期末考试经验:怕你看起来很努力,私底下却糊弄学习

  导读:下周就要期末考试了,孩子们也在紧张的复习中。早上天还没有亮就开始读书,晚上快进凌晨还在刷题,期末考试后,拿到成绩却不尽如意,为什么会这样呢?这些学习上的困惑,相信很多同学都遇到过。越努力,成绩越低,恶性循环,长期下去还会影响学习的信心。但是,这种“努力”真的是切实有效的吗?今天升老师想对你们说:最怕你看起来努力,私底下却在糊弄学习。

  很多孩子遇到这样的问题:

  为什么越努力成绩越低?

  做了那么多题,为什么成绩不见提高呢?

  很多简单的题,一做就错,到底是为什么?

  为什么简单题总出错,后面的大题反而能做对呢?

  为什么别人没有我努力,成绩却比我好?

  ……

  这些学习上的困惑,相信很多同学都遇到过。越努力,成绩越低,恶性循环,长期下去还会影响学习的信心。但是,这种“努力”真的是切实有效的吗?今天升老师想对你们说:最怕你看起来努力,私底下却在糊弄学习。

  希望能给处于困顿中的孩子和家长一些启发:

  1

  时间不重要,重要的是效率

  为学习成绩而苦恼的同学,常常觉得时间不够用。因为他们觉得,要想把成绩赶上来,必须给自己“补课”——多补习以前的基础或者多找点别的试题来做一下。

  但是,老师上课占据了绝大部分的时间,课下又有好多的作业需要完成,每天连作业都做不完,哪里有时间去自己学习?

  有的人花了很多的时间去学习,几乎达到了人的生理极限,不太可能再挤得出什么时间出来了,但进步仍然十分有限。

  看到自己在非常痛苦的看书做题的时候,有些成绩比自己好很多的同学却似乎很悠闲的样子。

  如果时间利用都到了这步田地,自己还有再改进的余地吗?

  要解决这个问题,单纯靠挤时间是没用的——就像穷人单纯靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样——我们必须记住世界上有比时间更重要的东西:效率。

  眼睛只看着时间,是无法逃脱“马太效应”的陷阱的。时间并不重要,重要的是效率!

  每个人一天都只有24个小时,再怎么挤也有限;但是时间利用的效率是可以成倍提高的,提升的空间很大。

  当我们在思考如何利用时间的时候,首先要想到的不是怎样去从哪里“抠”时间,而是怎样提高现有的时间利用效率。

  我们要保证自己的学习效率,就要多做和自己水平相适应的题目,既有成就感又能提高自己的解题能力。

  在一天结束的时候,前一天所计划的事情都做完的成就感是非常爽的,可以给你继续制定和执行计划的信心和动力。

  这样循序渐进,再慢慢的提高标准,才能真正高效的利用时间。

  2

  盲目刷题,陷入题海出不来

  刷题,贯穿整个中学时代,但是很多时候,我们都会处于一种状态:刷题无数,成绩止步!似乎除了一大把空笔芯,啥都没提高。

  那么,你刷题都刷对了吗?真的在用正确的方式刷题吗?

  ●我们为什么刷题?

  刷题是为了巩固课本知识,刷题是为了熟悉题型,把握命题规律及考查的知识点。

  某种程度上说,每年的中考题决定着千千万万名学生的命运,考查的知识点,题型的难度分配都是决定考生命运的关键。

  出题的专家非常谨慎,其中的知识点会有变化,但是不会很大;其中的题型会有变化,也不会很大。因此刷题就是我们把握命题规律的重要方法。

  说到底,我们的目的只有一个,那就是:做对题!刷题的关键不在于做了多少题,而是做对了多少题。

  做题后找出错误,分析原因和应对方法,归类整理后再进行巩固,才算是练到了家。

  ●如何正确刷题?

