里亲友之间,还是第一见面不相熟的人,我都会主动打招呼寒暄,当别人帮助到我的时候都会主动说谢谢,当离别时我总会主动说再见等等。所以,这点Max做得非常好,都会跟别人主动打招呼说你好、再见、谢谢等。父母的行为往往会在潜移默化中影响着孩子呀。

  4、最后,我想说的是要给孩子建立家庭有偿生活机制

  先说说我为啥提倡这个,孩儿他爹是农村上来的,从小吃尽了苦,该做的农活家务从来没落下。他一直坚信嚼得菜根,才能做大事的理念,他靠自己走出农村,在城市打拼,并站稳根基。这跟他从小吃苦耐劳的经历是分不开的。而我是个城里的姑娘,又是独生子女,难免有点娇惯跋扈、不懂得感恩。

  但自从跟我老公相识相知相恋后,我改变了很多,思想变得更加成熟,这点我很感谢我的爱人,让我有了二次成长机会。现在很多孩子,不是动手能力弱、眼高手低,就是不懂得劳动成果的不易,不理解父母的辛苦、没有同情心,最后导致培养出了“啃老族”,说来惭愧我曾经就是这样的“孩子”。

  因为受孩儿爹的影响,我认为培养孩子首当其冲是独立生存能力,而现阶段主要是培养孩子的家务能力。于是,我在家庭建立了有偿生活机制,并且让孩子知道只有劳动才能有收获。比如,我会对Max说坐摇摇车,一次一块钱,你帮妈妈扫地的话,一次可以得到1元钱,这样你今天就有钱坐摇摇了。所以,现在每当Max想要出去坐摇摇的时候,都会主动去厨房拿出簸箕和扫帚,很认真的扫地,有时候地上的纸屑扫不进去,也会反复扫几次。

  随着Max年龄的增长,我会根据实际情况,安排更多的家务事给他,这样有助于培养他的家庭观念和责任感,增强爱的凝聚力,也为他以后走向社会打下厚实的生存之道。

  等孩子到一定年龄后,我也准备带领Max去户外体验生活或者观摩爸爸公司的一天等等,这是在学校、在培训机构无法给予孩子的,唯有父母这双推动摇篮的手去引领孩子。

  我很爱自己的孩子,但我得把这份深爱藏在内心。爱他,就不要做凡事都包办的直升飞机妈妈;爱他,就让他从小懂得规则;爱他,就让他树立远大的目标和愿景;爱他,就让他独立去翱翔。Max,我希望你能有着梦想去追寻,能一生从事自己喜欢的事业,能成为一个顶天立地的男子汉,能成为一个对家庭、对社会、对国家有责任、有担当的人。

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如何培养孩子养成良好的行为习惯?千万别疏忽以下四点!

2018-12-19 来源: 网络整理 作者: 长晓视

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  导读:一个人的行为习惯,比他是否学习好、是否掌握某样才艺更为重要,这个是决定孩子一生的基石。幼儿时期的孩童,就像一张白纸,需要正确的引导。在此,长沙新东方整理了一些养育孩子的心得体会,养育孩子得从小开始,家长们作为孩子的第一任老师,应该怎样培养孩子养成良好的行为习惯呢?千万不要疏忽以下四点,希望广大家长注意查看。

  1、要对孩子的日常行为习惯提出明确的要求

  在当下及时传达给孩子,哪些事情该做,哪些事情不该做。比如,之前Max一直有随手乱扔东西的习惯,扔玩具、扔遥控等,这可能是这个年龄段孩子的特质。

  但作为家长,一定要在他扔东西这件事情发生的当下,严肃得告诉他扔东西是不对的,必要的情况下,可以象征性的打下手以示惩戒,并且示范性得捡起被扔的东西,并让孩子也模仿着去把东西捡起来。现在,Max扔东西的行为已经基本没有了,偶尔会扔的时候,收到我投射的目光也能读懂,然后主动把东西捡起来。

  2、对于孩子表现良好的行为习惯或者纠正了错误的行为习惯,要给予积极鼓励

  比如,我每次拆快递包裹的时候,会下意识的把拆下来的不要的盒子和塑料袋,放到一边,然后对Max说:“宝宝,能不能把这里不要的垃圾扔到垃圾桶里呢?”每次,Max都很开心的跑来,一趟趟的运送垃圾到垃圾桶里,乐此不疲。

