导读:期末考试将近,到现在为止,你是否清楚这一学期每一科都学了些什么?重难点在哪里?老师讲的各类题型是不是已经都掌握了?这段时间的考前复习成为期末考能否取得良好成绩的关键,今天就给同学们带来了初中各科复习攻略,希望对同学们的复习有帮助。
语文期末复习
初中语文的基本题型已经有了全面的认识了:基础知识、默写、阅读、作文。
所以相对来说期末考试的语文复习就比较明确了,建议大家可以从考试题型4个方向总结复习,下面介绍语文复习的要点:
1.基础知识
字、词、句,即所谓的基础知识,这一部分是最简单的,分数也最容易拿,复习时把课本课后的字词记熟,相关的文学常识也要掌握。这部分知识组成了试卷的前几道题,基本属于送分题。
2.默写
初中开始接触文言文,古诗词也开始增多,在考试之前大家要把需要背诵的诗词、文言文通过一遍,文言文中的注解、字的含义等也要记得。
除此之外,还有背诵相关的作者、所处的时代背景、文章表达的思想也要理解。
3.阅读
阅读题有文言文(古诗词)阅读和现代文阅读。文言文(古诗词)阅读的文章一般是课内的,也不排除有课外的,但不要紧,不管是课内的还是课外的,考查的都是这个学期所学过的知识。诗词的复习上面已经说了,这里主要讲文言文复习:
①课文的文学常识(作者、年代、文集)
②文言文古的翻译,尤其是名句的翻译。
③虚词、实词的解释以及所有出现过的通假字(包括拼音、解释在内)。
④句式,定语后置宾语前置等句式要心中有数。
现代文阅读一般是课外的文章,当然也不排除是课内的。这部分就考验同学们平时上课有没有认真听老师分析文章,有没有做笔记了。
这种题一是平时多积累,二是复习时多看笔记,回忆老师是怎么分析课文的。
4.作文
作文是靠平时多练多积累,临时抱佛脚作用不大。不过可以搜集一些适合初中生当做作文素材的小故事或名人轶事,但不能列举太俗套的故事,比如一提到居里夫人发现镭就说她爱国,她勤奋刻苦。写这样的例子会很没新意。
要学会利用家喻户晓的人物的其他事迹来表达自己的观点,免于俗套。平时要多看报纸文摘,各种文学性强的杂志对你有好处。
数学期末复习
1.认真审查(拿到试卷以后,不要急于做题,首先要注意认真审查)
先审清题意,把题意分清层次,一般题目当中都是一句一句的,一般的时候某一个句号都有一个意思,把这个分成小题目,然后把小题目分开后就把大题解决了。
2.多做题目也不太合适,要根据个人的情况
如果你自己要复习的话,最好是先捡自己的薄弱环节复习,不要从头到尾复习。
想检查自己的薄弱环节,可以拿一道题目做一做,看看自己在哪些题目当中没有做出来,归纳一下,看这些题目集中反映的知识点是什么,可能就是这个知识有缺陷,进行分析一下。
知识要是有缺陷的话,就重点复习这个问题,如果一做不假思索就做出来,也要归纳一下,反映的知识点是什么,是不是这方面的知识点掌握得比较牢固,就不要怎么注意复习它就可以了。
3.应该将学过的知识点加以总结
把知识部分认真的再总结一下,看看还有哪些漏洞。同时,要将自己在前一段复习过程当中遇到的问题,要认真的加以总结。
英语期末复习
1.制订计划,认真实施。
制订英语计划时必须注意:
(1)针对本学期教材内容,合理安排复习时间
