导读：中小学教材的编写关系到亿万青少年的成长，总能牵动公众的神经。近日，教育部印发《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》(下称《意见》)。《意见》指出，从2019年秋季学期起，全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材。2022年秋季开学，全国各省(区、市)均启动实施新课程新教材。

　　根据《意见》中的规划，2018年底完成新课程全员培训工作，2019年上半年开始，分批分步完成新教材培训工作，普通高中校长和教师队伍组织实施新课程新教材的能力整体提高，教研机构和教研队伍的专业支撑能力进一步增强;2022年秋季开学，全国各省(区、市)均启动实施新课程新教材，相关工作推进机制和保障机制进一步健全;到2025年，新课程新教材的理念、内容和要求全面落实到普通高中教育教学各个环节。

　　同时，统筹考虑新课程新教材实施和高考综合改革等多维改革推进的复杂性，为保障普通高中学校正常教学秩序，从2019年秋季学期起，全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材。高考综合改革试点省份，可以于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材;2018年启动高考综合改革的省份，可以于2019年或2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材;2019年启动高考综合改革的省份，可以于2019年或2021年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材;2020年启动高考综合改革的省份，可以于2020年或2022年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。

　　今年新高一还是用老的教材，从明年开始，就要逐步用心的课程标准和教材了。

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