长沙的重点小学相比普通小学,确实不一样?看看家长们怎么说

2019-11-27 来源: 网络整理 作者: 长晓终

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  导读:古有孟母三迁,今有环境!环境!环境!很多家长其实买房上重点小学,真不是一定要小孩都成学霸,很多人是为了给孩子一个好的学习环境。关于长沙重点小学和普通小学之间的差别,一直是家长群之间备受争议的话题,长沙重点小学真的有那么好吗?小学阶段,重点不重点其实比的是家庭对于教育的重视程度。量力而为是对小孩最大的负责。下面来梳理一下一些家长的观点,大家自己来判断,长沙重点小学究竟怎么样?

  @家长:我认识的很多买了学校学区范围内房子的人,人家真不是砸锅卖铁去买的,都是家里条件不错的,所以千万别用自身去衡量其他人,中国人有钱人真的太多了。古有孟母三迁,今有环境!环境!环境!很多家长其实买房上重点小学,真不是一定要小孩都成学霸,很多人是为了给孩子一个好的学习环境。不管是用什么方法,想法设法要把孩子送到重点小学的家庭绝大部分必然是比普通小学小孩的家长更重视孩子教育,平时对孩子的言传身教方面必然也更加注意,孩子自身的素质必然高出一筹,周围都是这样的小孩,相互影响,在这种环境下给孩子树立正确的人品,道德,三观方面绝对要好很多。声明一下我并不是吹嘘学区房的重要性,但有条件就给小孩尽量争取吧,不能吃不到葡萄就说葡萄酸。

  @家长:小学阶段,重点不重点其实比的是家庭对于教育的重视程度。重点小学,家长普遍重视教育,老师要求再多也会认真陪着孩子完成,课外数学和英语是必备课,多年如一日的陪读解惑,一旦发现哪门学科哪个知识点有问题就会帮助孩子解决。一般的小学,多数家长都认为教育是学校的事是老师的事,课内不关心,课外不加辅导,聪明的孩子掌握得好,接受能力不是特别强的孩子就成为了差生。比如说枫树山本部,一个班成绩优秀的孩子大概占到90%,仅有几个孩子成绩上不去。而同在雨花区的一些小学,区期终统考,一门语文课的班级平均分可能比枫小要少20分。在小学一年级生源基础差不多的前提下,这20分的差距不是差在老师而是差在家长。

  @家长:量力而为是对小孩最大的负责。重点小学算还谈不上精英教育吧,精英教育是那种贵族学校和私立学校之类提的,对大多数人来说上了重点初高中那才算得上是进了精英教育。打个比方,家长挑重点小学与大多家长喜欢让自己家小孩跟那些懂礼貌有好习惯的小朋友一起玩的心态大致差不多。学坏容易学好难。

  @家长:小学阶段学习难度低,特别是在校学习任务不重,在这个阶段孩子成绩出现差异化现象,其根本原因不在学校,不在老师,也不在智商,绝大部分在于家长。现在的小学教育已远远不同于三十年前的小学,不要想当然的凭自己的读书经历代入。重点小学的存在必然有其合理性,同样的孩子进入不同的学校很可能有不同的收获。也不需要过分地迷信重点,再好的学校里面也有差生,再普通的小学里面也能产生牛娃。

  延伸阅读:

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  @家长:我认识的很多买了学校学区范围内房子的人,人家真不是砸锅卖铁去买的,都是家里条件不错的,所以千万别用自身去衡量其他人,中国人有钱人真的太多了。古有孟母三迁,今有环境!环境!环境!很多家长其实买房上重点小学,真不是一定要小孩都成学霸,很多人是为了给孩子一个好的学习环境。不管是用什么方法,想法设法要把孩子送到重点小学的家庭绝大部分必然是比普通小学小孩的家长更重视孩子教育,平时对孩子的言传身教方面必然也更加注意,孩子自身的素质必然高出一筹,周围都是这样的小孩,相互影响,在这种环境下给孩子树立正确的人品,道德,三观方面绝对要好很多。声明一下我并不是吹嘘学区房的重要性,但有条件就给小孩尽量争取吧,不能吃不到葡萄就说葡萄酸。

  @家长:小学阶段,重点不重点其实比的是家庭对于教育的重视程度。重点小学,家长普遍重视教育,老师要求再多也会认真陪着孩子完成,课外数学和英语是必备课,多年如一日的陪读解惑,一旦发现哪门学科哪个知识点有问题就会帮助孩子解决。一般的小学,多数家长都认为教育是学校的事是老师的事,课内不关心,课外不加辅导,聪明的孩子掌握得好,接受能力不是特别强的孩子就成为了差生。比如说枫树山本部,一个班成绩优秀的孩子大概占到90%,仅有几个孩子成绩上不去。而同在雨花区的一些小学,区期终统考,一门语文课的班级平均分可能比枫小要少20分。在小学一年级生源基础差不多的前提下,这20分的差距不是差在老师而是差在家长。

  @家长:量力而为是对小孩最大的负责。重点小学算还谈不上精英教育吧,精英教育是那种贵族学校和私立学校之类提的,对大多数人来说上了重点初高中那才算得上是进了精英教育。打个比方,家长挑重点小学与大多家长喜欢让自己家小孩跟那些懂礼貌有好习惯的小朋友一起玩的心态大致差不多。学坏容易学好难。

  @家长:小学阶段学习难度低,特别是在校学习任务不重,在这个阶段孩子成绩出现差异化现象,其根本原因不在学校,不在老师,也不在智商,绝大部分在于家长。现在的小学教育已远远不同于三十年前的小学,不要想当然的凭自己的读书经历代入。重点小学的存在必然有其合理性,同样的孩子进入不同的学校很可能有不同的收获。也不需要过分地迷信重点,再好的学校里面也有差生,再普通的小学里面也能产生牛娃。

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