导读：不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。善于利用各种渠道、并且能够总结自身的错误。这样孩子才能遨游在广阔的知识海洋中。据数据显示，它在中考中所占分值和所用的时间表明，生物学科平均每1分钟要拿3分，这对考生的要求还是比较高的。因此，同学们要善于总结并能充分利用互联网资源，一点一滴慢慢积累，找到走向高分的捷径，这样孩子才能在中考”战役“中取胜。

　　生物进化学说

   　⒈达尔文乘“贝格尔号”舰考察，提出了自然选择学说——被恩格斯称为“19世纪自然科学三大发现”之一。

　　⒉加拉帕戈斯雀的喙的进化及原因

　　喙不变———取食昆虫

　　喙尖而长——取食仙人掌

　　喙凿状———取食果实

　　喙粗而尖——取食种子

　　[由于环境条件(如食物、生物空间等)的改变，地雀的喙的形态、大小等方面发生了进化，以适应改变的环境。]

　　⒊自然选择学说：在生存斗争中，适者生存，不适者淘汰的过程。对同种生物而言，具有有利变异的个体在生存斗争中容易获胜，并繁殖后代;具有不利变异的个体则容易被淘汰。

　　⒋自然界的生物普遍存在着遗传和变异现象。生物进化是自然选择的结果。

　　三、人类的起源和进化

　　⒈人类祖先——森林古猿(黑猩猩是与人最相似的动物)

　　著名博物学家林奈首先把人归入哺乳纲灵长目，认为人是灵长目中最高等的动物;

　　英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法，第一次提出了人、猿同组的观点;

　　通过埃及头骨化石发现，埃及古猿的门齿小，类似人：犬齿、前臼齿和臼齿都比较大，类似猿。

　　⒉人类进化的主要历程(脑容量变化最显著)：

　　南方古猿→能人→直立人(关键阶段，具有语言，会用火、狩猎、制造工具)→智人

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