导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长沙小学初中家长必看:小学哪些学科对初中成绩有影响?
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导读:孩子已经步入初中的学习,回首过去六年的小学经历,发现学习上有太多没做好或者遗憾的地方。孩子小学阶段成绩属于中等水平,也就是大家常说的普娃。因为工作原因,我们对孩子管的也不多。到了初中,我们开始认真关注孩子学习时,发现他的成绩下滑很厉害,分析原因,主要是因为小学落下的功课。分享出来,希望对各位小学家长能有所帮助。
现在遇到的问题
语文
从小没有养成看书的习惯,也买了不少课外阅读书,但没有坚持督促孩子阅读,导致孩子语感不强、字词美句积累甚少,现在孩子的语文成绩很差,考试遇到课外知识的题目就丢分,后悔啊,现在更没时间看了,也没有这个习惯。
反思:现在终于明白了——有了良好的读书的习惯,进入初中语文再差也不会差哪去。
数学
现在的初中数学真是不一般,孩子的周考、月考大部分题型跟小学数学差不多,只是原来的数字改成现在的字母。后悔啊,现在只有吃力地往前爬,花更多的时间和精力去学。
反思:有能力尝试拓展拔高的孩子,可以尝试学多一点。进入初中,对解题思路也有帮助,当然,不要死学,关键学习解题的思路,举一反三的能力。
英语
在小学自认为孩子的英语不错,因小学英语每学期考试都是优,就没上课外辅导班。现在初中英语虽然从字母学起,但进度很快,还没消化又讲新课,试卷涉及到课外内容,大半的题不会(因很多单词不知道),真不知道小学英语是怎么混过来的。
我同事的孩子从小学就抓的比较紧,现在学英语很轻松,在小学感觉我的孩子和她的孩子成绩一样都是优啊。后悔啊,没有给孩子提升。
反思:小学英语学得扎实点,学得多一点,关键是兴趣培养出来,进入初中英语学习也会轻松许多。
结合孩子目前的初中情况给家长几个提醒
语文
古诗词:小学学过的古诗词必背,最好分一下类(如描写季节、景物、情景的等等)。初中考试经常以各种形式出现,我家孩子答这样的题时总是似曾相识,但总答不全或有错别字或干脆忘了。
成语:小学一定要多积累成语且知其意思、其字,初中考试也经常以各种形式出现(每考必有)。
文言文:小学有时间学一些文言文,积累一些文言词句,多体会文言文的语感(现在我孩子在该方面成了难点)总之语文一定要多读书。
数学
小学一定要注重以下几个知识点,找规律、周期循环、图形数数、简便计算、定义新运算、数列求和、方程解题等。运算律尤其是分配律要反过来倒过去地会运用。
1.小学里的所有几何知识(图形知识)一定要学好初中才不会苦恼。我发现小学的几何与初中几何联系得很紧密,甚至初一的某些题小学时就遇到过(如小学三年级的图形问题初一也在学),我孩子小学时几何问题弄到很懂,到了初中几何问题都能轻松应对,但有些孩子就吃力一些(这些孩子的家长反应是在小学时几何问题没过关或没重视)。
2.行程和工程问题,在初中对应的知识点是变量、方程和函数的应用题。
英语
小学不在学得多,一定要学得扎实啊,在扎实的基础上多学一些更好。
习惯:最后一条,学习习惯相当重要,请家长注意了!根据我孩子他班和其他同事孩子班情况,我发现这样一个现象:小学成绩优秀的学生进入初中大部分成绩还是不错的(但这部分家长不能放松),小学成绩中等的学生进入初中后很有一部分能进入优生行列(这部分家长不要为小学成绩不优秀而担心了)。
自己亲历后的一点分享,希望能给看到的各位小学家长一点警醒。小学成绩好了,初中才能更加优异。小学学的足够扎实,初中学习才能游刃有余。
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反思:现在终于明白了——有了良好的读书的习惯,进入初中语文再差也不会差哪去。
数学
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反思:有能力尝试拓展拔高的孩子,可以尝试学多一点。进入初中,对解题思路也有帮助,当然,不要死学,关键学习解题的思路,举一反三的能力。
英语
在小学自认为孩子的英语不错,因小学英语每学期考试都是优,就没上课外辅导班。现在初中英语虽然从字母学起,但进度很快,还没消化又讲新课,试卷涉及到课外内容,大半的题不会(因很多单词不知道),真不知道小学英语是怎么混过来的。
我同事的孩子从小学就抓的比较紧,现在学英语很轻松,在小学感觉我的孩子和她的孩子成绩一样都是优啊。后悔啊,没有给孩子提升。
反思:小学英语学得扎实点,学得多一点,关键是兴趣培养出来,进入初中英语学习也会轻松许多。
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成语:小学一定要多积累成语且知其意思、其字,初中考试也经常以各种形式出现(每考必有)。
文言文:小学有时间学一些文言文,积累一些文言词句,多体会文言文的语感(现在我孩子在该方面成了难点)总之语文一定要多读书。
数学
小学一定要注重以下几个知识点,找规律、周期循环、图形数数、简便计算、定义新运算、数列求和、方程解题等。运算律尤其是分配律要反过来倒过去地会运用。
1.小学里的所有几何知识(图形知识)一定要学好初中才不会苦恼。我发现小学的几何与初中几何联系得很紧密,甚至初一的某些题小学时就遇到过(如小学三年级的图形问题初一也在学),我孩子小学时几何问题弄到很懂,到了初中几何问题都能轻松应对,但有些孩子就吃力一些(这些孩子的家长反应是在小学时几何问题没过关或没重视)。
2.行程和工程问题,在初中对应的知识点是变量、方程和函数的应用题。
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习惯:最后一条,学习习惯相当重要,请家长注意了!根据我孩子他班和其他同事孩子班情况,我发现这样一个现象:小学成绩优秀的学生进入初中大部分成绩还是不错的(但这部分家长不能放松),小学成绩中等的学生进入初中后很有一部分能进入优生行列(这部分家长不要为小学成绩不优秀而担心了)。
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