导读：写作目的在于培养学生自我表达和与人交流的欲望。要求能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚;学写会议记录和读书笔记。语文提分难，作文拉分现象普遍，《红豆杉》是初一学生写的优秀状物作文，该文抓住了状物作文的要求，描写细致生动。许多同学都怕写作文。仔细分析高分试卷后不难发现应试写作有一定的规律可循。下面是初一年级作文具体的写作方法指导下，供大家参考学习，希望对大家的写作有所帮助!

　　早在开学初，父亲便从叔叔家带来一株盆栽红豆杉它被种植在家门口。刚带来的红豆杉长得矮小，只有几片叶子，一个个椭圆形的小叶儿零零散散的，在微风中，轻轻的摇摆，呈现出一片浅绿色。瘦弱的枝干，只有铅笔身般细，铁丝似的枝条穿插在这枝干上。

　　它刚到家里，便成了父亲的宝，父亲很爱惜它，每天闲暇之时，都会给红豆杉苗除杂草、修剪枯叶、松土，他总是那么小心，那么谨慎，拿着大剪刀，专心致志地盯着杂草和枯叶，生怕破坏了新长出来的小叶子。有时，父亲便会坐在门边，久久地凝望着它，”看着幼嫩的树苗，他总是满怀期盼，微风总是吹不散他的目光。只要父亲看到了它，便会念叨上一两句夸赞它的话。

　　可是，好景不长，我们就必须迎来自然灾害，破坏恶魔--莫兰蒂的到来，它的危害，简直难以用语言来描述。

　　狂风当天，悲惨的小红豆杉在室外度过了一个可怕的夜晚。到了次日，它已没有了之前的精神，整个身子被风拍打得大幅度倾斜，大部分的树根浮了出来，身上的叶子很多都被风刮掉了，它看起来很脆弱，好似一个颓废的青年，而其他的叶片已没了活力，叶子的尖部都是下垂的，又似一个病重的少女，好像要瘫倒下去了一样。它身上也沾满了重重的雨水，仿佛轻轻一推，整株苗就会重重地栽倒下去，树下的土也都被雨水冲成了泥滩。

　　父亲一大早，就把土重新埋好，栽倒的树已被扶正，可是，小树还是一副垂危、奄奄一息的样子。这时，母亲看见了，便开口说：“莫兰蒂的威力很大，它只是株幼苗，经过狂风暴雨后，恐怕活不了了，这株就算了吧!把它移出土扔了吧!”父亲又看看它，然后连连叹息，只是轻声说：“不用了，就让它在这吧。”说罢，便转身回了屋。

　　渐渐地，因为全家的忙碌以及我们对红豆杉能存活的希望已破灭，全家都把它忘却了，任它自生自灭。

　　而在某一天，我在无意中又注意到了它，我很惊讶，因为在它枯黑的叶子中，竟抽出了一两片新叶。它在努力地生长!它在顽强地生长!它在拼命地挣扎，竟然育出了新叶!它没有放弃自我，这使我感慨万千，我急忙叫来了父亲和母亲，当他们也看见这些新叶时，也很惊讶：在树苗的几枝树枝中，竟掩藏着小小的，嫩嫩的叶儿，在空中微微摇摆，在枝头上闪动，他们是单薄的，轻轻的，薄如蝉翼的。

　　我的心被这种我伟大的力量震撼住了，这时生命的力量!

　　如今的红豆杉，还在拼命地生长，绽放着生命的光彩，仿佛只有在绝境中挣扎过，才会更珍惜今日的安逸吧，红豆杉如此，人亦是如此啊!经历过坎坷的我们，要向红豆杉一样，坚韧不拔，才能在人生道路上走的更好。

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