  a.刷题之前打好基础很重要,基本的知识要搞懂。

  比如材料分析题中的一些专业术语、基本的公式,这些都要提前熟知。

  还有一些解题的方法技巧,可以在刷题中慢慢总结、学习,有效的“题海战术”才是最完美的诀窍。

  b.刷题重质量而非数量。

  很多同学认为复习做题越多越好,也不看题怎么样,买了一堆题,质量参差不齐,或者网上的一些题库,就开始盲目的刷起题来,这样的刷题效果是大打折扣的。

  建议同学们不要贪多,先不说试题的质量,埋身题海很容易使人疲倦,因此要适量。

  所以说,不要去大面积地乱做题,最好选择相对权威的题库来钻研,更能达到事半功倍的效果。

  3

  只纠结分数,忽视暴露的问题

  每次考试结果出来,很多同学都纠结于考试结果,没有考好感觉整个人生都无望了。

  其实一场考试,结果不是最重要的,反思总结才是最重要的,考后不总结,那么考试就没有意义了。

  考试后要对自己在考试中出现的问题进行分类:

  哪些是计算不准确造成的?

  哪些是审题不认真造成的?

  哪些是因知识缺陷或知识模糊造成的?

  哪些是因为不注意细节造成的?

  哪些是因为做题方法没掌握、能力还不够造成的?

  对每种类型的错误都要有对应的方法和措施,避免在下一次考试中再犯此类错误。

  要高度重视那些因知识缺陷或知识模糊、方法没掌握或掌握不牢固和能力不够而造成的失分的试题。

  对因知识缺陷而造成的失分,要抓紧梳理知识,构建体系,并熟练掌握。

  对因某类问题的解题方法没掌握而造成的失分,要总结解决此类问题的方法共有多少种?一般方法是什么?最优方法是什么?

  当做选择、填空题时,用什么方法既快又正确?当做解答题时,用什么方法能得满分?

  对因能力不够而造成的失分,要分清是属于哪种能力?在今后的学习中要着重培养这方面的能力。

  所考的试卷不是老师一讲自己一纠错就收起来,而是经过一段时间后,要重新做一遍试卷,要力求得满分。

  若还有不会做或做错的题,仍然要分析纠错,复习知识点,掌握解题方法。

  最好的办法是做一个错题本,把不会或做错的题抄写下来,并写出做题思路、做这道题所用到的各种方法和这道题所涉及的知识点。等快到下一次考试时,可以直接拿出错题本来复习。

  4

  不要为自己的懒惰找借口

  我们总习惯于事后再去假设,想着如果当初可以克制自己的懒惰多刷一些题,如果当初可以少打一场篮球多看一本教材,如果当初可以静得下心来认真整理一套笔记,或许就不是现在这样的结局。

  你或许更喜欢看网上那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言论。

  你或许更喜欢看报纸上关于某省状元从来不上课外补习班的报道。

  你或许还在抱着侥幸的心理听老师讲所谓教育局的内部消息。

  你或许看着各种宣扬的倒计时还在默默安慰自己“没事,中考还早”……

  记住,总有你所达不到的极致,总有你争取不来的完美,你所做的努力,从来不够。

  你有没有想过那些状元或许比你少了那两三个小时的课外补习,但他们比你多的是有效的学习策略、良好的思考习惯,和自己默默的用功努力。

  你有没有在意老师透露完那些“内部消息”之后总结的那句“无论怎样,我们要把自己的功课做到家,以不变应万变”。

  你有没有担心过或许就是那句安慰性的“没事,中考还早”让你略过你不想做的那道函数,而你放弃的这道题,可能就是6月你哭都哭不回来的那道题……

  所以,不要拿“学不进去”、“没有天赋”当借口;把看剧打球聊Q的时间来做一套数学试卷。

  算了5遍某道几何却仍然算不出来的情况下逼着自己在一张新的草稿纸上继续工工整整地写上第6遍的演算步骤 。

  化学不及格,把书认认真真看一遍又一遍把不懂的写在本子上,一个一个地找老师解决。

  物理不好试着把自己不会的题型罗列出来,再在基本的作业练习之上给自己找10道类似的题反复练习……

  中考真的太重要,重要到只是一分,你就可以去一个完全不同氛围的高中

  多做对一道题,你的人生就是完全不同的世界。

  所以孩子们,希望你们的所有努力,不是为了感动自己,从今天起,让自己付出的每一分努力都能落到实处,都能换回成果,不再做花哨的“无用功”。

  延伸阅读

  2019中考:长沙初中期末考试一定要注意这些

  家庭教育的重要性:不管多没面子,请站在孩子这一边

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期末考试经验:怕你看起来很努力,私底下却糊弄学习

2019-01-10 来源: 网络整理 作者: 长晓视

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  导读:下周就要期末考试了,孩子们也在紧张的复习中。早上天还没有亮就开始读书,晚上快进凌晨还在刷题,期末考试后,拿到成绩却不尽如意,为什么会这样呢?这些学习上的困惑,相信很多同学都遇到过。越努力,成绩越低,恶性循环,长期下去还会影响学习的信心。但是,这种“努力”真的是切实有效的吗?今天升老师想对你们说:最怕你看起来努力,私底下却在糊弄学习。

