2019中考:中等生如何逆袭进入学校高中?

2018-12-10 来源: 网络整理 作者: 长晓视

  导读:中等生,一个很尴尬的成绩段,重点高中够不上、太一般的高中又不甘心去,在备考阶段,这样的学生其实最纠结。但其实,中等生其实完全有可能拿高分,具体怎么拿?在此,长沙新东方从“中等生完全可以拿高分”、“为什么大多数中等生分数不高”两个方面进行了梳理。简单来说,中等生想要逆袭进名校高中,这几项技能必不可少。

  1. 中等生完全可以拿高分

  每年中考成绩出来后,总会有那么几个中等生取得出人意料的好成绩!所以,中等生是有可能考高分的。

  长沙中考的题目分为基础题、较难题和难题,难题的所占的比例大概只有20%左右,只要将基础题和中等题全部拿下,就已经把将近大部分的分收入囊中了,而那些难题,中等生也并非一分都拿不到!

  2. 为什么大多数中等生分数不高?

  基础不牢固

  相当大比例的中等生,虽然对课本基本熟悉,但是学习没有自主规划、不注重梳理巩固知识体系,通常是老师带到哪里就走到哪里,明明认识到这个章节的部分知识点还没能完全消化,但总想留到以后再解决,积累的问题越来越多,到考试的时候问题一窝蜂涌现,毫无招架之力。

  其实出现这种问题,跟效率不高有关,应付老师安排的学习任务就很吃力了,没有精力去思考当前存在的问题,也就没有对应的学习规划了。

  做题时生搬硬套,不能融会贯通

  这类同学平时习惯于跟着老师的讲解去思考,一到独立做题的时候,脱离了“拐杖”就“不会走路了”。

  不会自主分析题干、联系知识点去解决问题,看到题目的第一反应是匹配以往做过的相似题,希望能把大脑里存储的解题思路翻出来。题型稍微变换一下,就开始慌了,完全找不到做题的突破点。

  简而言之,这类同学平时也努力了,但是缺乏独立思考、分析题目的能力。

  容易自我怀疑,心理素质不过关

  有的同学因为短期内成绩无法提高,就开始焦虑,把本该投入到学习上的精力都用来自我怀疑了,学习就更没有效率。由于效率低,考前没有复习到位,最终成绩不理想,自我怀疑更加重了。所以在遇到问题的时候,要学会及时寻求帮助,找老师或者班里的学霸都可以,千万不要自己一直纠结。

  空有小聪明,不注重基础

  这类学生通常比较善于思考,喜欢钻研问题。但是不够稳重,成绩起伏较大,学习过程中不重视巩固基础,甚至“小看”基础题,经常会在大题上突然迸发出“灵感火花”,难题出乎意料地做对了,但是小题却频频出错。如果能把基础和做题细节重视起来,这类同学潜力是非常大的。

  3.中等生如何在短期内提高?

  第一,回归课本,巩固基础!

  基础不好的同学要先以课本为主,以中等题、简单题为辅,逐渐吃透知识点,也渐渐提高信心。

  只要把基础抓好,考试时除了一些较难的题目,基本上都可以拿下,分数的高低仅仅剩下发挥的问题。当基础复习差不多以后,要转变为以题为主导,充分利用试题去巩固提升。

  第二,充分利用试题!

  简单题、中等题可以检验自己的基础知识体系,所以在做题时,简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己独立动手做,把做题过程中暴露出的知识掌握薄弱的地方总结出来,进行集中的复习巩固,通过“复习-做题检验-总结-复习-做题检验”的不断循环,让知识体系越来越牢固。

  另外,在做难题时没有思路可以参考答案,但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想。

  第三,循序渐进,切忌急躁!

  由于每个人的情况不同,有时候复习的进度、掌握情况并不能完全应付一场考试,考试时会发现没有复习到或没有复习好的部分丢分严重,但是已经复习过的版块,却大多能够拿下,这就是进步~ 不要用一时的分数高低作为衡量标准,复习要循序渐进,不要急躁。

  第四,塑造强科!

  在巩固各科基础的过程中,要找到自己的强科,如果有一科的成绩能够达到优秀,那么对中等生来说,总分又会提升不少,还有希望升入更好的重点高中!

