湖南“新高考”改革 到底怎么改?

      湖南省教育厅于2016年10月下发《湖南省普通高中学业水平考试实施办法》和《湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法》,文件对“新高考”的具体实施方案做了规定。

  63 与一年多考

  2018年新高考改革启动后,高考科目设置为“3+3”,即由全国统一高考的语、数、外3门成绩和高中学业水平考试3门成绩组成,不分文理科。统考的3门科目采用全国卷考试、分值不变。其中,外语科目将为考生提供两次考试机会,考生可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。高中学业水平考试由省里组织统考,学生自主选择任意3门参考并计入高考总分。

  合格性考试与等级性考试

  据介绍,学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两类。其中合格性考试作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据,以“合格”、“不合格”方式呈现。等级性考试纳入高考计分范畴,包含思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目,分为A、B、C、D、E等级别。

  合格性考试有14个科目,包括语文、数学、外语(含英语、日语、俄语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与健康。等级性考试纳入高考计分范畴,包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目。考生根据自身的兴趣特长以及拟报考高校有关要求,在6个科目中自主选择3个科目参加考试,成绩分为A、B、C、D、E等级别,计入总成绩。

  综合素质评价将成为重要参考

  从2018年进入高中一年级的学生开始,湖南高考将构建基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的录取机制(即“两依据、一参考”)。综合素质评价情况将成录取学生重要参考。其中综合素质评价主要包括“思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践”等5个方面内容。

  湖南将采取以下措施:一是如实客观记录反映学生综合素质的活动和事实材料,对相关材料要进行公示,责任教师要审核把关,确保真实性。二是建立湖南省普通高中学生综合素质评价电子管理平台,保留学生综合素质评价档案,便于档案的使用和监管。三是加大对弄虚作假者的查处惩治力度,保障综合素质评价的真实可靠。

  高考录取批次将取消

  湖南省已于2015年将本科第三批A、B两个批次合并为一个批次,并将逐步合并本科第二、第三招生批次,直至取消录取批次。取消录取批次后,学生不再分批次填报志愿;学校在考生志愿填报范围内按学生专业志愿和高考分数择优录取,克服社会和考生简单用录取批次划分和评价不同类型高校的倾向。

  同时,湖南将完善普通高校的自主招生,确保真正具有学科特长和创新潜质的学生进入高校。还将逐步扩大高职院校单独招生规模,实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式,建立分别针对普通高中生和中职生的考核录取模式。计划至2017年,分类考试将成为高职院校招录学生的主渠道。


湖南“新高考”改革 到底怎么改?

      湖南省教育厅于2016年10月下发《湖南省普通高中学业水平考试实施办法》和《湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法》,文件对“新高考”的具体实施方案做了规定。

  63 与一年多考

  2018年新高考改革启动后,高考科目设置为“3+3”,即由全国统一高考的语、数、外3门成绩和高中学业水平考试3门成绩组成,不分文理科。统考的3门科目采用全国卷考试、分值不变。其中,外语科目将为考生提供两次考试机会,考生可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。高中学业水平考试由省里组织统考,学生自主选择任意3门参考并计入高考总分。

  合格性考试与等级性考试

  据介绍,学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两类。其中合格性考试作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据,以“合格”、“不合格”方式呈现。等级性考试纳入高考计分范畴,包含思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目,分为A、B、C、D、E等级别。

  合格性考试有14个科目,包括语文、数学、外语(含英语、日语、俄语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与健康。等级性考试纳入高考计分范畴,包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目。考生根据自身的兴趣特长以及拟报考高校有关要求,在6个科目中自主选择3个科目参加考试,成绩分为A、B、C、D、E等级别,计入总成绩。

  综合素质评价将成为重要参考

  从2018年进入高中一年级的学生开始,湖南高考将构建基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的录取机制(即“两依据、一参考”)。综合素质评价情况将成录取学生重要参考。其中综合素质评价主要包括“思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践”等5个方面内容。

  湖南将采取以下措施:一是如实客观记录反映学生综合素质的活动和事实材料,对相关材料要进行公示,责任教师要审核把关,确保真实性。二是建立湖南省普通高中学生综合素质评价电子管理平台,保留学生综合素质评价档案,便于档案的使用和监管。三是加大对弄虚作假者的查处惩治力度,保障综合素质评价的真实可靠。

  高考录取批次将取消

  湖南省已于2015年将本科第三批A、B两个批次合并为一个批次,并将逐步合并本科第二、第三招生批次,直至取消录取批次。取消录取批次后,学生不再分批次填报志愿;学校在考生志愿填报范围内按学生专业志愿和高考分数择优录取,克服社会和考生简单用录取批次划分和评价不同类型高校的倾向。

  同时,湖南将完善普通高校的自主招生,确保真正具有学科特长和创新潜质的学生进入高校。还将逐步扩大高职院校单独招生规模,实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式,建立分别针对普通高中生和中职生的考核录取模式。计划至2017年,分类考试将成为高职院校招录学生的主渠道。


湖南“新高考”改革 到底怎么改?

