导读：近日，教育部对《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》做出回复。回复称，下一步，教育部将明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，把批改作业的任务交给家长，从而避免出现“学校减负、社会增负，教师减负、家长增负”等现象。

　　其实2018年关于学生作业的争论从未间断，包括作业量、作业难度、教师布置作业的方式、学生完成作业的方式、需要家长帮忙批改作业、教师给家长留作业等等。因此，教育部各个政策中对学生作业的管理多多少少都有所提及，但因政策落地效果难以把控、各地学情不同，部分问题仍然存在。

　　提案回复：将明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业

　　此次提案针对的是教师布置作业的方式，主要提出两大问题：小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业、小孩子借机玩智能手机。

　　对此，教育部回应称，针对小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业问题，各地教育行政部门已经作出了明确规定。如浙江省教育厅印发《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》规定，不得布置超越学生能力的作业，不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业，不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误，不得要求家长通过网络下载并打印作业。

　　针对小孩子借机玩智能手机问题，2018年8月，教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》提出，学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品。

　　下一步，教育部将进一步强化师德建设，完善管理，规范教师教育教学行为，明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，将批改作业的任务交给家长。避免出现“学校减负、社会增负，教师减负、家长增负”等现象。

　　政策补充：小学一二年级不布置书面家庭作业

　　梳理2018年教育部发布的政策，找到关于学生作业的文件如下：

　　在教育部等八部门联合下发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》中要求，要严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段也要合理安排作业时间。

　　同时，《实施方案》要求，学校教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业。

　　在教育部等九部门联合印发的《关于印发中小学生减负措施的通知》(简称《减负30条》)中要求，要科学合理布置作业，作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。培训机构不得留作业，杜绝机械训练、强化应试等不良培训行为。

　　延伸阅读：

　　2019长沙初中寒假数学天天练

　　2019初中寒假规划

　　小六续新初一，抢赢未来

　　2019长沙中考英语复习指南

　　2018长沙初中月考备考指南

　　2019年第34届全国青少年科技创新大赛举办通知

　　长沙市教育局关于认真做好学期结束工作和寒假活动安排的通知

　　长沙市教育局：落实中小学生减负措施，减轻学生课业负担

　　教育部公布2019年面向中小学生全国性竞赛活动名单

　　教育部部署2019年春季学期开学前后流感等传染病防控工作