导读:2018年中秋和国庆假期即将来临,各位家长有没有一种感觉,孩子在学校还好,一放假在家,家长的神经就开始紧张起来,怎么安排他的学习?会不会别人家的孩子都在迎头赶上,只有我们家的还在傻玩。但是要我们自己辅导吧,又不知道如何下手。别急,看看下面这篇各科学习计划,就能让你安心。
语文:夯实基础知识
学习是十分紧张的,小长假恰恰提供了一个“温故”的机会。可以引导孩子将最近一段时间所学内容重新回顾一下,具体方法可以将本学期刚学习的相关内容的教科书再通读一遍,将记录的笔记进行整理和补充。
此外,也可以将之前掌握的较薄弱的知识及离现在时间较长的重点知识重新捡回到大脑记忆中来,以减轻后续学习和总复习时的压力。
英语:强化训练
背诵所学的单词和课文,或与课文内容难易程度较为接近的一些短小精悍的短文。通过反复朗读、背诵,可以刺激大脑,强化记忆,慢慢培养自己的“语感”。
针对薄弱环节强化训练
有的同学觉得自己的英语发音不标准,那么可以利用假期认真跟读录音磁带或安排一定的时间收听、收看有关英语广播、新闻等,以矫正发音问题;
又如有的同学感到自己英语单词的拼写或词汇量不足,如果能坚持每天按照读音规则拼读或默写30个左右的单词或词组,长假下来,你就能把开学以来的所有单词、词组都牢固掌握;
还有的同学阅读能力或完型填空能力较弱,可以针对性地选择适合自己或略高于自己能力的有关短文进行训练,如果每天做5至7篇的话,一周积累下来,收获不小。
对于一些英语基础不好的同学来说,就不必急于系统自学课外读物,而应该把主要精力放在弄懂课本内容上。只有循序渐进,才能取得好成绩。
数学:分析错题、保质保量
对于想要在假期中提高数学成绩的同学来说,刷数学题要保质保量。
题不在多,而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查所学的知识,方法是否掌握得很好。如果掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题的结果,反而巩固了的缺欠。
因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习。而对于中档题,尢其要讲究做题的效益,即做题后有多大收获,这就需要在做题后进行一定的“反思”,孩子就会得到更多的经验和教训。
另外,要把平时作业和测验中的错题做订正。思考错误的原因,也是提高数学成绩的重要环节。
延伸阅读:
2018年中秋国庆小长假如何安排孩子学习?
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导读:2018年中秋和国庆假期即将来临,各位家长有没有一种感觉,孩子在学校还好,一放假在家,家长的神经就开始紧张起来,怎么安排他的学习?会不会别人家的孩子都在迎头赶上,只有我们家的还在傻玩。但是要我们自己辅导吧,又不知道如何下手。别急,看看下面这篇各科学习计划,就能让你安心。
语文:夯实基础知识
学习是十分紧张的,小长假恰恰提供了一个“温故”的机会。可以引导孩子将最近一段时间所学内容重新回顾一下,具体方法可以将本学期刚学习的相关内容的教科书再通读一遍,将记录的笔记进行整理和补充。
此外,也可以将之前掌握的较薄弱的知识及离现在时间较长的重点知识重新捡回到大脑记忆中来,以减轻后续学习和总复习时的压力。
英语:强化训练
背诵所学的单词和课文,或与课文内容难易程度较为接近的一些短小精悍的短文。通过反复朗读、背诵,可以刺激大脑,强化记忆,慢慢培养自己的“语感”。
针对薄弱环节强化训练
有的同学觉得自己的英语发音不标准,那么可以利用假期认真跟读录音磁带或安排一定的时间收听、收看有关英语广播、新闻等,以矫正发音问题;
又如有的同学感到自己英语单词的拼写或词汇量不足,如果能坚持每天按照读音规则拼读或默写30个左右的单词或词组,长假下来,你就能把开学以来的所有单词、词组都牢固掌握;
还有的同学阅读能力或完型填空能力较弱,可以针对性地选择适合自己或略高于自己能力的有关短文进行训练,如果每天做5至7篇的话,一周积累下来,收获不小。
对于一些英语基础不好的同学来说,就不必急于系统自学课外读物,而应该把主要精力放在弄懂课本内容上。只有循序渐进,才能取得好成绩。
数学:分析错题、保质保量
对于想要在假期中提高数学成绩的同学来说,刷数学题要保质保量。
题不在多,而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查所学的知识,方法是否掌握得很好。如果掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题的结果,反而巩固了的缺欠。
因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习。而对于中档题,尢其要讲究做题的效益,即做题后有多大收获,这就需要在做题后进行一定的“反思”,孩子就会得到更多的经验和教训。
另外,要把平时作业和测验中的错题做订正。思考错误的原因,也是提高数学成绩的重要环节。
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导读:2018年中秋和国庆假期即将来临,各位家长有没有一种感觉,孩子在学校还好,一放假在家,家长的神经就开始紧张起来,怎么安排他的学习?会不会别人家的孩子都在迎头赶上,只有我们家的还在傻玩。但是要我们自己辅导吧,又不知道如何下手。别急,看看下面这篇各科学习计划,就能让你安心。
语文:夯实基础知识
学习是十分紧张的,小长假恰恰提供了一个“温故”的机会。可以引导孩子将最近一段时间所学内容重新回顾一下,具体方法可以将本学期刚学习的相关内容的教科书再通读一遍,将记录的笔记进行整理和补充。
此外,也可以将之前掌握的较薄弱的知识及离现在时间较长的重点知识重新捡回到大脑记忆中来,以减轻后续学习和总复习时的压力。
英语:强化训练
背诵所学的单词和课文,或与课文内容难易程度较为接近的一些短小精悍的短文。通过反复朗读、背诵,可以刺激大脑,强化记忆,慢慢培养自己的“语感”。
针对薄弱环节强化训练
有的同学觉得自己的英语发音不标准,那么可以利用假期认真跟读录音磁带或安排一定的时间收听、收看有关英语广播、新闻等,以矫正发音问题;
又如有的同学感到自己英语单词的拼写或词汇量不足,如果能坚持每天按照读音规则拼读或默写30个左右的单词或词组,长假下来,你就能把开学以来的所有单词、词组都牢固掌握;
还有的同学阅读能力或完型填空能力较弱,可以针对性地选择适合自己或略高于自己能力的有关短文进行训练,如果每天做5至7篇的话,一周积累下来,收获不小。
对于一些英语基础不好的同学来说,就不必急于系统自学课外读物,而应该把主要精力放在弄懂课本内容上。只有循序渐进,才能取得好成绩。
数学:分析错题、保质保量
对于想要在假期中提高数学成绩的同学来说,刷数学题要保质保量。
题不在多,而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查所学的知识,方法是否掌握得很好。如果掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题的结果,反而巩固了的缺欠。
因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习。而对于中档题,尢其要讲究做题的效益,即做题后有多大收获,这就需要在做题后进行一定的“反思”,孩子就会得到更多的经验和教训。
另外,要把平时作业和测验中的错题做订正。思考错误的原因,也是提高数学成绩的重要环节。
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