  很多孩子遇到这样的问题:

  为什么越努力成绩越低?

  做了那么多题,为什么成绩不见提高呢?

  很多简单的题,一做就错,到底是为什么?

  为什么简单题总出错,后面的大题反而能做对呢?

  为什么别人没有我努力,成绩却比我好?

  ……

  这些学习上的困惑,相信很多同学都遇到过。越努力,成绩越低,恶性循环,长期下去还会影响学习的信心。但是,这种“努力”真的是切实有效的吗?今天升老师想对你们说:最怕你看起来努力,私底下却在糊弄学习。

  希望能给处于困顿中的孩子和家长一些启发:

  1

  时间不重要,重要的是效率

  为学习成绩而苦恼的同学,常常觉得时间不够用。因为他们觉得,要想把成绩赶上来,必须给自己“补课”——多补习以前的基础或者多找点别的试题来做一下。

  但是,老师上课占据了绝大部分的时间,课下又有好多的作业需要完成,每天连作业都做不完,哪里有时间去自己学习?

  有的人花了很多的时间去学习,几乎达到了人的生理极限,不太可能再挤得出什么时间出来了,但进步仍然十分有限。

  看到自己在非常痛苦的看书做题的时候,有些成绩比自己好很多的同学却似乎很悠闲的样子。

  如果时间利用都到了这步田地,自己还有再改进的余地吗?

  要解决这个问题,单纯靠挤时间是没用的——就像穷人单纯靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样——我们必须记住世界上有比时间更重要的东西:效率。

  眼睛只看着时间,是无法逃脱“马太效应”的陷阱的。时间并不重要,重要的是效率!

  每个人一天都只有24个小时,再怎么挤也有限;但是时间利用的效率是可以成倍提高的,提升的空间很大。

  当我们在思考如何利用时间的时候,首先要想到的不是怎样去从哪里“抠”时间,而是怎样提高现有的时间利用效率。

  我们要保证自己的学习效率,就要多做和自己水平相适应的题目,既有成就感又能提高自己的解题能力。

  在一天结束的时候,前一天所计划的事情都做完的成就感是非常爽的,可以给你继续制定和执行计划的信心和动力。

  这样循序渐进,再慢慢的提高标准,才能真正高效的利用时间。

  2

  盲目刷题,陷入题海出不来

  刷题,贯穿整个中学时代,但是很多时候,我们都会处于一种状态:刷题无数,成绩止步!似乎除了一大把空笔芯,啥都没提高。

  那么,你刷题都刷对了吗?真的在用正确的方式刷题吗?

  ●我们为什么刷题?

  刷题是为了巩固课本知识,刷题是为了熟悉题型,把握命题规律及考查的知识点。

  某种程度上说,每年的中考题决定着千千万万名学生的命运,考查的知识点,题型的难度分配都是决定考生命运的关键。

  出题的专家非常谨慎,其中的知识点会有变化,但是不会很大;其中的题型会有变化,也不会很大。因此刷题就是我们把握命题规律的重要方法。

  说到底,我们的目的只有一个,那就是:做对题!刷题的关键不在于做了多少题,而是做对了多少题。

  做题后找出错误,分析原因和应对方法,归类整理后再进行巩固,才算是练到了家。

  ●如何正确刷题?