(2)找出自己知识上的缺陷,复习计划要有侧重点
(3)循序渐进,切忌每次复习内容过多,使自身难以消化。
复习是一种自觉的活动,一旦计划已经制订,就必须自行积极认真地去实施,不可半途而废。
2.着眼课本,明确重点
有不少同学复习时把课本抛在一边,专攻复习资料上面的那些难题,结果时间耽误了,考试又考不到,后悔莫及。
期末复习则要求着眼课本,尤其是每单元的重点,因为测试卷的命题依据多为这部分知识。复习过程中,也不要忽视平时做的练习题,应把那些体现每单元重难点内容的习题仔细再做一遍,以便更加强化和巩固课本内容。
3.四会并举,注重交际
任何一种语言的学习都离不开听、说、读、写四方面能力的培养,英语也是如此。
听力题在试卷里虽然只占20分左右,但也不能忽视,复习时应再听听教材的朗读磁带,做做每单元的听力练习。
在读方面,应在朗读课文的基础上再去找一些难易适中的课外阅读材料进行补充,以提高自己的阅读理解能力。
在写的方面,是指要进行课文缩写、看图说话等训练,从而来提高自己的书面表达能力。
4.以点带面,讲究方法
以点带面是指在复习过程中充分调动自己的联想力,把一些相关或不相关的知识联系起来。这种复习方法通常可以把单词作为中心,从其读音、词义、搭配、用法等方面进行多方位地发散思维。
例如,复习dead这个单词,可以这样进行联想:
(1)从dead里的ea读[e],可联想到bread,head,ready,already,instead,sweater等词;
(2)从dead的形容词词性可联想到其动词die和名词death.
讲究方法是指在复习过程中注重运用科学的复习方法,避免机械重复地死记硬背。实践证明,这样的复习方法效果比较显著:
(1)比较法。
如把表示“花费”的take,spend,pay,cost这四个词语放在一起比较便知,它们各自的习惯搭配句型是有区别的:
a.It takes somebody sometime to do something.
b.Somebody spends some money or time on/in (doing) something.
c.Somebodypayssomemoneyforsomething.
d.Somethingcostssomemoney.
(2)归纳法。
如把“V.+up”短语归纳在一起记忆,有look up(查寻),dress up(乔装打扮),hurry up(赶快),wake up(醒来),get up(起床),put up(举起),stand up(起立),turn up(调高音量)等。
物理期末复习
三大注意要记牢:
1.夯实基础、保住“基本分”
对基础知识一定要掌握扎实,不可敷衍了事。
2.注意纠错与反思,挽回“应得分”
对以往做过的练习和考题,特别是考题要进行纠错、反思,重点就在理清解题的思路、方法,提高应用知识解决问题的能力,避免出现雷同错误。
3.注重联系生活和实际
“从生活走向物理,从物理走向社会”是新课标的基本理念之一,所以贴近生活、创设与生活实际相联系的物理情境也是近年来考题的重要特点。可以把教材中所出现的物理现象重新进行分析。
延伸阅读:
期末将至,初中期末各学科高效复习方法大全!
