导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长沙市建业中学
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导读:长沙市天心区建业中学是位于市区芙蓉南路天剑社区内的一所初级中学,该校校园环境优美典雅,办学条件一流,师资队伍优秀,教育理念先进,学校设立有“兴文奖(助)学基金”,重点高中升学率高,是长沙市的一所名校。回顾过去,学校已发生了翻天覆地的变化,取得了令人瞩目的成绩。展望未来,将不负历史的重托,继续强化学校管理,扎实推进素质教育,全面提高教育教学质量,求真务实,真正办好人民满意的教育。
学校简介
长沙市天心区建业中学坐落在交通便利的芙蓉南路天剑社区内,是一所初级中学。
近几年来学校在市、区教育局的领导下,特别是2004年现任领导班子上任以后,学校大刀阔斧实行内部体制改革,以“树建业精神,创一流学校”为指导思想,强力推进“制度管理”,坚定“差距就是潜力,压力就是动力,挑战就是机遇”的信念,立足校情,跨越发展,实现“低进高出,高进优出”,全校各方面不断取得骄人的成绩。2007年通过师生的全力拼搏103名初三毕业生中,有32位学生分别被省示范性高中雅礼、周南、明德、十五中、十一中、长铁一中、地质录取,占毕业生总人数的31%,同时学校先后被授予“长沙市依法治校示范学校”、“长沙市综治管理优秀单位”、“天心区文明单位”、“四星级文明单位”和“区级规范性学校”。
学校概况
优美典雅的校园环境:学校虽位于市中心,但没有城市的喧嚣,有的是宁静与精谧,学校鲜花绿草、洁雅感人、清静养人,是学生健康成长的花园、乐园、学园。
一流的办学条件:每个教学班均配备了先进的多媒体设备,并且宽带连入局域网,充分实现资源共享。有按国家I类标准配备的图书室、阅览室,音乐室及理化生实验室,拥有5个多媒体教室,1个计算机专用教室,信息化教学基本普及。
优秀的师资队伍:2006年学校一次性面向全省范围内招聘了13名骨干教师来充实教师队伍。学校现有教职工40人,其中专任教师38人,教师平均年龄35岁,研究生学历1人,拥有本科学历的教师达到90%,其中6位教师成为了省、市、区级骨干教师;还有5位教师分别担任了区语文、数学、生物、历史、音乐学科的教研理事长和理事。
先进的教育理念,培养优秀的人才:该校以“走进来充实自己,走出去影响他人”为校训,注重对学生健全人格的塑造,培养学生“学会学习、学会生存、学会创造”的能力,让学生真正做到先成“人”,再成“才”。
科学有效的管理:以质量求生存,靠诚信求发展。几年来,一直秉承制度管理和人文管理相结合的模式,极大的调动了广大教师的工作积极性。时时处处从培养学生良好的学习习惯和行为习惯入手,形成了教师科学严谨的教学态度,无私奉献的敬业精神,严中有爱的学生管理格局。
与雅礼、天心一中牵手共创辉煌:与两所学校的牵手,让该校接受了先进的办学理念和管理经验,并能共享其优质的教育资源和网络资源,特别是从2007年开始我校将有2%—15%直升雅礼中学的毕业生就读指标,相信随着与这两所学校的合作的深入,在三年内,建业中学一定能走上品牌发展之路,建业中学的孩子们一定能享受更加优质的教育资源。
学校荣誉
设立“兴文奖(助)学基金”:1、优秀学生奖。对在校表现好、成绩优秀的学生,每学年按一、二、三等奖学金进行奖励;2、学习进步奖。对在校表现好、成绩进步显著的学生进行奖励;3、特殊贡献奖。对学校有特殊贡献的学生进行奖励。4、助学金。对家庭困难、学习优秀的学生给予一定的补助。
回顾过去,学校已发生了翻天覆地的变化,取得了令人瞩目的成绩。展望未来,将不负历史的重托,继续强化学校管理,扎实推进素质教育,全面提高教育教学质量,求真务实,真正办好人民满意的教育。
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导读:长沙市天心区建业中学是位于市区芙蓉南路天剑社区内的一所初级中学,该校校园环境优美典雅,办学条件一流,师资队伍优秀,教育理念先进,学校设立有“兴文奖(助)学基金”,重点高中升学率高,是长沙市的一所名校。回顾过去,学校已发生了翻天覆地的变化,取得了令人瞩目的成绩。展望未来,将不负历史的重托,继续强化学校管理,扎实推进素质教育,全面提高教育教学质量,求真务实,真正办好人民满意的教育。
学校简介
长沙市天心区建业中学坐落在交通便利的芙蓉南路天剑社区内,是一所初级中学。
近几年来学校在市、区教育局的领导下,特别是2004年现任领导班子上任以后,学校大刀阔斧实行内部体制改革,以“树建业精神,创一流学校”为指导思想,强力推进“制度管理”,坚定“差距就是潜力,压力就是动力,挑战就是机遇”的信念,立足校情,跨越发展,实现“低进高出,高进优出”,全校各方面不断取得骄人的成绩。2007年通过师生的全力拼搏103名初三毕业生中,有32位学生分别被省示范性高中雅礼、周南、明德、十五中、十一中、长铁一中、地质录取,占毕业生总人数的31%,同时学校先后被授予“长沙市依法治校示范学校”、“长沙市综治管理优秀单位”、“天心区文明单位”、“四星级文明单位”和“区级规范性学校”。
学校概况
优美典雅的校园环境:学校虽位于市中心,但没有城市的喧嚣,有的是宁静与精谧,学校鲜花绿草、洁雅感人、清静养人,是学生健康成长的花园、乐园、学园。
一流的办学条件:每个教学班均配备了先进的多媒体设备,并且宽带连入局域网,充分实现资源共享。有按国家I类标准配备的图书室、阅览室,音乐室及理化生实验室,拥有5个多媒体教室,1个计算机专用教室,信息化教学基本普及。
优秀的师资队伍:2006年学校一次性面向全省范围内招聘了13名骨干教师来充实教师队伍。学校现有教职工40人,其中专任教师38人,教师平均年龄35岁,研究生学历1人,拥有本科学历的教师达到90%,其中6位教师成为了省、市、区级骨干教师;还有5位教师分别担任了区语文、数学、生物、历史、音乐学科的教研理事长和理事。
先进的教育理念,培养优秀的人才:该校以“走进来充实自己,走出去影响他人”为校训,注重对学生健全人格的塑造,培养学生“学会学习、学会生存、学会创造”的能力,让学生真正做到先成“人”,再成“才”。
科学有效的管理:以质量求生存,靠诚信求发展。几年来,一直秉承制度管理和人文管理相结合的模式,极大的调动了广大教师的工作积极性。时时处处从培养学生良好的学习习惯和行为习惯入手,形成了教师科学严谨的教学态度,无私奉献的敬业精神,严中有爱的学生管理格局。
与雅礼、天心一中牵手共创辉煌:与两所学校的牵手,让该校接受了先进的办学理念和管理经验,并能共享其优质的教育资源和网络资源,特别是从2007年开始我校将有2%—15%直升雅礼中学的毕业生就读指标,相信随着与这两所学校的合作的深入,在三年内,建业中学一定能走上品牌发展之路,建业中学的孩子们一定能享受更加优质的教育资源。
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