  a.刷题之前打好基础很重要,基本的知识要搞懂。

  比如材料分析题中的一些专业术语、基本的公式,这些都要提前熟知。

  还有一些解题的方法技巧,可以在刷题中慢慢总结、学习,有效的“题海战术”才是最完美的诀窍。

  b.刷题重质量而非数量。

  很多同学认为复习做题越多越好,也不看题怎么样,买了一堆题,质量参差不齐,或者网上的一些题库,就开始盲目的刷起题来,这样的刷题效果是大打折扣的。

  建议同学们不要贪多,先不说试题的质量,埋身题海很容易使人疲倦,因此要适量。

  所以说,不要去大面积地乱做题,最好选择相对权威的题库来钻研,更能达到事半功倍的效果。

  3

  只纠结分数,忽视暴露的问题

  每次考试结果出来,很多同学都纠结于考试结果,没有考好感觉整个人生都无望了。

  其实一场考试,结果不是最重要的,反思总结才是最重要的,考后不总结,那么考试就没有意义了。

  考试后要对自己在考试中出现的问题进行分类:

  哪些是计算不准确造成的?

  哪些是审题不认真造成的?

  哪些是因知识缺陷或知识模糊造成的?

  哪些是因为不注意细节造成的?

  哪些是因为做题方法没掌握、能力还不够造成的?

  对每种类型的错误都要有对应的方法和措施,避免在下一次考试中再犯此类错误。

  要高度重视那些因知识缺陷或知识模糊、方法没掌握或掌握不牢固和能力不够而造成的失分的试题。

  对因知识缺陷而造成的失分,要抓紧梳理知识,构建体系,并熟练掌握。

  对因某类问题的解题方法没掌握而造成的失分,要总结解决此类问题的方法共有多少种?一般方法是什么?最优方法是什么?

  当做选择、填空题时,用什么方法既快又正确?当做解答题时,用什么方法能得满分?

  对因能力不够而造成的失分,要分清是属于哪种能力?在今后的学习中要着重培养这方面的能力。

  所考的试卷不是老师一讲自己一纠错就收起来,而是经过一段时间后,要重新做一遍试卷,要力求得满分。

  若还有不会做或做错的题,仍然要分析纠错,复习知识点,掌握解题方法。

  最好的办法是做一个错题本,把不会或做错的题抄写下来,并写出做题思路、做这道题所用到的各种方法和这道题所涉及的知识点。等快到下一次考试时,可以直接拿出错题本来复习。

  4

  不要为自己的懒惰找借口

  我们总习惯于事后再去假设,想着如果当初可以克制自己的懒惰多刷一些题,如果当初可以少打一场篮球多看一本教材,如果当初可以静得下心来认真整理一套笔记,或许就不是现在这样的结局。

  你或许更喜欢看网上那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言论。

  你或许更喜欢看报纸上关于某省状元从来不上课外补习班的报道。

  你或许还在抱着侥幸的心理听老师讲所谓教育局的内部消息。

  你或许看着各种宣扬的倒计时还在默默安慰自己“没事,中考还早”……

  记住,总有你所达不到的极致,总有你争取不来的完美,你所做的努力,从来不够。

  你有没有想过那些状元或许比你少了那两三个小时的课外补习,但他们比你多的是有效的学习策略、良好的思考习惯,和自己默默的用功努力。

  你有没有在意老师透露完那些“内部消息”之后总结的那句“无论怎样,我们要把自己的功课做到家,以不变应万变”。

  你有没有担心过或许就是那句安慰性的“没事,中考还早”让你略过你不想做的那道函数,而你放弃的这道题,可能就是6月你哭都哭不回来的那道题……

  所以,不要拿“学不进去”、“没有天赋”当借口;把看剧打球聊Q的时间来做一套数学试卷。

  算了5遍某道几何却仍然算不出来的情况下逼着自己在一张新的草稿纸上继续工工整整地写上第6遍的演算步骤 。

  化学不及格,把书认认真真看一遍又一遍把不懂的写在本子上,一个一个地找老师解决。

  物理不好试着把自己不会的题型罗列出来,再在基本的作业练习之上给自己找10道类似的题反复练习……

  中考真的太重要,重要到只是一分,你就可以去一个完全不同氛围的高中

  多做对一道题,你的人生就是完全不同的世界。

  所以孩子们,希望你们的所有努力,不是为了感动自己,从今天起,让自己付出的每一分努力都能落到实处,都能换回成果,不再做花哨的“无用功”。

  延伸阅读

  2019中考:长沙初中期末考试一定要注意这些

  家庭教育的重要性:不管多没面子,请站在孩子这一边

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  家庭教育:如何培养孩子的良好习惯?熊孩子成长史!

