导读：写作目的在于培养学生自我表达和与人交流的欲望。要求能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚;学写会议记录和读书笔记。语文提分难，作文拉分现象普遍，《蝉》是初一学生写的优秀状物作文，该文抓住了状物作文的要求，描写细致生动。许多同学都怕写作文。仔细分析高分试卷后不难发现应试写作有一定的规律可循。下面是初一年级作文具体的写作方法指导下，供大家参考学习，希望对大家的写作有所帮助!

　　“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”蝉，你经历了数年的磨炼，就为了在这个炎夏一展歌喉，你在泥土里蓄积能量，只为了一瞬间的生命绽放。对于炎炎夏日，你始终坚强忍受，淡然应对。

　　以前，我真的有点讨厌你们，在天干物燥的三伏天，趴在树枝上，“知了知了”的叫个没完，无论是中午，还是晚上，无论是平地还是山间，都会响着你单调、悠长的鸣叫。我试图躲进屋子里让自己安静下来，可是，你们空灵般的声音仿佛被施了魔法，穿过厚厚的墙壁，固执地溜进我的耳朵，吵得我心浮气躁，难以入眠。有几次，我恨不得拿起石头将你们打下。以往的夏天，有你们，就是一个字——烦。

　　去年夏天，颠覆了对你们的认知和印象，因为我亲眼目睹了你们从泥土里钻出来，从幼虫变成蝉的美妙。

　　那是在星期一的下午，我本想蹲在地上找蜗牛，却在一个圆圆的洞口边，看见了小小的你，你的身体是棕色的，尾巴和腹部都有一圈圈的条纹，一双又黑又亮的眼睛好像在看着我。你犹如刚会走的婴儿，步履蹒跚，左摇右晃的在土地上留下你歪歪扭扭的脚印。我小心翼翼地把你捧到手心，向不远处的家走去。这时，我忽然感觉手心痒痒的，嘿!原来是你在挠我啊!我爱怜的抚摸着你。经过楼梯，把你带回家中。轻轻的把你放到一个木盆里，并目不转睛地看着你的一举一动。一个小时，两个小时……夜晚，我忽然发现，你不动了。难道你还没有变成蝉就夭折了吗?不禁鼻子一酸。可是，你的生命还没有我想象的那么脆弱。只见几分钟后，背壳中央慢慢裂开了一道缝，一抹鲜绿投入了我的眼帘：那是你的背部，鲜绿鲜绿的，有如被洗过的树叶一般。你使劲的顶着原来的躯壳，一下，两下……这时，你好像很痛，慢慢的停了下来，我目不转睛的望着你背上的大口子，那个口子很大，看着脆弱无力，仿佛你只要再一使劲就可以顶出来了，但事实并没有我想的那么简单，你又顶了几次，结果还是不容乐观。正在我冥想的时候，你又使劲的顶了起来。慢慢的，更多鲜绿色的部位露出来了：触角，前胸，腹部……在20分钟后，你终于从幼虫的驱壳里钻出来了，我轻轻的帮你展平翅膀，捧着你走向树丛。望着你爬上小树，在浓密树叶中隐身匿迹。我在树下静静地听着，仿佛听见了在众蝉的合唱声中也有你稚嫩的声音。

　　蝉，奇妙的生物!你就像一个君子，厚积而薄发，经过五年的顽强抗争，只为一个夏天的生命，你在地下从未抱怨，只是默默等待绽开歌喉的一天，为了一时的快乐，等待着。如果妈妈没有产前对阵痛的忍耐，那么我们也不会健康出生;如果居里夫人不能忍受镭射线对她肌肤的侵害，那么她也得不了两次诺贝尔奖;如果腊梅不忍受严寒，那么也不会有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的场景了……所以，唯有忍耐，才可成功。

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