导读:历史现象、事件、人物纷繁复杂,千差万别,但大都可以从某个角度归纳。同类的现象、事件、人物都有一定的关联,可以进行比较评价。在此。长沙新东方整理分享了部编版七年级上期末复习历史考点:战国时期的社会变化,以供学习与参考,希望对大家有所帮助。
第七课 战国时期的社会变化
一、战国七雄
1、七国形成 :(1)三家分晋:赵、魏、韩
(3)齐楚秦燕赵魏韩——东南西北到中间
二、商鞅变法
1、背景:(1)根本原因:社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。
2、目的:富国强兵,在兼并战争中取胜。
3、时间、人物:公元前 356 年,秦孝公任用商鞅主持变法。
4、商鞅变法的内容:(了解)
政治(1)确立县制,由国君直接派官吏治理(建立县制,对后世影响最为深远)
(2)废除贵族的世袭特权(损害了旧贵族的利益,是后来商鞅被处死的原因)
(3)改革户籍制度,加强对人民的管理。
(4)严明法度,禁止私斗。
经济(1)废除井田制,允许土地买卖(最能体现变法性质)
(2)鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役(国富)
(3)统一度量衡。
军事奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地(兵强)
5、作用:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
三、造福千秋的都江堰(了解)
1、修建:公元前 256 年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。
2、构成:由渠首和灌溉网两大系统工程构成。
3、功能:防洪、灌溉、水运等。
4、影响:使成都平原成为沃野,变成天府之国;
延伸阅读:
部编版七年级上期末复习历史考点:战国时期的社会变化
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导读:历史现象、事件、人物纷繁复杂,千差万别,但大都可以从某个角度归纳。同类的现象、事件、人物都有一定的关联,可以进行比较评价。在此。长沙新东方整理分享了部编版七年级上期末复习历史考点:战国时期的社会变化,以供学习与参考,希望对大家有所帮助。
第七课 战国时期的社会变化
一、战国七雄
1、七国形成 :(1)三家分晋:赵、魏、韩
(3)齐楚秦燕赵魏韩——东南西北到中间
二、商鞅变法
1、背景:(1)根本原因:社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。
2、目的:富国强兵,在兼并战争中取胜。
3、时间、人物:公元前 356 年,秦孝公任用商鞅主持变法。
4、商鞅变法的内容:(了解)
政治(1)确立县制,由国君直接派官吏治理(建立县制,对后世影响最为深远)
(2)废除贵族的世袭特权(损害了旧贵族的利益,是后来商鞅被处死的原因)
(3)改革户籍制度,加强对人民的管理。
(4)严明法度,禁止私斗。
经济(1)废除井田制,允许土地买卖(最能体现变法性质)
(2)鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役(国富)
(3)统一度量衡。
军事奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地(兵强)
5、作用:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
三、造福千秋的都江堰(了解)
1、修建:公元前 256 年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。
2、构成:由渠首和灌溉网两大系统工程构成。
3、功能:防洪、灌溉、水运等。
4、影响:使成都平原成为沃野,变成天府之国;
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第七课 战国时期的社会变化
一、战国七雄
1、七国形成 :(1)三家分晋:赵、魏、韩
(3)齐楚秦燕赵魏韩——东南西北到中间
二、商鞅变法
1、背景:(1)根本原因:社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。
2、目的:富国强兵,在兼并战争中取胜。
3、时间、人物:公元前 356 年,秦孝公任用商鞅主持变法。
4、商鞅变法的内容:(了解)
政治(1)确立县制,由国君直接派官吏治理(建立县制,对后世影响最为深远)
(2)废除贵族的世袭特权(损害了旧贵族的利益,是后来商鞅被处死的原因)
(3)改革户籍制度,加强对人民的管理。
(4)严明法度,禁止私斗。
经济(1)废除井田制,允许土地买卖(最能体现变法性质)
(2)鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役(国富)
(3)统一度量衡。
军事奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地(兵强)
5、作用:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
三、造福千秋的都江堰(了解)
1、修建:公元前 256 年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。
2、构成:由渠首和灌溉网两大系统工程构成。
3、功能:防洪、灌溉、水运等。
4、影响:使成都平原成为沃野,变成天府之国;
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