2018年长沙市中雅培粹学校学生欺凌专项治理实施方案

  导读:为建立健全防治我校学生欺凌综合治理长效机制,有效预防欺凌行为发生,根据教育部等十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》文件的精神,经中雅培粹学校研究,决定制定《长沙市中雅培粹学校学生欺凌专项治理实施方案》,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全。

  一、成立欺凌专项治理领导小组

  组 长 李 亮 袁 艺

  副组长 曹志鹏 王基韬 张振文 李志军 苏建文

  成 员 封晓菊 吴艳丽 胡维 康静 蒋博 张阳 孙艳玲

  罗慧 马超 常鹤凡 邓文 周安 全体班主任

  职 责 负责学生欺凌事件的专项预防治理工作,指挥学生欺凌事件的处置工作,对重大突发事件处置工作作出决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。

  二、开展学习宣传

  组织全校师生及家长学习教育部等十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理》的文件精神。

  三、完善相关规章制度

  1.学校制定《实施方案》,指导预防学生欺凌的宣传教育和学生欺凌应急处理。

  2.学校教育处及时制定《学生欺凌应急预案》,明确相关部门、相关人员的职责。

  3.校长、书记组织行政干部参加专题会议,学习值班制度,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象做好应急处置和汇报。

  四、加强预防,防范未然

  1.加强值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学,中午放学后至上学,下午放学后至晚自习上课)、重要场所(操场、教学楼、宿舍、食堂、厕所)的巡逻和查看,并做好相关记录;

  2.督促值班人员加强校园巡视;加强对值班、门卫人员的培训进一步明确责任,严格门卫登记、管理制度,控制外来人员及其车辆进入学校,对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记,耐心接待,尽力作好化解工作;

  3.在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力;

  4.加强学校督查人员督查和巡视,对发现的苗头性问题及时处理和上报;

  5.要求班主任加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育;

  6.向学生公布学校欺凌救助电话;85501730、85523287

  7.利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求;

  8. 充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。

  五、开展各种形式专题教育

  1.通过升旗仪式的国旗下讲话向学生宣讲什么是欺凌及危害,并告知学生如何预防方法及发生欺凌的紧急应对,学生每年度签订一次预防校园欺凌承诺书;

  2.通过主题班会深入开展讨论、分析“面对欺凌,我们该怎么办?”;

  3.通过微信群、QQ群、超级校信平台、电话、短信等形式,加强宣传教育及加强家校联系;

  4.邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果;

  5.召开教职工会议、班主任会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

  六、应急处理程序

  一旦发生学生欺凌事件,第一责任人应按照下列程序处理:

  1.报告:第一时间向年级组长、教育处主任报告,情节比较严重的可直接向校领导报告。

  2.若受害人伤情严重,及时通知校医并根据上级指示拨打120急救电话,以最快的速度将受害人送往就近医院抢救,并通知受害人家属。

  对已发生的欺凌事件,学校应按照《加强中小学生欺凌综合治理方案》文件的精神及时调查处置,涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。

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  2018年长沙市第一中学学生欺凌防治工作实施方案

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2018年长沙市中雅培粹学校学生欺凌专项治理实施方案

2018-10-17 来源: 网络整理 作者: 长晓习

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  导读:为建立健全防治我校学生欺凌综合治理长效机制,有效预防欺凌行为发生,根据教育部等十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》文件的精神,经中雅培粹学校研究,决定制定《长沙市中雅培粹学校学生欺凌专项治理实施方案》,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全。

  一、成立欺凌专项治理领导小组

  组 长 李 亮 袁 艺

  副组长 曹志鹏 王基韬 张振文 李志军 苏建文

  成 员 封晓菊 吴艳丽 胡维 康静 蒋博 张阳 孙艳玲

  罗慧 马超 常鹤凡 邓文 周安 全体班主任

  职 责 负责学生欺凌事件的专项预防治理工作,指挥学生欺凌事件的处置工作,对重大突发事件处置工作作出决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。

  二、开展学习宣传

  组织全校师生及家长学习教育部等十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理》的文件精神。

  三、完善相关规章制度

  1.学校制定《实施方案》,指导预防学生欺凌的宣传教育和学生欺凌应急处理。

  2.学校教育处及时制定《学生欺凌应急预案》,明确相关部门、相关人员的职责。

  3.校长、书记组织行政干部参加专题会议,学习值班制度,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象做好应急处置和汇报。

  四、加强预防,防范未然

  1.加强值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学,中午放学后至上学,下午放学后至晚自习上课)、重要场所(操场、教学楼、宿舍、食堂、厕所)的巡逻和查看,并做好相关记录;

  2.督促值班人员加强校园巡视;加强对值班、门卫人员的培训进一步明确责任,严格门卫登记、管理制度,控制外来人员及其车辆进入学校,对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记,耐心接待,尽力作好化解工作;

  3.在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力;

  4.加强学校督查人员督查和巡视,对发现的苗头性问题及时处理和上报;

  5.要求班主任加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育;

  6.向学生公布学校欺凌救助电话;85501730、85523287

  7.利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求;

  8. 充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。

  五、开展各种形式专题教育

  1.通过升旗仪式的国旗下讲话向学生宣讲什么是欺凌及危害,并告知学生如何预防方法及发生欺凌的紧急应对,学生每年度签订一次预防校园欺凌承诺书;