  这时候,我都会毫不吝啬的竖起大拇指,说Max你真棒。Max都会笑得很开心,喜表于面,非常有成就感。其实,孩子是非常乐意帮助家人去完成他力所能及的事情的,作为家长要懂得无时无刻创造这样的机会,这样也让孩子充分感受到自己也是家庭的一份子,增强他的主人公意识。

  3、作为家长一定得言传身教,且身教大于言传

  比如,我想让Max从小养成洗手的好习惯,那么我自己首先就要做到饭前、便后、回家都要洗手。孩子的模仿能力其实都是很强的,家长怎样做,他也会学着怎样做。现在Max每当吃饭前、如厕后、回家后,都会主动搬起他的专用塑料小板凳到洗手间,并且站到上面,喊我们给他开水龙头、打肥皂、搓泡泡、洗手手。

  还有就是,见人打招呼这事,不管是跟邻里亲友之间,还是第一见面不相熟的人,我都会主动打招呼寒暄,当别人帮助到我的时候都会主动说谢谢,当离别时我总会主动说再见等等。所以,这点Max做得非常好,都会跟别人主动打招呼说你好、再见、谢谢等。父母的行为往往会在潜移默化中影响着孩子呀。

  4、最后,我想说的是要给孩子建立家庭有偿生活机制

  先说说我为啥提倡这个,孩儿他爹是农村上来的,从小吃尽了苦,该做的农活家务从来没落下。他一直坚信嚼得菜根,才能做大事的理念,他靠自己走出农村,在城市打拼,并站稳根基。这跟他从小吃苦耐劳的经历是分不开的。而我是个城里的姑娘,又是独生子女,难免有点娇惯跋扈、不懂得感恩。

  但自从跟我老公相识相知相恋后,我改变了很多,思想变得更加成熟,这点我很感谢我的爱人,让我有了二次成长机会。现在很多孩子,不是动手能力弱、眼高手低,就是不懂得劳动成果的不易,不理解父母的辛苦、没有同情心,最后导致培养出了“啃老族”,说来惭愧我曾经就是这样的“孩子”。

  因为受孩儿爹的影响,我认为培养孩子首当其冲是独立生存能力,而现阶段主要是培养孩子的家务能力。于是,我在家庭建立了有偿生活机制,并且让孩子知道只有劳动才能有收获。比如,我会对Max说坐摇摇车,一次一块钱,你帮妈妈扫地的话,一次可以得到1元钱,这样你今天就有钱坐摇摇了。所以,现在每当Max想要出去坐摇摇的时候,都会主动去厨房拿出簸箕和扫帚,很认真的扫地,有时候地上的纸屑扫不进去,也会反复扫几次。

  随着Max年龄的增长,我会根据实际情况,安排更多的家务事给他,这样有助于培养他的家庭观念和责任感,增强爱的凝聚力,也为他以后走向社会打下厚实的生存之道。

  等孩子到一定年龄后,我也准备带领Max去户外体验生活或者观摩爸爸公司的一天等等,这是在学校、在培训机构无法给予孩子的,唯有父母这双推动摇篮的手去引领孩子。

  我很爱自己的孩子,但我得把这份深爱藏在内心。爱他,就不要做凡事都包办的直升飞机妈妈;爱他,就让他从小懂得规则;爱他,就让他树立远大的目标和愿景;爱他,就让他独立去翱翔。Max,我希望你能有着梦想去追寻,能一生从事自己喜欢的事业,能成为一个顶天立地的男子汉,能成为一个对家庭、对社会、对国家有责任、有担当的人。

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初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
查看
中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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如何培养孩子养成良好的行为习惯?千万别疏忽以下四点!
2018-12-19 来源:网络整理 作者:长晓视

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  1、要对孩子的日常行为习惯提出明确的要求

  在当下及时传达给孩子,哪些事情该做,哪些事情不该做。比如,之前Max一直有随手乱扔东西的习惯,扔玩具、扔遥控等,这可能是这个年龄段孩子的特质。

  但作为家长,一定要在他扔东西这件事情发生的当下,严肃得告诉他扔东西是不对的,必要的情况下,可以象征性的打下手以示惩戒,并且示范性得捡起被扔的东西,并让孩子也模仿着去把东西捡起来。现在,Max扔东西的行为已经基本没有了,偶尔会扔的时候,收到我投射的目光也能读懂,然后主动把东西捡起来。

