2018长沙初二生物下册知识点解析

  3 关于转基因鼠的示意图

  在修订后的教材中,对获得转基因鼠的示意图稍微做了一点调整。以前经常有老师和学生对图中画出的操作步骤提出一些问题,现说明如下。

  (1)实验前要对小鼠进行怎样的处理?

  在实验前,需要对小鼠进行预先处理,而不是像有些学生想象的那样,找几只小鼠就可以做实验了。例如,对供卵母鼠,要进行超数排卵处理,即用孕马血清(含有促性腺激素)和人绒毛膜促性腺激素等进行注射处理,其目的是促进小鼠多排卵。对代孕母鼠,要进行假孕处理,也需要使用激素,并与结扎了输精管的公鼠交配,其目的是使代孕母鼠(受体)和供卵母鼠(供体)进行同期发情,使它们的生理条件达到同步或一致,这样才能使胚胎移入受体后有相同或相似的生存条件。关于这部分知识,学生将在高中接触到。

  (2)受精卵中的两个核为什么一大一小?

  受精后,精子和卵子会形成各自的原核,即雄原核和雌原核。刚形成初期,雄原核和雌原核两者的大小没有差异,但随着时间的延续,雄原核膨大。雄原核具有吸收外源DNA的能力,所以要在雌、雄原核融合之前将外源DNA(含目的基因)注射到雄原核里。

  (3)产出的幼鼠有大有小,是否大的就是转基因的?

  虽然受精卵都被注射了目的基因,但这些目的基因有可能表达不成功。即使表达成功,小鼠刚出生时,其体积大小并不会有特别大的差别。因此,对刚产出的幼鼠,我们不能根据其体型大小来判断它是否转基因鼠。

  (4)照片上给出的两只鼠的尾巴为什么都是断的?

  在小鼠体内,是否转进去了目的基因,单靠肉眼观察是不能得出结论的,一定要进行基因检测。一般是剪取小鼠的一段尾巴提取DNA进行检测,来判断是否是转基因鼠。

  4 龋齿是传染病吗?

  龋齿,俗称“虫牙”、“蛀牙”,是人类发病率极高的疾病,世界卫生组织已将它与肿瘤、心血管疾病并列为人类三大重点防治疾病。据我国2005年第三次口腔健康流行病学调查显示,每一百个5岁儿童中就有超过66人嘴里有龋齿,35~44岁中年人群中,这一比例上升到88.1%,而65~74岁老年人的患龋率则高达98.4%。导致龋齿的发病原因包括致龋菌(如变形链球菌)、易感的牙和碳水化合物,所有其他因素都是通过影响这些要素来发挥作用的。

2018长沙初二生物下册知识点解析

2018-04-18 来源: 网络整理 作者: 长晓球

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  3 关于转基因鼠的示意图

  在修订后的教材中,对获得转基因鼠的示意图稍微做了一点调整。以前经常有老师和学生对图中画出的操作步骤提出一些问题,现说明如下。

  (1)实验前要对小鼠进行怎样的处理?

  在实验前,需要对小鼠进行预先处理,而不是像有些学生想象的那样,找几只小鼠就可以做实验了。例如,对供卵母鼠,要进行超数排卵处理,即用孕马血清(含有促性腺激素)和人绒毛膜促性腺激素等进行注射处理,其目的是促进小鼠多排卵。对代孕母鼠,要进行假孕处理,也需要使用激素,并与结扎了输精管的公鼠交配,其目的是使代孕母鼠(受体)和供卵母鼠(供体)进行同期发情,使它们的生理条件达到同步或一致,这样才能使胚胎移入受体后有相同或相似的生存条件。关于这部分知识,学生将在高中接触到。

  (2)受精卵中的两个核为什么一大一小?

  受精后,精子和卵子会形成各自的原核,即雄原核和雌原核。刚形成初期,雄原核和雌原核两者的大小没有差异,但随着时间的延续,雄原核膨大。雄原核具有吸收外源DNA的能力,所以要在雌、雄原核融合之前将外源DNA(含目的基因)注射到雄原核里。

  (3)产出的幼鼠有大有小,是否大的就是转基因的?

  虽然受精卵都被注射了目的基因,但这些目的基因有可能表达不成功。即使表达成功,小鼠刚出生时,其体积大小并不会有特别大的差别。因此,对刚产出的幼鼠,我们不能根据其体型大小来判断它是否转基因鼠。

  (4)照片上给出的两只鼠的尾巴为什么都是断的?

  在小鼠体内,是否转进去了目的基因,单靠肉眼观察是不能得出结论的,一定要进行基因检测。一般是剪取小鼠的一段尾巴提取DNA进行检测,来判断是否是转基因鼠。

  4 龋齿是传染病吗?

  龋齿,俗称“虫牙”、“蛀牙”,是人类发病率极高的疾病,世界卫生组织已将它与肿瘤、心血管疾病并列为人类三大重点防治疾病。据我国2005年第三次口腔健康流行病学调查显示,每一百个5岁儿童中就有超过66人嘴里有龋齿,35~44岁中年人群中,这一比例上升到88.1%,而65~74岁老年人的患龋率则高达98.4%。导致龋齿的发病原因包括致龋菌(如变形链球菌)、易感的牙和碳水化合物,所有其他因素都是通过影响这些要素来发挥作用的。

