导读:10月25日,南雅中学初一年级全体师生在刘友铁书记,朱武红主任,刘丹组长的带领下,开展了一次令人难忘而激情的秋季研学活动。活动的目的地是海底世界、世界之窗。难忘的是上午从未停歇的雨声,也没打消学生们在海底世界探索奥秘的期待与兴奋;激情的是全体初一学生高昂的朗诵声,点燃了世界之窗静谧清冷的深秋。
海底世界——探索海底奥秘
走进光线幽暗的展馆,仿佛一下进入深邃的海底,各种大大小小五彩缤纷的鱼类就牢牢抓住了同学们的目光。大家围在玻璃屏外发出惊叹声,不时认真的在笔记本上记下鱼类的名字和相关信息。奇妙的海底隧道,白色梦幻的极地馆,海洋生物和极地动物们在里面生活的悠然自得,屏幕上滚动播放着动物们的介绍文字,我们通过一个个标识牌了解着它们不同的生活习性。
重头戏是海洋剧场,在这里我们不仅欣赏了精彩的表演,主持人还介绍了很多海洋动物的科普知识。同学们积极的踊跃发言,这真是一堂身临其境的生物课!随后音乐响起来,是动感的海草舞!这更是将我们年级变成了一个欢乐的海洋,大家都随着音乐摆动,仿若一棵棵海草,海洋剧场里的我们成了一个真正的“海底世界”!
同学们还留下了这样的感想:海底世界对于我们来说虽然并不陌生,都来了很多次,但这次收获是不一样的,以前更多的只是游玩,现在更多的是观察,通过学校生物课的学习我们眼睛里能看到更多的信息,更加感叹生物世界的宽广和神奇。
世界之窗——领略异域风情
天公作美,吃过午饭,天空就收了抽抽搭搭的雨点。世界之窗门口矗立的仿照法国卢浮宫建成的玻璃金字塔,经过一上午雨水的洗刷,更加透亮。
进入世界之窗,全体同学聚集在伟人群雕前,在研学辅导员的带领下,精神饱满地朗诵起了毛泽东同志写的《沁园春·长沙》,让秋天充满了朝气和活力。
朗诵过后,同学们在各种景观建筑中边走边看发放的研学手册,这也是以前从未有过的惊喜,上面介绍了各国信息,帮助我们了解各个地方的风土人情。看着周围优美的异域风情,想象着那儿人们的生活场景,一个小世界带着我们的心儿飞向更宽广的大世界!
欢乐的时间总是那么短暂,终于要回程了,同学们带着兴奋的心情,还拿回了海底世界和世界之窗的习题集,我们要慢慢的将它填完,将我们学到的我们收获的都记录,让今天的经历变成笔墨留给我们更多快乐难忘的回忆。
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海底世界——探索海底奥秘
走进光线幽暗的展馆,仿佛一下进入深邃的海底,各种大大小小五彩缤纷的鱼类就牢牢抓住了同学们的目光。大家围在玻璃屏外发出惊叹声,不时认真的在笔记本上记下鱼类的名字和相关信息。奇妙的海底隧道,白色梦幻的极地馆,海洋生物和极地动物们在里面生活的悠然自得,屏幕上滚动播放着动物们的介绍文字,我们通过一个个标识牌了解着它们不同的生活习性。
重头戏是海洋剧场,在这里我们不仅欣赏了精彩的表演,主持人还介绍了很多海洋动物的科普知识。同学们积极的踊跃发言,这真是一堂身临其境的生物课!随后音乐响起来,是动感的海草舞!这更是将我们年级变成了一个欢乐的海洋,大家都随着音乐摆动,仿若一棵棵海草,海洋剧场里的我们成了一个真正的“海底世界”!
同学们还留下了这样的感想:海底世界对于我们来说虽然并不陌生,都来了很多次,但这次收获是不一样的,以前更多的只是游玩,现在更多的是观察,通过学校生物课的学习我们眼睛里能看到更多的信息,更加感叹生物世界的宽广和神奇。
世界之窗——领略异域风情
天公作美,吃过午饭,天空就收了抽抽搭搭的雨点。世界之窗门口矗立的仿照法国卢浮宫建成的玻璃金字塔,经过一上午雨水的洗刷,更加透亮。
进入世界之窗,全体同学聚集在伟人群雕前,在研学辅导员的带领下,精神饱满地朗诵起了毛泽东同志写的《沁园春·长沙》,让秋天充满了朝气和活力。
朗诵过后,同学们在各种景观建筑中边走边看发放的研学手册,这也是以前从未有过的惊喜,上面介绍了各国信息,帮助我们了解各个地方的风土人情。看着周围优美的异域风情,想象着那儿人们的生活场景,一个小世界带着我们的心儿飞向更宽广的大世界!
欢乐的时间总是那么短暂,终于要回程了,同学们带着兴奋的心情,还拿回了海底世界和世界之窗的习题集,我们要慢慢的将它填完,将我们学到的我们收获的都记录,让今天的经历变成笔墨留给我们更多快乐难忘的回忆。
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海底世界——探索海底奥秘
走进光线幽暗的展馆,仿佛一下进入深邃的海底,各种大大小小五彩缤纷的鱼类就牢牢抓住了同学们的目光。大家围在玻璃屏外发出惊叹声,不时认真的在笔记本上记下鱼类的名字和相关信息。奇妙的海底隧道,白色梦幻的极地馆,海洋生物和极地动物们在里面生活的悠然自得,屏幕上滚动播放着动物们的介绍文字,我们通过一个个标识牌了解着它们不同的生活习性。
重头戏是海洋剧场,在这里我们不仅欣赏了精彩的表演,主持人还介绍了很多海洋动物的科普知识。同学们积极的踊跃发言,这真是一堂身临其境的生物课!随后音乐响起来,是动感的海草舞!这更是将我们年级变成了一个欢乐的海洋,大家都随着音乐摆动,仿若一棵棵海草,海洋剧场里的我们成了一个真正的“海底世界”!
同学们还留下了这样的感想:海底世界对于我们来说虽然并不陌生,都来了很多次,但这次收获是不一样的,以前更多的只是游玩,现在更多的是观察,通过学校生物课的学习我们眼睛里能看到更多的信息,更加感叹生物世界的宽广和神奇。
世界之窗——领略异域风情
天公作美,吃过午饭,天空就收了抽抽搭搭的雨点。世界之窗门口矗立的仿照法国卢浮宫建成的玻璃金字塔,经过一上午雨水的洗刷,更加透亮。
进入世界之窗,全体同学聚集在伟人群雕前,在研学辅导员的带领下,精神饱满地朗诵起了毛泽东同志写的《沁园春·长沙》,让秋天充满了朝气和活力。
朗诵过后,同学们在各种景观建筑中边走边看发放的研学手册,这也是以前从未有过的惊喜,上面介绍了各国信息,帮助我们了解各个地方的风土人情。看着周围优美的异域风情,想象着那儿人们的生活场景,一个小世界带着我们的心儿飞向更宽广的大世界!
欢乐的时间总是那么短暂,终于要回程了,同学们带着兴奋的心情,还拿回了海底世界和世界之窗的习题集,我们要慢慢的将它填完,将我们学到的我们收获的都记录,让今天的经历变成笔墨留给我们更多快乐难忘的回忆。
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