导读：孩子上初中，许多家长会面临着初中要不要寄宿的问题，本文带来一位孩子在南雅寄宿的学生家长感想——家有两个小孩，大的初二，小的四年级。大崽小学阶段是没寄宿的，初中进的离家远的名校，再加上家里有老有小，孩子自己也想尝试集体生活，综合考虑后，孩子就开始了寄宿。看到很多家长关心初中寄宿的问题，就在这里和大家说说大崽初中寄宿的情况。

　　时间安排上

　　崽崽寄宿生是有晚自习课，虽然晚自习没有老师进行辅导，但孩子自己觉得，在学校晚自习时明显效率高一些，在家就懒散多了。我觉得，这主要还是一个氛围问题吧。一般晚自习后，10点就熄灯了。寄宿生吃饭都在学校食堂，能省不少时间。而且寄宿其实挺培养孩子的自主能力的，毕竟每周末才回家，平时学校的很多事情都靠孩子自己规划、解决。

　　学校也有不少走读生，走读生路上要花费一些时间，但是晚上时间充分一些，很多搞到晚上10点多的。走读生优势是家长能够及时给予一点学习上生活上的帮助，也有不少寄宿生家长为了提高孩子成绩，也为了监督学习，陆陆续续的转走读。

　　成绩上

　　有的家长认为寄宿生比走读生的成绩要好一些，其实个人觉得并没有，至少在公办学校并没有这个情况吧。我家大崽的学校，走读班成绩整体还要略高于寄宿班。个人觉得，这个可能与生源关系比较大，以前学校外地生，插班生比较多，这些孩子成绩都优秀，也努力，所以寄宿班相对好一些。现在政策限制，以派位为主，寄宿班也没有太大优势了。当然，在民办初中，应该还是寄宿班成绩要好一些吧。

　　寝室生活上

　　寝室是个小社会，室友们性格各不不同，在寝室生活中，孩子会遇到各种各样的情况，这些都能增加孩子与人打交道的能力。但在一个环境里，难免就会受到各种影响了，比如我家孩子寝室有室友比较好动，性格活泼一些，晚上熄灯后讲话到11点还不睡的情况，也发生过好几次，后来被宿管阿姨抓到批评几次后才稍好一些。从这个方面来说，我觉得，身体不好的、调皮的、太容易被人影响的孩子都建议不要寄宿，影响有点大。

　　亲子关系上

　　我一直觉得，家庭亲情和寄宿或走读其实并没有太大关系，主要还是和家长的教育引导有关。感情的维系并不是距离，而是你懂不懂孩子，能不能和孩子有效沟通，十几年建立起来的亲情，不会因为寄宿就减少，甚至，还可能可以避免一些青春期和更年期的焦虑和碰撞。至少，我家周末的时候，孩子每次都拉着我们叽叽喳喳的，这种亲昵和依恋，并没有因为寄宿而减少。

　　总的来说，孩子寄宿1年半来，个人觉得适应还是良好的。但班上也有因为不适应寄宿而转走读的孩子，个人觉得，是否让孩子寄宿，关键还是看具体的情况，孩子乐意寄宿是最好的，要是不乐意，就最好别勉强。

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