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导读:期末考试将近,到现在为止,你是否清楚这一学期每一科都学了些什么?重难点在哪里?老师讲的各类题型是不是已经都掌握了?这段时间的考前复习成为期末考能否取得良好成绩的关键,今天就给同学们带来了初中各科复习攻略,希望对同学们的复习有帮助。
语文期末复习
初中语文的基本题型已经有了全面的认识了:基础知识、默写、阅读、作文。
所以相对来说期末考试的语文复习就比较明确了,建议大家可以从考试题型4个方向总结复习,下面介绍语文复习的要点:
1.基础知识
字、词、句,即所谓的基础知识,这一部分是最简单的,分数也最容易拿,复习时把课本课后的字词记熟,相关的文学常识也要掌握。这部分知识组成了试卷的前几道题,基本属于送分题。
2.默写
初中开始接触文言文,古诗词也开始增多,在考试之前大家要把需要背诵的诗词、文言文通过一遍,文言文中的注解、字的含义等也要记得。
除此之外,还有背诵相关的作者、所处的时代背景、文章表达的思想也要理解。
3.阅读
阅读题有文言文(古诗词)阅读和现代文阅读。文言文(古诗词)阅读的文章一般是课内的,也不排除有课外的,但不要紧,不管是课内的还是课外的,考查的都是这个学期所学过的知识。诗词的复习上面已经说了,这里主要讲文言文复习:
①课文的文学常识(作者、年代、文集)
②文言文古的翻译,尤其是名句的翻译。
③虚词、实词的解释以及所有出现过的通假字(包括拼音、解释在内)。
④句式,定语后置宾语前置等句式要心中有数。
现代文阅读一般是课外的文章,当然也不排除是课内的。这部分就考验同学们平时上课有没有认真听老师分析文章,有没有做笔记了。
这种题一是平时多积累,二是复习时多看笔记,回忆老师是怎么分析课文的。
4.作文
作文是靠平时多练多积累,临时抱佛脚作用不大。不过可以搜集一些适合初中生当做作文素材的小故事或名人轶事,但不能列举太俗套的故事,比如一提到居里夫人发现镭就说她爱国,她勤奋刻苦。写这样的例子会很没新意。
要学会利用家喻户晓的人物的其他事迹来表达自己的观点,免于俗套。平时要多看报纸文摘,各种文学性强的杂志对你有好处。
数学期末复习
1.认真审查(拿到试卷以后,不要急于做题,首先要注意认真审查)
先审清题意,把题意分清层次,一般题目当中都是一句一句的,一般的时候某一个句号都有一个意思,把这个分成小题目,然后把小题目分开后就把大题解决了。
2.多做题目也不太合适,要根据个人的情况
如果你自己要复习的话,最好是先捡自己的薄弱环节复习,不要从头到尾复习。
想检查自己的薄弱环节,可以拿一道题目做一做,看看自己在哪些题目当中没有做出来,归纳一下,看这些题目集中反映的知识点是什么,可能就是这个知识有缺陷,进行分析一下。
知识要是有缺陷的话,就重点复习这个问题,如果一做不假思索就做出来,也要归纳一下,反映的知识点是什么,是不是这方面的知识点掌握得比较牢固,就不要怎么注意复习它就可以了。
3.应该将学过的知识点加以总结
把知识部分认真的再总结一下,看看还有哪些漏洞。同时,要将自己在前一段复习过程当中遇到的问题,要认真的加以总结。
英语期末复习
1.制订计划,认真实施。
制订英语计划时必须注意:
(1)针对本学期教材内容,合理安排复习时间
(2)找出自己知识上的缺陷,复习计划要有侧重点
(3)循序渐进,切忌每次复习内容过多,使自身难以消化。
复习是一种自觉的活动,一旦计划已经制订,就必须自行积极认真地去实施,不可半途而废。
2.着眼课本,明确重点
有不少同学复习时把课本抛在一边,专攻复习资料上面的那些难题,结果时间耽误了,考试又考不到,后悔莫及。
期末复习则要求着眼课本,尤其是每单元的重点,因为测试卷的命题依据多为这部分知识。复习过程中,也不要忽视平时做的练习题,应把那些体现每单元重难点内容的习题仔细再做一遍,以便更加强化和巩固课本内容。
3.四会并举,注重交际
任何一种语言的学习都离不开听、说、读、写四方面能力的培养,英语也是如此。
听力题在试卷里虽然只占20分左右,但也不能忽视,复习时应再听听教材的朗读磁带,做做每单元的听力练习。
在读方面,应在朗读课文的基础上再去找一些难易适中的课外阅读材料进行补充,以提高自己的阅读理解能力。
在写的方面,是指要进行课文缩写、看图说话等训练,从而来提高自己的书面表达能力。
4.以点带面,讲究方法
以点带面是指在复习过程中充分调动自己的联想力,把一些相关或不相关的知识联系起来。这种复习方法通常可以把单词作为中心,从其读音、词义、搭配、用法等方面进行多方位地发散思维。
例如,复习dead这个单词,可以这样进行联想:
(1)从dead里的ea读[e],可联想到bread,head,ready,already,instead,sweater等词;
(2)从dead的形容词词性可联想到其动词die和名词death.