  2.通过主题班会深入开展讨论、分析“面对欺凌,我们该怎么办?”;

  3.通过微信群、QQ群、超级校信平台、电话、短信等形式,加强宣传教育及加强家校联系;

  4.邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果;

  5.召开教职工会议、班主任会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

  六、应急处理程序

  一旦发生学生欺凌事件,第一责任人应按照下列程序处理:

  1.报告:第一时间向年级组长、教育处主任报告,情节比较严重的可直接向校领导报告。

  2.若受害人伤情严重,及时通知校医并根据上级指示拨打120急救电话,以最快的速度将受害人送往就近医院抢救,并通知受害人家属。

  对已发生的欺凌事件,学校应按照《加强中小学生欺凌综合治理方案》文件的精神及时调查处置,涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。

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精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
查看
初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2018年长沙市中雅培粹学校学生欺凌专项治理实施方案
2018-10-17 来源:网络整理 作者:长晓习

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  导读:为建立健全防治我校学生欺凌综合治理长效机制,有效预防欺凌行为发生,根据教育部等十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》文件的精神,经中雅培粹学校研究,决定制定《长沙市中雅培粹学校学生欺凌专项治理实施方案》,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全。

  一、成立欺凌专项治理领导小组

  组 长 李 亮 袁 艺

  副组长 曹志鹏 王基韬 张振文 李志军 苏建文

  成 员 封晓菊 吴艳丽 胡维 康静 蒋博 张阳 孙艳玲

  罗慧 马超 常鹤凡 邓文 周安 全体班主任

  职 责 负责学生欺凌事件的专项预防治理工作,指挥学生欺凌事件的处置工作,对重大突发事件处置工作作出决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。

  二、开展学习宣传

  组织全校师生及家长学习教育部等十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理》的文件精神。

  三、完善相关规章制度

  1.学校制定《实施方案》,指导预防学生欺凌的宣传教育和学生欺凌应急处理。

  2.学校教育处及时制定《学生欺凌应急预案》,明确相关部门、相关人员的职责。

  3.校长、书记组织行政干部参加专题会议,学习值班制度,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象做好应急处置和汇报。

  四、加强预防,防范未然

  1.加强值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学,中午放学后至上学,下午放学后至晚自习上课)、重要场所(操场、教学楼、宿舍、食堂、厕所)的巡逻和查看,并做好相关记录;

  2.督促值班人员加强校园巡视;加强对值班、门卫人员的培训进一步明确责任,严格门卫登记、管理制度,控制外来人员及其车辆进入学校,对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记,耐心接待,尽力作好化解工作;

  3.在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力;

  4.加强学校督查人员督查和巡视,对发现的苗头性问题及时处理和上报;

  5.要求班主任加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育;

  6.向学生公布学校欺凌救助电话;85501730、85523287

  7.利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求;

  8. 充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。

  五、开展各种形式专题教育

  1.通过升旗仪式的国旗下讲话向学生宣讲什么是欺凌及危害,并告知学生如何预防方法及发生欺凌的紧急应对,学生每年度签订一次预防校园欺凌承诺书;

  2.通过主题班会深入开展讨论、分析“面对欺凌,我们该怎么办?”;

  3.通过微信群、QQ群、超级校信平台、电话、短信等形式,加强宣传教育及加强家校联系;

  4.邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果;

  5.召开教职工会议、班主任会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

  六、应急处理程序

  一旦发生学生欺凌事件,第一责任人应按照下列程序处理:

  1.报告:第一时间向年级组长、教育处主任报告,情节比较严重的可直接向校领导报告。

  2.若受害人伤情严重,及时通知校医并根据上级指示拨打120急救电话,以最快的速度将受害人送往就近医院抢救,并通知受害人家属。

  对已发生的欺凌事件,学校应按照《加强中小学生欺凌综合治理方案》文件的精神及时调查处置,涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。

  延伸阅读:

  2019长沙中考政策解读专题

  2018长沙中考第一轮复习攻略专题

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  2018长沙初中语文专项攻克专题

  青奥会田径中国首金诞生,湖南师大附中学子陈龙获跳高冠军

  2018年长郡梅溪湖中学预防校园欺凌专项治理实施方案

  2018年长沙市第一中学学生欺凌防治工作实施方案

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初一语文 以初一语文重点、难点知识为载体,通过深入浅出的讲解,帮助学员在初中开始阶段打好基础。
初一数学 分层次地讲述初一数学基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强训练难度。
初一英语 初一培优型课程,课程结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。
班级名称 课程介绍 课程咨询
初二语文 总结复习初一语文知识点,预热初二语文所占中考的考点,加深学生对社科、人文的了解。
初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,强化数学解题的思维与方法。
初二英语 在英语知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型,帮助学生全方位拓展英语综合能力。
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初三语文 立足于长沙中考,学习掌握初中语文答题技巧,加强阅读和写作能力。
初三数学 对标长沙中考能力要求,强化计算能力,锻炼数学思维以及解题技巧。
初三英语 培养学生英语学习兴趣,提升中考核心词汇量、阅读能力与听力水平。
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