  家庭教育:一写作业就鸡飞狗跳?家长陪写作业秘诀来了!

精品课程

初一

初二

初三

课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2019-01-10 来源:网络整理 作者:长晓视

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  导读:下周就要期末考试了,孩子们也在紧张的复习中。早上天还没有亮就开始读书,晚上快进凌晨还在刷题,期末考试后,拿到成绩却不尽如意,为什么会这样呢?这些学习上的困惑,相信很多同学都遇到过。越努力,成绩越低,恶性循环,长期下去还会影响学习的信心。但是,这种“努力”真的是切实有效的吗?今天升老师想对你们说:最怕你看起来努力,私底下却在糊弄学习。

  很多孩子遇到这样的问题:

  为什么越努力成绩越低?

  做了那么多题,为什么成绩不见提高呢?

  很多简单的题,一做就错,到底是为什么?

  为什么简单题总出错,后面的大题反而能做对呢?

  为什么别人没有我努力,成绩却比我好?

  ……

  这些学习上的困惑,相信很多同学都遇到过。越努力,成绩越低,恶性循环,长期下去还会影响学习的信心。但是,这种“努力”真的是切实有效的吗?今天升老师想对你们说:最怕你看起来努力,私底下却在糊弄学习。

  希望能给处于困顿中的孩子和家长一些启发:

  1

  时间不重要,重要的是效率

  为学习成绩而苦恼的同学,常常觉得时间不够用。因为他们觉得,要想把成绩赶上来,必须给自己“补课”——多补习以前的基础或者多找点别的试题来做一下。

  但是,老师上课占据了绝大部分的时间,课下又有好多的作业需要完成,每天连作业都做不完,哪里有时间去自己学习?

  有的人花了很多的时间去学习,几乎达到了人的生理极限,不太可能再挤得出什么时间出来了,但进步仍然十分有限。

  看到自己在非常痛苦的看书做题的时候,有些成绩比自己好很多的同学却似乎很悠闲的样子。

  如果时间利用都到了这步田地,自己还有再改进的余地吗?

  要解决这个问题,单纯靠挤时间是没用的——就像穷人单纯靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样——我们必须记住世界上有比时间更重要的东西:效率。

  眼睛只看着时间,是无法逃脱“马太效应”的陷阱的。时间并不重要,重要的是效率!

  每个人一天都只有24个小时,再怎么挤也有限;但是时间利用的效率是可以成倍提高的,提升的空间很大。

  当我们在思考如何利用时间的时候,首先要想到的不是怎样去从哪里“抠”时间,而是怎样提高现有的时间利用效率。

  我们要保证自己的学习效率,就要多做和自己水平相适应的题目,既有成就感又能提高自己的解题能力。

  在一天结束的时候,前一天所计划的事情都做完的成就感是非常爽的,可以给你继续制定和执行计划的信心和动力。

  这样循序渐进,再慢慢的提高标准,才能真正高效的利用时间。

  2

  盲目刷题,陷入题海出不来

  刷题,贯穿整个中学时代,但是很多时候,我们都会处于一种状态:刷题无数,成绩止步!似乎除了一大把空笔芯,啥都没提高。

  那么,你刷题都刷对了吗?真的在用正确的方式刷题吗?

  ●我们为什么刷题?

  刷题是为了巩固课本知识,刷题是为了熟悉题型,把握命题规律及考查的知识点。

  某种程度上说,每年的中考题决定着千千万万名学生的命运,考查的知识点,题型的难度分配都是决定考生命运的关键。

  出题的专家非常谨慎,其中的知识点会有变化,但是不会很大;其中的题型会有变化,也不会很大。因此刷题就是我们把握命题规律的重要方法。

  说到底,我们的目的只有一个,那就是:做对题!刷题的关键不在于做了多少题,而是做对了多少题。

  做题后找出错误,分析原因和应对方法,归类整理后再进行巩固,才算是练到了家。

  ●如何正确刷题?

