导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
2018长沙初一政治知识点人生自强少年始
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导读:我们往回看,真题中的绝大部分都是基础性知识,而超纲题占很小的一部分。也就是说,只要掌握好课本中的觉绝大部分基础知识,我们就能在会考中轻松拿下一个A。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。只有将初中学过的知识点串联起来,通过整合已有的资源和及时的发现不知道的漏洞,才能做到在面对会考试卷的大题量和高难度立于不败之地。以下是长沙新东方整理的有关2018长沙初一政治知识点人生自强少年始。
1、什么是自强?
自强是对未来充满希望,奋发向上,积极进取的一种精神,一种美好的道德品质。P47
2、自强有哪些表现?
自强表现在方方面面:①在困难面问不低头,不丧气;②自尊自爱,不卑不亢;③勇于开拓,积极进取;④志存高远,执着追求;等等。P48
3、为什么要培养自强精神?(自强的意义、重要性、作用?/自强对于个人成长和国家发展有何意义?)
(1)人生自强少年始。初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。我们应当趁此大好时光,培养自强的品格,努力学习,奋发进取。P47
(2)自强,进取的动力。P47自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。P48自强,是通向成功的阶梯。P49
(3)自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,历经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。P48
4、什么是自弃?自弃的危害(表现)?P50
(1)含义:自弃指自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取。
(2)危害:自弃的人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,最终自然一事无成。
5、为什么要自强就不能自弃?(自强与自弃的关系)
自弃与自强是对立的。自弃的人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,最终自然一事无成。P50
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1、什么是自强?
自强是对未来充满希望,奋发向上,积极进取的一种精神,一种美好的道德品质。P47
2、自强有哪些表现?
自强表现在方方面面:①在困难面问不低头,不丧气;②自尊自爱,不卑不亢;③勇于开拓,积极进取;④志存高远,执着追求;等等。P48
3、为什么要培养自强精神?(自强的意义、重要性、作用?/自强对于个人成长和国家发展有何意义?)
(1)人生自强少年始。初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。我们应当趁此大好时光,培养自强的品格,努力学习,奋发进取。P47
(2)自强,进取的动力。P47自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。P48自强,是通向成功的阶梯。P49
(3)自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,历经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。P48
4、什么是自弃?自弃的危害(表现)?P50
(1)含义:自弃指自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取。
(2)危害:自弃的人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,最终自然一事无成。
5、为什么要自强就不能自弃?(自强与自弃的关系)
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