讲究方法是指在复习过程中注重运用科学的复习方法,避免机械重复地死记硬背。实践证明,这样的复习方法效果比较显著:
(1)比较法。
如把表示“花费”的take,spend,pay,cost这四个词语放在一起比较便知,它们各自的习惯搭配句型是有区别的:
a.It takes somebody sometime to do something.
b.Somebody spends some money or time on/in (doing) something.
c.Somebodypayssomemoneyforsomething.
d.Somethingcostssomemoney.
(2)归纳法。
如把“V.+up”短语归纳在一起记忆,有look up(查寻),dress up(乔装打扮),hurry up(赶快),wake up(醒来),get up(起床),put up(举起),stand up(起立),turn up(调高音量)等。
物理期末复习
三大注意要记牢:
1.夯实基础、保住“基本分”
对基础知识一定要掌握扎实,不可敷衍了事。
2.注意纠错与反思,挽回“应得分”
对以往做过的练习和考题,特别是考题要进行纠错、反思,重点就在理清解题的思路、方法,提高应用知识解决问题的能力,避免出现雷同错误。
3.注重联系生活和实际
“从生活走向物理,从物理走向社会”是新课标的基本理念之一,所以贴近生活、创设与生活实际相联系的物理情境也是近年来考题的重要特点。可以把教材中所出现的物理现象重新进行分析。
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语文期末复习
初中语文的基本题型已经有了全面的认识了:基础知识、默写、阅读、作文。
所以相对来说期末考试的语文复习就比较明确了,建议大家可以从考试题型4个方向总结复习,下面介绍语文复习的要点:
1.基础知识
字、词、句,即所谓的基础知识,这一部分是最简单的,分数也最容易拿,复习时把课本课后的字词记熟,相关的文学常识也要掌握。这部分知识组成了试卷的前几道题,基本属于送分题。
2.默写
初中开始接触文言文,古诗词也开始增多,在考试之前大家要把需要背诵的诗词、文言文通过一遍,文言文中的注解、字的含义等也要记得。
除此之外,还有背诵相关的作者、所处的时代背景、文章表达的思想也要理解。
3.阅读
阅读题有文言文(古诗词)阅读和现代文阅读。文言文(古诗词)阅读的文章一般是课内的,也不排除有课外的,但不要紧,不管是课内的还是课外的,考查的都是这个学期所学过的知识。诗词的复习上面已经说了,这里主要讲文言文复习:
①课文的文学常识(作者、年代、文集)
②文言文古的翻译,尤其是名句的翻译。
③虚词、实词的解释以及所有出现过的通假字(包括拼音、解释在内)。
④句式,定语后置宾语前置等句式要心中有数。
现代文阅读一般是课外的文章,当然也不排除是课内的。这部分就考验同学们平时上课有没有认真听老师分析文章,有没有做笔记了。
这种题一是平时多积累,二是复习时多看笔记,回忆老师是怎么分析课文的。
4.作文
作文是靠平时多练多积累,临时抱佛脚作用不大。不过可以搜集一些适合初中生当做作文素材的小故事或名人轶事,但不能列举太俗套的故事,比如一提到居里夫人发现镭就说她爱国,她勤奋刻苦。写这样的例子会很没新意。
要学会利用家喻户晓的人物的其他事迹来表达自己的观点,免于俗套。平时要多看报纸文摘,各种文学性强的杂志对你有好处。
数学期末复习
1.认真审查(拿到试卷以后,不要急于做题,首先要注意认真审查)
先审清题意,把题意分清层次,一般题目当中都是一句一句的,一般的时候某一个句号都有一个意思,把这个分成小题目,然后把小题目分开后就把大题解决了。
2.多做题目也不太合适,要根据个人的情况
如果你自己要复习的话,最好是先捡自己的薄弱环节复习,不要从头到尾复习。
