导读：初中语文的学习重在积累，循序渐进。语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只 要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。在此，长沙新东方为大家整理了2016长沙麓山国际初三第一次月考语文试卷(一)，以供学习与参考。

　　1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )(2 分)

　　A、教诲(huì) 田圃 勾当(gōu) 一代天娇

　　B、襁褓(qiáng) 聒噪 腆着(tiǎn) 侍才放旷

　　C、庖官(páo) 喧嚷 解元(jiè) 红装素裹

　　D、逞辨(chéng) 麾军 嗔怒(chēn) 喏喏连声

　　2、下列加点的词语运用不正确的一项是( )(2 分)

　　A、邓稼先和杨振宁同去美国留学，他们都有桑梓之念，由于不同的价值取向，一个毅然回国为祖国的

　　国防事业鞠躬尽瘁死而后已，一个留在美国获得诺贝尔物理学奖，在耄耋之年回到北京。

　　B、 省中运会我校与长沙市一中足球决赛时，操场上喊声震天，坐在课堂里的我真是身在曹营心在汉啊!

　　C、 这里民风淳朴，人们到了这里仿佛置身于世外桃源。

　　D、诸葛亮可谓恃才放旷，在刘备问计如何兴复汉室时，他未出茅庐便知三分天下。

　　3、找出下列语句中没有语病的一句( )(2 分)

　　A、那烟雨中的岳麓山，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出别样的风姿。

　　B、 在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。

　　C、 为了防止埃博拉病毒不再蔓延，利比亚政府采取了强有力的应对措施。

　　D、调查显示，我国近 90%左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。

　　4、选出与下面的这段文字连接最为顺畅的一个句子是( )(2 分)

　　对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德教育呢?还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师守纪、热爱劳动的教育呢?

　　A、从全面发展的观点看，我们认为这样做是不恰当的。

　　B、 为了让学生成为“四有”新人，我们的回答应该是肯定的。

　　C、 如果我们不能正确认识德育与智育的关系，在实际工作中就会做出错误的解答。

　　D、只要认真地考虑一下培养目标，我们的回答应该是否定的。

　　5、有关传统文化常识，下列说法错误的一项是( )(2 分)

　　A、元宵节又称正月半、上元节、灯节。元宵节习俗有赏花灯、猜灯谜、包饺子、迎厕神等。

　　B、 中秋节又称团圆节，农历八月在秋季之中，八月十五又在八月之中，故称中秋。中秋节习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。

　　C、 有关春天的节气有：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。

　　D、古代术数家拿十二种动物配十二地支：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。

　　6、综合探究(4 分)

　　阅读下面的材料，完成后面的题目。

　　在地狱中，鬼魂围着大桌子吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放进自己的嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，天使也围着桌子吃饭，他们手中的筷子同样也很长很长，但是他们夹着食物就送到对方的嘴里，于是人人饱食，个个开心。

　　请写出你读完这则故事后的感悟或看法：

　　7、综合运用(6 分) 在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。为了解这些曾经在历史上建功立业、对中华文明产生巨大影响的人物，班级开展“话说千古风流人物”的综合性实践活动。根据要求，完成下列各题。

　　(1) 请你为此次活动设计两个活动项目。(2 分)

　　(2) “金无赤金，人无完人”，你知道你所崇拜的古代名人有哪些缺点?你是怎样看待他的缺点的?(4 分)

　　8、名著阅读(5 分)