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课程名称 课程内容 适合学员 课程详细
初一英语 初一培优型课程,选择经典的新概念一册作为初一年级培优型课程教材,期间结合大量的听力口语能力练习,培养孩子的听说能力。 1、英语成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一数学 该课程主要为七年级下册和八年级上册前半部分的同步训练加难度提升,适合基础比较好的初一学生。在课程的设计上,分层次地讲述基础知识点及其综合应用,在巩固基础的同时,加强难度的训练。 1、数学成绩优秀的初一学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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初一语文 以初一上学期的语文重点、难点知识为载体,利用优能独特的教学法,通过深入浅出的讲解帮助学员在初中开始阶段继续保持并提升优秀的学习成绩。 1、想学习初一上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初一知识的初二学生。
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初二英语 初二尖子培优型课程,对于新概念二册1-12课进行知识点的全面复习并在原有知识基础上进行巩固和加深,拓展高级写作句型给出真实语言情景,帮助学生全方位拓展英语综合能力的提升。 1、英语成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二数学 在教材知识的学习之上,对于重难点进行深入的了解和探究,加入名校考题以及竞赛试题,让学员掌握书本知识的同时拓展思维,强化数学解题的思维与方法。 1、数学成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二语文 总结复习初一语文在中考考纲中的知识点,预热初二语文所占中考的考点,以及对文言文阅读基本方法的了解和掌握。同时着力于加深学生对社科、人文的兴趣与了解。 1、语文成绩优秀的的新初二学员
2、想学习初二上学期重点难点的知识学生
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初二物理 本课程针对刚刚初一升初二的学生,讲授初二物理预科内容;课程主要分为运动,声,光,物态变化等版块。通过学习本册的知识模块培养学生的物理思维方式。 1、想学习初二上学期重点难点的知识学生
2、需要查缺补漏、复习初二知识的初三学生
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中考英语 中考培优型课程,配给语法、完型、阅读、写作、听力和口语各个板块的综合练习,各个击破学员的考试障碍;配合以中考中高难度习题,通过解析四大名校月考,期中,期末试卷以及中考真题阶梯式的学习题型帮助学员提升成绩。 1、英语成绩优秀的初二升初三学员
2、想想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考数学 一部分为压轴题目的训练,帮助学员解决压轴题,拿高分;另一部分为初三的重难点知识的预科学习,让学员在中考中拿下高分打下坚实的基础。 1、数学成绩优秀的初二升初三学员。
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员。
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中考语文 总结复习初中语文在中考考纲中的知识点,并结合课内外例题巩固复习;侧重阅读题型识别与概括,并结合课内外名著,引导作文高效写法。 1、语文成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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中考物理 课程内容主要是力学和热学两部分内容,帮助学生巩固中考中的重要模块—力学。力学题目的设置贴近中考难度;后半部分课程会预习初三的热学知识,提前帮助学生理解抽象的热学概 1、物理成绩中等或中等偏下的初二升初三学员
2、想巩固中学课程知识,有计划开始中考一轮复习的学员
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中考化学 巩固并扎实掌握九年级上册重难点:化学反应原理、计算及化学实验等部分内容,达到高级理解与运用的等级。帮助学员提高化学学习兴趣,掌握正确学习化学的方法。 1、学成绩优秀的初二升初三学员
2、想对所学知识进行深入学习和拓展训练的学员
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2018长沙初二生物下册知识点解析
2018-04-18 来源:网络整理 作者:长晓球

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  在修订后的教材中,对获得转基因鼠的示意图稍微做了一点调整。以前经常有老师和学生对图中画出的操作步骤提出一些问题,现说明如下。

  (1)实验前要对小鼠进行怎样的处理?

  在实验前,需要对小鼠进行预先处理,而不是像有些学生想象的那样,找几只小鼠就可以做实验了。例如,对供卵母鼠,要进行超数排卵处理,即用孕马血清(含有促性腺激素)和人绒毛膜促性腺激素等进行注射处理,其目的是促进小鼠多排卵。对代孕母鼠,要进行假孕处理,也需要使用激素,并与结扎了输精管的公鼠交配,其目的是使代孕母鼠(受体)和供卵母鼠(供体)进行同期发情,使它们的生理条件达到同步或一致,这样才能使胚胎移入受体后有相同或相似的生存条件。关于这部分知识,学生将在高中接触到。

  (2)受精卵中的两个核为什么一大一小?

  受精后,精子和卵子会形成各自的原核,即雄原核和雌原核。刚形成初期,雄原核和雌原核两者的大小没有差异,但随着时间的延续,雄原核膨大。雄原核具有吸收外源DNA的能力,所以要在雌、雄原核融合之前将外源DNA(含目的基因)注射到雄原核里。

  (3)产出的幼鼠有大有小,是否大的就是转基因的?

  虽然受精卵都被注射了目的基因,但这些目的基因有可能表达不成功。即使表达成功,小鼠刚出生时,其体积大小并不会有特别大的差别。因此,对刚产出的幼鼠,我们不能根据其体型大小来判断它是否转基因鼠。

  (4)照片上给出的两只鼠的尾巴为什么都是断的?

  在小鼠体内,是否转进去了目的基因,单靠肉眼观察是不能得出结论的,一定要进行基因检测。一般是剪取小鼠的一段尾巴提取DNA进行检测,来判断是否是转基因鼠。

  4 龋齿是传染病吗?

  龋齿,俗称“虫牙”、“蛀牙”,是人类发病率极高的疾病,世界卫生组织已将它与肿瘤、心血管疾病并列为人类三大重点防治疾病。据我国2005年第三次口腔健康流行病学调查显示,每一百个5岁儿童中就有超过66人嘴里有龋齿,35~44岁中年人群中,这一比例上升到88.1%,而65~74岁老年人的患龋率则高达98.4%。导致龋齿的发病原因包括致龋菌(如变形链球菌)、易感的牙和碳水化合物,所有其他因素都是通过影响这些要素来发挥作用的。

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