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2019中考:中等生如何逆袭进入学校高中?
2018-12-10 来源: 网络整理 作者: 长晓视

  导读:中等生,一个很尴尬的成绩段,重点高中够不上、太一般的高中又不甘心去,在备考阶段,这样的学生其实最纠结。但其实,中等生其实完全有可能拿高分,具体怎么拿?在此,长沙新东方从“中等生完全可以拿高分”、“为什么大多数中等生分数不高”两个方面进行了梳理。简单来说,中等生想要逆袭进名校高中,这几项技能必不可少。

  1. 中等生完全可以拿高分

  每年中考成绩出来后,总会有那么几个中等生取得出人意料的好成绩!所以,中等生是有可能考高分的。

  长沙中考的题目分为基础题、较难题和难题,难题的所占的比例大概只有20%左右,只要将基础题和中等题全部拿下,就已经把将近大部分的分收入囊中了,而那些难题,中等生也并非一分都拿不到!

  2. 为什么大多数中等生分数不高?

  基础不牢固

  相当大比例的中等生,虽然对课本基本熟悉,但是学习没有自主规划、不注重梳理巩固知识体系,通常是老师带到哪里就走到哪里,明明认识到这个章节的部分知识点还没能完全消化,但总想留到以后再解决,积累的问题越来越多,到考试的时候问题一窝蜂涌现,毫无招架之力。

  其实出现这种问题,跟效率不高有关,应付老师安排的学习任务就很吃力了,没有精力去思考当前存在的问题,也就没有对应的学习规划了。

  做题时生搬硬套,不能融会贯通

  这类同学平时习惯于跟着老师的讲解去思考,一到独立做题的时候,脱离了“拐杖”就“不会走路了”。

  不会自主分析题干、联系知识点去解决问题,看到题目的第一反应是匹配以往做过的相似题,希望能把大脑里存储的解题思路翻出来。题型稍微变换一下,就开始慌了,完全找不到做题的突破点。

  简而言之,这类同学平时也努力了,但是缺乏独立思考、分析题目的能力。

  容易自我怀疑,心理素质不过关

  有的同学因为短期内成绩无法提高,就开始焦虑,把本该投入到学习上的精力都用来自我怀疑了,学习就更没有效率。由于效率低,考前没有复习到位,最终成绩不理想,自我怀疑更加重了。所以在遇到问题的时候,要学会及时寻求帮助,找老师或者班里的学霸都可以,千万不要自己一直纠结。

  空有小聪明,不注重基础

  这类学生通常比较善于思考,喜欢钻研问题。但是不够稳重,成绩起伏较大,学习过程中不重视巩固基础,甚至“小看”基础题,经常会在大题上突然迸发出“灵感火花”,难题出乎意料地做对了,但是小题却频频出错。如果能把基础和做题细节重视起来,这类同学潜力是非常大的。

  3.中等生如何在短期内提高?

  第一,回归课本,巩固基础!

  基础不好的同学要先以课本为主,以中等题、简单题为辅,逐渐吃透知识点,也渐渐提高信心。

  只要把基础抓好,考试时除了一些较难的题目,基本上都可以拿下,分数的高低仅仅剩下发挥的问题。当基础复习差不多以后,要转变为以题为主导,充分利用试题去巩固提升。

  第二,充分利用试题!

  简单题、中等题可以检验自己的基础知识体系,所以在做题时,简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己独立动手做,把做题过程中暴露出的知识掌握薄弱的地方总结出来,进行集中的复习巩固,通过“复习-做题检验-总结-复习-做题检验”的不断循环,让知识体系越来越牢固。

  另外,在做难题时没有思路可以参考答案,但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想。

  第三,循序渐进,切忌急躁!

  由于每个人的情况不同,有时候复习的进度、掌握情况并不能完全应付一场考试,考试时会发现没有复习到或没有复习好的部分丢分严重,但是已经复习过的版块,却大多能够拿下,这就是进步~ 不要用一时的分数高低作为衡量标准,复习要循序渐进,不要急躁。

  第四,塑造强科!

  在巩固各科基础的过程中,要找到自己的强科,如果有一科的成绩能够达到优秀,那么对中等生来说,总分又会提升不少,还有希望升入更好的重点高中!

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