  a.刷题之前打好基础很重要,基本的知识要搞懂。

  比如材料分析题中的一些专业术语、基本的公式,这些都要提前熟知。

  还有一些解题的方法技巧,可以在刷题中慢慢总结、学习,有效的“题海战术”才是最完美的诀窍。

  b.刷题重质量而非数量。

  很多同学认为复习做题越多越好,也不看题怎么样,买了一堆题,质量参差不齐,或者网上的一些题库,就开始盲目的刷起题来,这样的刷题效果是大打折扣的。

  建议同学们不要贪多,先不说试题的质量,埋身题海很容易使人疲倦,因此要适量。

  所以说,不要去大面积地乱做题,最好选择相对权威的题库来钻研,更能达到事半功倍的效果。

  3

  只纠结分数,忽视暴露的问题

  每次考试结果出来,很多同学都纠结于考试结果,没有考好感觉整个人生都无望了。

  其实一场考试,结果不是最重要的,反思总结才是最重要的,考后不总结,那么考试就没有意义了。

  考试后要对自己在考试中出现的问题进行分类:

  哪些是计算不准确造成的?

  哪些是审题不认真造成的?

  哪些是因知识缺陷或知识模糊造成的?

  哪些是因为不注意细节造成的?

  哪些是因为做题方法没掌握、能力还不够造成的?

  对每种类型的错误都要有对应的方法和措施,避免在下一次考试中再犯此类错误。

  要高度重视那些因知识缺陷或知识模糊、方法没掌握或掌握不牢固和能力不够而造成的失分的试题。

  对因知识缺陷而造成的失分,要抓紧梳理知识,构建体系,并熟练掌握。

  对因某类问题的解题方法没掌握而造成的失分,要总结解决此类问题的方法共有多少种?一般方法是什么?最优方法是什么?

  当做选择、填空题时,用什么方法既快又正确?当做解答题时,用什么方法能得满分?

  对因能力不够而造成的失分,要分清是属于哪种能力?在今后的学习中要着重培养这方面的能力。

  所考的试卷不是老师一讲自己一纠错就收起来,而是经过一段时间后,要重新做一遍试卷,要力求得满分。

  若还有不会做或做错的题,仍然要分析纠错,复习知识点,掌握解题方法。

  最好的办法是做一个错题本,把不会或做错的题抄写下来,并写出做题思路、做这道题所用到的各种方法和这道题所涉及的知识点。等快到下一次考试时,可以直接拿出错题本来复习。

  4

  不要为自己的懒惰找借口

  我们总习惯于事后再去假设,想着如果当初可以克制自己的懒惰多刷一些题,如果当初可以少打一场篮球多看一本教材,如果当初可以静得下心来认真整理一套笔记,或许就不是现在这样的结局。

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  你或许更喜欢看报纸上关于某省状元从来不上课外补习班的报道。

  你或许还在抱着侥幸的心理听老师讲所谓教育局的内部消息。

  你或许看着各种宣扬的倒计时还在默默安慰自己“没事,中考还早”……

  记住,总有你所达不到的极致,总有你争取不来的完美,你所做的努力,从来不够。

  你有没有想过那些状元或许比你少了那两三个小时的课外补习,但他们比你多的是有效的学习策略、良好的思考习惯,和自己默默的用功努力。

  你有没有在意老师透露完那些“内部消息”之后总结的那句“无论怎样,我们要把自己的功课做到家,以不变应万变”。

  你有没有担心过或许就是那句安慰性的“没事,中考还早”让你略过你不想做的那道函数,而你放弃的这道题,可能就是6月你哭都哭不回来的那道题……

  所以,不要拿“学不进去”、“没有天赋”当借口;把看剧打球聊Q的时间来做一套数学试卷。

  算了5遍某道几何却仍然算不出来的情况下逼着自己在一张新的草稿纸上继续工工整整地写上第6遍的演算步骤 。

  化学不及格,把书认认真真看一遍又一遍把不懂的写在本子上,一个一个地找老师解决。

  物理不好试着把自己不会的题型罗列出来,再在基本的作业练习之上给自己找10道类似的题反复练习……

  中考真的太重要,重要到只是一分,你就可以去一个完全不同氛围的高中

  多做对一道题,你的人生就是完全不同的世界。

  所以孩子们,希望你们的所有努力,不是为了感动自己,从今天起,让自己付出的每一分努力都能落到实处,都能换回成果,不再做花哨的“无用功”。

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