导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
中雅培粹学校召开2018年初二年级家长会
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导读:为了进一步加强家校沟通,形成家校合力,共促学生成长,中雅培粹学校初二年级家长会于2018年11月17日下午举行。会议由年级组广播会、分班家长会、任课老师单独交流三个环节组成,内容丰富,踏实高效,井然有序。
家长会尚未开始,初二年级组已将准备好的展板整齐地摆放在一楼大厅内:优秀卷面展示和相关答题指导、学科获奖情况和优秀作品展示、期中表彰名单……让每一位与会的家长充分了解学校工作和学生情况。各班班主任组织学生精心布置教室,准备会议材料,书写会议主题,张贴表彰名单。
下午两点半,年级组广播会准时开始,中雅培粹学校教务处李志军主任、初二年级康静组长对上半学期年级工作进行总结,针对初二学生心身发展、学习现状进行了详细而具体地分析,提出相关建议,并表达了家校合作、共同帮助孩子成长的美好期许。
广播会结束后,各班分班家长会在班主任的组织下有序进行。语、数、英、生、地、物等各科老师进班交流,关注中考方向、关注学科特点、关注班级发展、关注特殊学情,强调落实,强调细节。各班班主任从班风学风、班级建设、班级常规、班级活动等多个方面进行了全面深刻地总结,还安排了优秀学生或家长上台分享宝贵经验。家长会结束后,不少家长带着孩子走入任课老师办公室进行一对一交流,深入了解孩子学习情况,对接下来的学习发展作出详细规划。
青春期是孩子身心发展的关键期,初二是初中生学习成长的分水岭,相信高效而充实的家长会一定能将家庭与学校紧密联合在一起,同心协力共筑中雅学子的美好未来!
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家长会尚未开始,初二年级组已将准备好的展板整齐地摆放在一楼大厅内:优秀卷面展示和相关答题指导、学科获奖情况和优秀作品展示、期中表彰名单……让每一位与会的家长充分了解学校工作和学生情况。各班班主任组织学生精心布置教室,准备会议材料,书写会议主题,张贴表彰名单。
下午两点半,年级组广播会准时开始,中雅培粹学校教务处李志军主任、初二年级康静组长对上半学期年级工作进行总结,针对初二学生心身发展、学习现状进行了详细而具体地分析,提出相关建议,并表达了家校合作、共同帮助孩子成长的美好期许。
广播会结束后,各班分班家长会在班主任的组织下有序进行。语、数、英、生、地、物等各科老师进班交流,关注中考方向、关注学科特点、关注班级发展、关注特殊学情,强调落实,强调细节。各班班主任从班风学风、班级建设、班级常规、班级活动等多个方面进行了全面深刻地总结,还安排了优秀学生或家长上台分享宝贵经验。家长会结束后,不少家长带着孩子走入任课老师办公室进行一对一交流,深入了解孩子学习情况,对接下来的学习发展作出详细规划。
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