导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
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小学初中经验分享:懵懂上岸,感谢遇见的贵人
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导读:2019小升初已经拉开帷幕,过程中的酸甜苦辣只有亲身经历过的家长才会明白。本文新东方小升初频道为大家带来一位家长的收获与经验,供各位即将小升初的孩子家长参考!希望各位家长在小升初这一仗中能够旗开得胜,对孩子未来的学习有更清晰的计划。相信孩子,或许开始表现的并不理想,给他们足够多的信任,他们的成长会出乎你的意料!
五年级下学期的时候,周边认识的一些朋友就问我孩子初中准备读哪所学校。当时因为还没考虑过小升初及初中读哪所学校的问题,我被问的一头雾水。而且自己也还没去了解过长沙的初中学校,什么公办、民办、子弟、热门、非热门统统搞不清。只是由于孩子自己的兴趣,他从4年级开始就在学习数学,而且成绩还不错。加上早就听闻过数学对于小升初的重要性,想着凭孩子的实力,应该没什么大问题,所以对于小升初还是没什么紧迫感。
到了六年级开学,身边谈论择校及初中学校的家长越来越多,我也开始尝试着去了解,但仍然一副无所谓的态度。直到十月份的一天,培训班的老师告诉我有学校的活动,鉴于孩子实力尚可,问我要不要试试?我想试试就试试,当作对孩子水平的一次检测吧。但是结果出来后,着实让我倒吸了一口凉气。语数都是100的试卷,语文77,之前一直比较自信的数学也才64。这个成绩肯定是当炮灰的。这次之后,我才意识到,小升初没那么简单,该好好准备了。自己也开始焦躁不安起来。
一知道分数就迫不及待的咨询了老师,问题出在哪里。老师说孩子基础还是很好,但之前没系统刷题过,接触的题型太少了,而且做题时间分配也有问题,后面一些简单题反而空着,应该是花了太多时间在前面的个别难题上……建议我们先刷题熟悉题型,然后模拟考几次找找感觉,针对试卷中不会的题目以及错题进行相关知识点的补缺。于是我们开始了近一个月的“集训”。
一直到11月中旬,老师又通知了几次不同学校的活动机会。有的没参加,有的录取了但不是理想班型……但相比十月,孩子明显进步太多了,焦躁的心情终于可以平复一点点了。
11月底的一次活动后,过了一周,终于接到心仪学校的电话,而且是最好的班型。开始我都有点不敢相信,懵懵懂懂的怎么就上岸了。这里不得不感谢孩子碰到的老师。对于择校,用现在比较流行的词汇说我是比较佛系的,无所谓的态度,也没有过多了解。一直是老师通知我们参加活动,然后告诉我们孩子存在什么问题,然后针对性的进行冲刺培训,然后再参加活动,最后上岸。如果没有老师的帮助,还不知道孩子最后上岸会是什么结果。可惜的是,因为考虑未来发展,这位老师带完了我家孩子这届六年级就调动到其他城市去了,祝好吧……
最后分享一点点自己的收获和经验:
1. 发现了孩子在学习上很多不足的地方;
2. 经历了这次小升初,发现山外有山,人外有人,对于孩子未来的学习有了更清晰的计划;
3. 相信孩子,或许开始表现的并不理想,给他们足够多的信任,他们的成长会出乎你的意料;
4. 家长还是要多花点时间了解和准备,我是运气好碰到了好老师,不然还不知道最后结果会如何。也祝后来小升初家长和孩子都能进入理想的学校吧。
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五年级下学期的时候,周边认识的一些朋友就问我孩子初中准备读哪所学校。当时因为还没考虑过小升初及初中读哪所学校的问题,我被问的一头雾水。而且自己也还没去了解过长沙的初中学校,什么公办、民办、子弟、热门、非热门统统搞不清。只是由于孩子自己的兴趣,他从4年级开始就在学习数学,而且成绩还不错。加上早就听闻过数学对于小升初的重要性,想着凭孩子的实力,应该没什么大问题,所以对于小升初还是没什么紧迫感。
到了六年级开学,身边谈论择校及初中学校的家长越来越多,我也开始尝试着去了解,但仍然一副无所谓的态度。直到十月份的一天,培训班的老师告诉我有学校的活动,鉴于孩子实力尚可,问我要不要试试?我想试试就试试,当作对孩子水平的一次检测吧。但是结果出来后,着实让我倒吸了一口凉气。语数都是100的试卷,语文77,之前一直比较自信的数学也才64。这个成绩肯定是当炮灰的。这次之后,我才意识到,小升初没那么简单,该好好准备了。自己也开始焦躁不安起来。
一知道分数就迫不及待的咨询了老师,问题出在哪里。老师说孩子基础还是很好,但之前没系统刷题过,接触的题型太少了,而且做题时间分配也有问题,后面一些简单题反而空着,应该是花了太多时间在前面的个别难题上……建议我们先刷题熟悉题型,然后模拟考几次找找感觉,针对试卷中不会的题目以及错题进行相关知识点的补缺。于是我们开始了近一个月的“集训”。
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