导读:国旗下讲话是许多中小学周一的固定德育项目,能够教育学生,与其他德育载体相比,国旗下讲话有其不可替代的价值。在此,长沙新东方整理分享了长沙湘一芙蓉中学第十九周国旗下讲话,以供学习与参考,希望对大家有所帮助。
同学们,早上好。
今天我讲的题目是“Beyond the Stage, To the World 超越舞台,走向世界”
为了提高同学们对英语口语的兴趣、更加重视英语口语的表达,加强同学们英语阅读的意识,培养其英语阅读能力,我组在全校英语老师和同学的支持下,为同学们提供了一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台,于2018年12月份举行了“Beyond the Stage, to the World”英语演讲比赛和“黑布林”英语阅读手抄报比赛,此次比赛主要针对七、八年级的学生。学生参加的积极性很高,参与人数多,参加演讲比赛人数达70多人,参加阅读手抄报比赛的达260多人,在学生中有一定的影响力。
众所周知,现代社会非常需要思想周密,善于用英语表达,具有综合能力的人才,而英语演讲对拓展同学们的综合能力无疑有着很大的帮助。语音语调是演讲中最直观的因素,直接影响信息的传达。讲稿再好,发音不准、重音失误、语调偏差,都达不到演讲目的,导致演讲失败。成功的演讲者以流动的声音有效运载思想和情感,做到吐字清楚、准确,声音清亮、圆润,语气、语调、声音、节奏富于变化。同学们要善于从普通的生活中搜取素材,可以跟读模仿教材的对话和课文,并进行背诵或复述。通过英语演讲可以提高学生口语表达、书面表达等语言运用能力及独立思考,快速反应等思维能力,同时也能培养学生的自信心。
从本次“黑布林”英语阅读手抄报纸的质量上来看,学生的概括能力和理解能力有了很大一部分的提高,学生的创造力和创新力得到了充分的发挥,同学们将黑布林英语阅读中的经典小说与绘画完美结合,体现出了同学们良好的审美能力和绘画的功底,收到了预期的效果。同时同学们通过阅读“黑布林”英语经典小说,如《绿野仙踪》、《大卫和超级神探》、《小妇人》等,其词汇量在阅读中潜移默化式的增长,而随着阅读量的增大,同学们的英语口语聊天话题就会越来越广,内容也会越来越充实。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“课外阅读,既是思考的大船借以航行的帆,又是鼓帆前进的风。没有阅读就既没有帆,又没有风。阅读就是自主地在知识的海洋里航行。”孩子广泛深入的阅读,可以开阔视野、增长知识,发展智力,陶冶情操,提高读写能力。因此英语阅读能力的提高是听、说、写能力提高的关键,交际时就不会因为知识或词汇贫乏而词不达意,写出的语言才会地道,内容才会丰富,并且会对学生以后的发展产生深远的影响。
打开一扇口语之窗,让雏鹰展翅,尽情翱翔;敲开一扇阅读之门,让鱼儿入水,遨游嬉戏;“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”让我们借助英语大舞台,引领学生走向世界。 That’s all.