想检查自己的薄弱环节,可以拿一道题目做一做,看看自己在哪些题目当中没有做出来,归纳一下,看这些题目集中反映的知识点是什么,可能就是这个知识有缺陷,进行分析一下。
知识要是有缺陷的话,就重点复习这个问题,如果一做不假思索就做出来,也要归纳一下,反映的知识点是什么,是不是这方面的知识点掌握得比较牢固,就不要怎么注意复习它就可以了。
3.应该将学过的知识点加以总结
把知识部分认真的再总结一下,看看还有哪些漏洞。同时,要将自己在前一段复习过程当中遇到的问题,要认真的加以总结。
英语期末复习
1.制订计划,认真实施。
制订英语计划时必须注意:
(1)针对本学期教材内容,合理安排复习时间
(2)找出自己知识上的缺陷,复习计划要有侧重点
(3)循序渐进,切忌每次复习内容过多,使自身难以消化。
复习是一种自觉的活动,一旦计划已经制订,就必须自行积极认真地去实施,不可半途而废。
2.着眼课本,明确重点
有不少同学复习时把课本抛在一边,专攻复习资料上面的那些难题,结果时间耽误了,考试又考不到,后悔莫及。
期末复习则要求着眼课本,尤其是每单元的重点,因为测试卷的命题依据多为这部分知识。复习过程中,也不要忽视平时做的练习题,应把那些体现每单元重难点内容的习题仔细再做一遍,以便更加强化和巩固课本内容。
3.四会并举,注重交际
任何一种语言的学习都离不开听、说、读、写四方面能力的培养,英语也是如此。
听力题在试卷里虽然只占20分左右,但也不能忽视,复习时应再听听教材的朗读磁带,做做每单元的听力练习。
在读方面,应在朗读课文的基础上再去找一些难易适中的课外阅读材料进行补充,以提高自己的阅读理解能力。
在写的方面,是指要进行课文缩写、看图说话等训练,从而来提高自己的书面表达能力。
4.以点带面,讲究方法
以点带面是指在复习过程中充分调动自己的联想力,把一些相关或不相关的知识联系起来。这种复习方法通常可以把单词作为中心,从其读音、词义、搭配、用法等方面进行多方位地发散思维。
例如,复习dead这个单词,可以这样进行联想:
(1)从dead里的ea读[e],可联想到bread,head,ready,already,instead,sweater等词;
(2)从dead的形容词词性可联想到其动词die和名词death.
讲究方法是指在复习过程中注重运用科学的复习方法,避免机械重复地死记硬背。实践证明,这样的复习方法效果比较显著:
(1)比较法。
如把表示“花费”的take,spend,pay,cost这四个词语放在一起比较便知,它们各自的习惯搭配句型是有区别的:
a.It takes somebody sometime to do something.
b.Somebody spends some money or time on/in (doing) something.
c.Somebodypayssomemoneyforsomething.
d.Somethingcostssomemoney.
(2)归纳法。
如把“V.+up”短语归纳在一起记忆,有look up(查寻),dress up(乔装打扮),hurry up(赶快),wake up(醒来),get up(起床),put up(举起),stand up(起立),turn up(调高音量)等。
物理期末复习
三大注意要记牢:
1.夯实基础、保住“基本分”
对基础知识一定要掌握扎实,不可敷衍了事。
2.注意纠错与反思,挽回“应得分”
对以往做过的练习和考题,特别是考题要进行纠错、反思,重点就在理清解题的思路、方法,提高应用知识解决问题的能力,避免出现雷同错误。
3.注重联系生活和实际
“从生活走向物理,从物理走向社会”是新课标的基本理念之一,所以贴近生活、创设与生活实际相联系的物理情境也是近年来考题的重要特点。可以把教材中所出现的物理现象重新进行分析。
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