      湖南省教育厅于2016年10月下发《湖南省普通高中学业水平考试实施办法》和《湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法》,文件对“新高考”的具体实施方案做了规定。

  63 与一年多考

  2018年新高考改革启动后,高考科目设置为“3+3”,即由全国统一高考的语、数、外3门成绩和高中学业水平考试3门成绩组成,不分文理科。统考的3门科目采用全国卷考试、分值不变。其中,外语科目将为考生提供两次考试机会,考生可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。高中学业水平考试由省里组织统考,学生自主选择任意3门参考并计入高考总分。

  合格性考试与等级性考试

  据介绍,学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两类。其中合格性考试作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据,以“合格”、“不合格”方式呈现。等级性考试纳入高考计分范畴,包含思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目,分为A、B、C、D、E等级别。

  合格性考试有14个科目,包括语文、数学、外语(含英语、日语、俄语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与健康。等级性考试纳入高考计分范畴,包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目。考生根据自身的兴趣特长以及拟报考高校有关要求,在6个科目中自主选择3个科目参加考试,成绩分为A、B、C、D、E等级别,计入总成绩。

  综合素质评价将成为重要参考

  从2018年进入高中一年级的学生开始,湖南高考将构建基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的录取机制(即“两依据、一参考”)。综合素质评价情况将成录取学生重要参考。其中综合素质评价主要包括“思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践”等5个方面内容。

  湖南将采取以下措施:一是如实客观记录反映学生综合素质的活动和事实材料,对相关材料要进行公示,责任教师要审核把关,确保真实性。二是建立湖南省普通高中学生综合素质评价电子管理平台,保留学生综合素质评价档案,便于档案的使用和监管。三是加大对弄虚作假者的查处惩治力度,保障综合素质评价的真实可靠。

  高考录取批次将取消

  湖南省已于2015年将本科第三批A、B两个批次合并为一个批次,并将逐步合并本科第二、第三招生批次,直至取消录取批次。取消录取批次后,学生不再分批次填报志愿;学校在考生志愿填报范围内按学生专业志愿和高考分数择优录取,克服社会和考生简单用录取批次划分和评价不同类型高校的倾向。

  同时,湖南将完善普通高校的自主招生,确保真正具有学科特长和创新潜质的学生进入高校。还将逐步扩大高职院校单独招生规模,实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式,建立分别针对普通高中生和中职生的考核录取模式。计划至2017年,分类考试将成为高职院校招录学生的主渠道。


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湖南“新高考”改革 到底怎么改?

长沙

2017-04-20

来源:长沙新东方

作者:长沙新东方

      湖南省教育厅于2016年10月下发《湖南省普通高中学业水平考试实施办法》和《湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法》,文件对“新高考”的具体实施方案做了规定。

  63 与一年多考

  2018年新高考改革启动后,高考科目设置为“3+3”,即由全国统一高考的语、数、外3门成绩和高中学业水平考试3门成绩组成,不分文理科。统考的3门科目采用全国卷考试、分值不变。其中,外语科目将为考生提供两次考试机会,考生可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。高中学业水平考试由省里组织统考,学生自主选择任意3门参考并计入高考总分。

  合格性考试与等级性考试

  据介绍,学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两类。其中合格性考试作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据,以“合格”、“不合格”方式呈现。等级性考试纳入高考计分范畴,包含思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目,分为A、B、C、D、E等级别。

  合格性考试有14个科目,包括语文、数学、外语(含英语、日语、俄语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与健康。等级性考试纳入高考计分范畴,包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目。考生根据自身的兴趣特长以及拟报考高校有关要求,在6个科目中自主选择3个科目参加考试,成绩分为A、B、C、D、E等级别,计入总成绩。

  综合素质评价将成为重要参考

  从2018年进入高中一年级的学生开始,湖南高考将构建基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的录取机制(即“两依据、一参考”)。综合素质评价情况将成录取学生重要参考。其中综合素质评价主要包括“思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践”等5个方面内容。

  湖南将采取以下措施:一是如实客观记录反映学生综合素质的活动和事实材料,对相关材料要进行公示,责任教师要审核把关,确保真实性。二是建立湖南省普通高中学生综合素质评价电子管理平台,保留学生综合素质评价档案,便于档案的使用和监管。三是加大对弄虚作假者的查处惩治力度,保障综合素质评价的真实可靠。

  高考录取批次将取消

  湖南省已于2015年将本科第三批A、B两个批次合并为一个批次,并将逐步合并本科第二、第三招生批次,直至取消录取批次。取消录取批次后,学生不再分批次填报志愿;学校在考生志愿填报范围内按学生专业志愿和高考分数择优录取,克服社会和考生简单用录取批次划分和评价不同类型高校的倾向。

  同时,湖南将完善普通高校的自主招生,确保真正具有学科特长和创新潜质的学生进入高校。还将逐步扩大高职院校单独招生规模,实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式,建立分别针对普通高中生和中职生的考核录取模式。计划至2017年,分类考试将成为高职院校招录学生的主渠道。


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  2018年新高考改革启动后,高考科目设置为“3+3”,即由全国统一高考的语、数、外3门成绩和高中学业水平考试3门成绩组成,不分文理科。统考的3门科目采用全国卷考试、分值不变。其中,外语科目将为考生提供两次考试机会,考生可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。高中学业水平考试由省里组织统考,学生自主选择任意3门参考并计入高考总分。

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  据介绍,学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两类。其中合格性考试作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据,以“合格”、“不合格”方式呈现。等级性考试纳入高考计分范畴,包含思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目,分为A、B、C、D、E等级别。

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  从2018年进入高中一年级的学生开始,湖南高考将构建基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的录取机制(即“两依据、一参考”)。综合素质评价情况将成录取学生重要参考。其中综合素质评价主要包括“思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践”等5个方面内容。

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  高考录取批次将取消

  湖南省已于2015年将本科第三批A、B两个批次合并为一个批次,并将逐步合并本科第二、第三招生批次,直至取消录取批次。取消录取批次后,学生不再分批次填报志愿;学校在考生志愿填报范围内按学生专业志愿和高考分数择优录取,克服社会和考生简单用录取批次划分和评价不同类型高校的倾向。

  同时,湖南将完善普通高校的自主招生,确保真正具有学科特长和创新潜质的学生进入高校。还将逐步扩大高职院校单独招生规模,实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式,建立分别针对普通高中生和中职生的考核录取模式。计划至2017年,分类考试将成为高职院校招录学生的主渠道。


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