　　(1) 阅读下文，回答问题：

　　A回到草料场开门一看，安身的草厅都被雪压倒，而且那火盆里的火也被雪水浸灭了.只好摸挪扯出一条被子来，庆幸自已刚才好在出去打酒了，没被这雪蹦踏下来压死的保下了性命.他在心里盘想着，准备要去那打酒路上看到的古庙里住上一晚.寻思着等天亮后再对这草料场做些修补处理.于是 A 卷了被子，扛着花枪挑着酒葫芦，锁了草料场大门往古庙里去.进到庙里，A 把门关上，然后用一块大石头抵住门，到里面四下看，看到殿上有一座镀金的山神，两边各立着一个判官和小鬼.旁边还堆着一堆纸钱.四处打看庙里没有主人，附近也没有住着人家.A 放下东西，抖了抖身上的雪，然后脱下湿了一半的外衣，用被子盖着下半个身子，然后吃起冷酒和熟牛肉来.A 正吃着呢，只听到外面有毕毕剥剥的爆响声.他急着跳身起来，从壁缝里往外看，只见那草料场起了大火，正刮刮杂杂的猛烧起来。

　　文选自《水浒传》，文段中的A指的是 ，本段情节名称为 。请写出另外一个与他相关的情节 。(3分)

　　(2) 水浒英雄都有绰号，比如行者武松，花和尚鲁智深，小李广花荣，神行太保戴宗，鼓上蚤时迁„„请写出下面两位梁山好汉的绰号： 李逵、 杨志。(2分)

　　9、古诗文默写填空。(共 5 分，每空 1 分)

　　(1)《渔家傲》中借酒表达功业未成，思乡愁绪的句子是：               ， (2)《破阵子▪为陈同甫赋壮词以寄之》中语句                ， 鲜明表达了词人立功报国的爱国热情和雄心壮志。

　　(1)《陈涉世家》中表达陈涉少有壮志的句子是                          

　　二、阅读(24+36分)

　　(一)古诗文阅读(24分)

　　鹧鸪天·桂花① 李清照 

       暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。

　　梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收②。

　　【注释】①北宋党争期间，诗人和丈夫赵明诚“屏居乡里十年”之久，这首词写于这段时间。②屈原当年作《离骚》，遍收名花珍卉，以喻君子之美德，唯独桂花不在其列。

　　10、《鹧鸪天·桂花》的作者李清照，号             ，本词从题材上分应属于       词(诗)，主要运用           的表达方式层层言说桂花。“梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋”运用            的修辞手法形象地从侧面烘托桂花之美。(4分)

　　11、 这首词刻画了怎样的“桂花”形象，试简要赏析(4分)

　　阅读下文，完成题目：信①数与萧何②语，何奇之。至南郑，诸将行道亡.者数十人，信度.何等已数言上③，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若.亡，何也?”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁?” 曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追;追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。”„„王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽.为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：

　　“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。

　　[注释]①信：韩信。②萧何：刘邦的丞相。③上：帝王，这里指刘邦。

　　(司马迁《史记•淮阴侯列传》节选)

　　12、下列加横线的字词意思不同的一项是( )(2分)

　　A、 虽.为将，信必不留 / 虽.千里不敢易也 (《唐雎不辱使命》) 

      B、诸将行道亡.者数十人 / 或以为死，或以为亡. (《陈涉世家》)

　　C、 信度.何等已数言上 / 孤不度.德量力 (《隆中对》)

　　D、 若.亡，何也? / 若.有作奸犯科及为忠善者 (《出师表》)

　　13、 下列句子加点字字义和用法相同的一项是( )(2分)

　　A、 故临崩寄臣以.大事也 (《出师表》)/ 而安陵以.五十里之地存者(《唐雎不辱使命》)

　　B、 王曰：“以.为大将” / 以.塞忠谏之路也(《出师表》)

　　C、 辍耕之.垄上(《陈涉世家》) / 又间令吴广之.次所旁丛祠中 (《陈涉世家》)

　　D、 信数与萧何语，何奇之. / 怅恨久之. (《陈涉世家》)

　　14、 翻译下列句子(6分)

　　(1) 信数与萧何语，何奇之。

　　(2) 王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。

　　15、上文节选自司马迁《史记•淮阴侯列传》，这段文字讲述的是哪个著名的典故?因为韩信的命运都与萧何有关，民间有句俗语流传甚广，请写出这句俗语。文末“王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳”一句蕴含着萧何怎样的态度?(6分)

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