延伸阅读:
长沙湘一芙蓉中学第十九周国旗下讲话
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同学们,早上好。
今天我讲的题目是“Beyond the Stage, To the World 超越舞台,走向世界”
为了提高同学们对英语口语的兴趣、更加重视英语口语的表达,加强同学们英语阅读的意识,培养其英语阅读能力,我组在全校英语老师和同学的支持下,为同学们提供了一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台,于2018年12月份举行了“Beyond the Stage, to the World”英语演讲比赛和“黑布林”英语阅读手抄报比赛,此次比赛主要针对七、八年级的学生。学生参加的积极性很高,参与人数多,参加演讲比赛人数达70多人,参加阅读手抄报比赛的达260多人,在学生中有一定的影响力。
众所周知,现代社会非常需要思想周密,善于用英语表达,具有综合能力的人才,而英语演讲对拓展同学们的综合能力无疑有着很大的帮助。语音语调是演讲中最直观的因素,直接影响信息的传达。讲稿再好,发音不准、重音失误、语调偏差,都达不到演讲目的,导致演讲失败。成功的演讲者以流动的声音有效运载思想和情感,做到吐字清楚、准确,声音清亮、圆润,语气、语调、声音、节奏富于变化。同学们要善于从普通的生活中搜取素材,可以跟读模仿教材的对话和课文,并进行背诵或复述。通过英语演讲可以提高学生口语表达、书面表达等语言运用能力及独立思考,快速反应等思维能力,同时也能培养学生的自信心。
从本次“黑布林”英语阅读手抄报纸的质量上来看,学生的概括能力和理解能力有了很大一部分的提高,学生的创造力和创新力得到了充分的发挥,同学们将黑布林英语阅读中的经典小说与绘画完美结合,体现出了同学们良好的审美能力和绘画的功底,收到了预期的效果。同时同学们通过阅读“黑布林”英语经典小说,如《绿野仙踪》、《大卫和超级神探》、《小妇人》等,其词汇量在阅读中潜移默化式的增长,而随着阅读量的增大,同学们的英语口语聊天话题就会越来越广,内容也会越来越充实。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“课外阅读,既是思考的大船借以航行的帆,又是鼓帆前进的风。没有阅读就既没有帆,又没有风。阅读就是自主地在知识的海洋里航行。”孩子广泛深入的阅读,可以开阔视野、增长知识,发展智力,陶冶情操,提高读写能力。因此英语阅读能力的提高是听、说、写能力提高的关键,交际时就不会因为知识或词汇贫乏而词不达意,写出的语言才会地道,内容才会丰富,并且会对学生以后的发展产生深远的影响。
打开一扇口语之窗,让雏鹰展翅,尽情翱翔;敲开一扇阅读之门,让鱼儿入水,遨游嬉戏;“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”让我们借助英语大舞台,引领学生走向世界。 That’s all.
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众所周知,现代社会非常需要思想周密,善于用英语表达,具有综合能力的人才,而英语演讲对拓展同学们的综合能力无疑有着很大的帮助。语音语调是演讲中最直观的因素,直接影响信息的传达。讲稿再好,发音不准、重音失误、语调偏差,都达不到演讲目的,导致演讲失败。成功的演讲者以流动的声音有效运载思想和情感,做到吐字清楚、准确,声音清亮、圆润,语气、语调、声音、节奏富于变化。同学们要善于从普通的生活中搜取素材,可以跟读模仿教材的对话和课文,并进行背诵或复述。通过英语演讲可以提高学生口语表达、书面表达等语言运用能力及独立思考,快速反应等思维能力,同时也能培养学生的自信心。
从本次“黑布林”英语阅读手抄报纸的质量上来看,学生的概括能力和理解能力有了很大一部分的提高,学生的创造力和创新力得到了充分的发挥,同学们将黑布林英语阅读中的经典小说与绘画完美结合,体现出了同学们良好的审美能力和绘画的功底,收到了预期的效果。同时同学们通过阅读“黑布林”英语经典小说,如《绿野仙踪》、《大卫和超级神探》、《小妇人》等,其词汇量在阅读中潜移默化式的增长,而随着阅读量的增大,同学们的英语口语聊天话题就会越来越广,内容也会越来越充实。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“课外阅读,既是思考的大船借以航行的帆,又是鼓帆前进的风。没有阅读就既没有帆,又没有风。阅读就是自主地在知识的海洋里航行。”孩子广泛深入的阅读,可以开阔视野、增长知识,发展智力,陶冶情操,提高读写能力。因此英语阅读能力的提高是听、说、写能力提高的关键,交际时就不会因为知识或词汇贫乏而词不达意,写出的语言才会地道,内容才会丰富,并且会对学生以后的发展产生深远的影响。
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