  2、对于孩子表现良好的行为习惯或者纠正了错误的行为习惯,要给予积极鼓励

  比如,我每次拆快递包裹的时候,会下意识的把拆下来的不要的盒子和塑料袋,放到一边,然后对Max说:“宝宝,能不能把这里不要的垃圾扔到垃圾桶里呢?”每次,Max都很开心的跑来,一趟趟的运送垃圾到垃圾桶里,乐此不疲。

  这时候,我都会毫不吝啬的竖起大拇指,说Max你真棒。Max都会笑得很开心,喜表于面,非常有成就感。其实,孩子是非常乐意帮助家人去完成他力所能及的事情的,作为家长要懂得无时无刻创造这样的机会,这样也让孩子充分感受到自己也是家庭的一份子,增强他的主人公意识。

  3、作为家长一定得言传身教,且身教大于言传

  比如,我想让Max从小养成洗手的好习惯,那么我自己首先就要做到饭前、便后、回家都要洗手。孩子的模仿能力其实都是很强的,家长怎样做,他也会学着怎样做。现在Max每当吃饭前、如厕后、回家后,都会主动搬起他的专用塑料小板凳到洗手间,并且站到上面,喊我们给他开水龙头、打肥皂、搓泡泡、洗手手。

  还有就是,见人打招呼这事,不管是跟邻里亲友之间,还是第一见面不相熟的人,我都会主动打招呼寒暄,当别人帮助到我的时候都会主动说谢谢,当离别时我总会主动说再见等等。所以,这点Max做得非常好,都会跟别人主动打招呼说你好、再见、谢谢等。父母的行为往往会在潜移默化中影响着孩子呀。

  4、最后,我想说的是要给孩子建立家庭有偿生活机制

  先说说我为啥提倡这个,孩儿他爹是农村上来的,从小吃尽了苦,该做的农活家务从来没落下。他一直坚信嚼得菜根,才能做大事的理念,他靠自己走出农村,在城市打拼,并站稳根基。这跟他从小吃苦耐劳的经历是分不开的。而我是个城里的姑娘,又是独生子女,难免有点娇惯跋扈、不懂得感恩。

  但自从跟我老公相识相知相恋后,我改变了很多,思想变得更加成熟,这点我很感谢我的爱人,让我有了二次成长机会。现在很多孩子,不是动手能力弱、眼高手低,就是不懂得劳动成果的不易,不理解父母的辛苦、没有同情心,最后导致培养出了“啃老族”,说来惭愧我曾经就是这样的“孩子”。

  因为受孩儿爹的影响,我认为培养孩子首当其冲是独立生存能力,而现阶段主要是培养孩子的家务能力。于是,我在家庭建立了有偿生活机制,并且让孩子知道只有劳动才能有收获。比如,我会对Max说坐摇摇车,一次一块钱,你帮妈妈扫地的话,一次可以得到1元钱,这样你今天就有钱坐摇摇了。所以,现在每当Max想要出去坐摇摇的时候,都会主动去厨房拿出簸箕和扫帚,很认真的扫地,有时候地上的纸屑扫不进去,也会反复扫几次。

  随着Max年龄的增长,我会根据实际情况,安排更多的家务事给他,这样有助于培养他的家庭观念和责任感,增强爱的凝聚力,也为他以后走向社会打下厚实的生存之道。

  等孩子到一定年龄后,我也准备带领Max去户外体验生活或者观摩爸爸公司的一天等等,这是在学校、在培训机构无法给予孩子的,唯有父母这双推动摇篮的手去引领孩子。

  我很爱自己的孩子,但我得把这份深爱藏在内心。爱他,就不要做凡事都包办的直升飞机妈妈;爱他,就让他从小懂得规则;爱他,就让他树立远大的目标和愿景;爱他,就让他独立去翱翔。Max,我希望你能有着梦想去追寻,能一生从事自己喜欢的事业,能成为一个顶天立地的男子汉,能成为一个对家庭、对社会、对国家有责任、有担当的人。

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初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
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初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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