部编版七年级上册语文第三单元知识重点总结：窃读记
导读：《窃读记》现代作家林海音女士创作的一篇散文。此文以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。在此，长沙新东方整理分享了部编版七年级上册语文第三单元知识重点总结：窃读记，以供学习与参考。
(一)文学常识
本文作者：林海音，原名含英，台湾苗栗人，中国现代著名女作家。《城南旧事》既是她童年生活的写照，更是当年北京平民生活的写真，也是她最具影响的作品。
(二)文章思想内容
1.请你概括一下本文的主要内容。
“我”因买不起自己喜欢的书，便放学后急匆匆地赶到书店，偷偷地读书，直到晚上才依依不舍地离开。有时候“我”藏身于众多顾客之中，匆忙而贪婪地阅读;有时候“我”以下雨天为借口，享受阅读的快乐。在窃读中，“我”收获了知识和智慧，不断成长。
2.仔细思考，本文所表达的主题是什么?
本文记叙了作者童年时的窃读经历和感受，表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。
延伸阅读：
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导读：《窃读记》现代作家林海音女士创作的一篇散文。此文以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。在此，长沙新东方整理分享了部编版七年级上册语文第三单元知识重点总结：窃读记，以供学习与参考。
(一)文学常识
本文作者：林海音，原名含英，台湾苗栗人，中国现代著名女作家。《城南旧事》既是她童年生活的写照，更是当年北京平民生活的写真，也是她最具影响的作品。
(二)文章思想内容
1.请你概括一下本文的主要内容。
“我”因买不起自己喜欢的书，便放学后急匆匆地赶到书店，偷偷地读书，直到晚上才依依不舍地离开。有时候“我”藏身于众多顾客之中，匆忙而贪婪地阅读;有时候“我”以下雨天为借口，享受阅读的快乐。在窃读中，“我”收获了知识和智慧，不断成长。
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