导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
家长经验分享:中等生和普娃如何决战小学初中考?
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导读:在小升初择校大部队里面,牛娃一直是被很多家长和孩子膜拜的一个群体,但其实牛娃的数量并没有很多。大部分择校的孩子都是实力暂时欠缺,但很有潜力的中等生和普娃。不过中等生和普娃择校也是最纠结的,什么时候参与择校考,怎么选择学校等等一系列问题都困扰着很多家长。长沙新东方小升初频道为大家带来小升初家长的经验分享,供2019小升初家长参考!
中等生和普娃在开始择校前,家长不妨先考虑以下几个问题:
1. 孩子择校到底是为了什么,享受好的教育资源还是盲目跟风?
2. 好学校的定义到底是什么?好的升学成绩还是好师资、好氛围、好管理?
3. 名校的光环作用到底有多大?
4. 所谓名校,真的适合自己孩子的吗?
对于以上几个问题,我的想法是:择校的目的一直是让孩子享受相对更好的教育资源,而不是因为身边人都在择校,都选择名校,我家孩子就要进名校。所谓名校,升学成绩肯定很好,但是成绩好的也只是一部分孩子,如果我家孩子不在升学成绩好的孩子之列,学校成绩再好对我们来说也无意义。所以我更愿意选择一所师资、氛围、管理好的学校或班级,剩下的就靠孩子自己努力了。对于中等生和普娃来说,还是要认清自身实力,名校集中了来自各地的牛娃,特别是普娃,即便进去了压力肯定很大,孩子不一定扛的住。长期压力太大,并不利于孩子的学习和成长。
那中等生和普娃如何择校成功几率更大?
1. 把握择校时间点
学校刚开始招生的时候,学校名额还比较充裕,招生标准会较高。而且因为刚开始招生,各路牛娃早已经急不可耐,大部分牛娃会参与其中。这个时候中等生和普娃如果也参与进去,和牛娃同台竞争,胜出的几率并不高。所以不妨避其锋芒,前期让牛娃先上岸,等一两个月,大部分牛娃都拿到船票了,中等生和普娃再出动。在没有那么多强力竞争对手的情况下,中等生和普娃的成功几率就高很多了。
最后,注意心态,不骄不躁,踏实执行自己的计划,付出了一定会有收获的。
2.找准定位
热门初中数量有限,提供的学位有限,加之想进的人非常多,竞争必然很激烈,普娃不见得有希望。不妨先降低标准,先避开热门,选择二类。这个过程中注意加强薄弱知识点的补充。如果拿到二类的船票,再尝试冲刺热门。
除了找准学校定位,也要考虑班级的选择。很多普娃小学阶段成绩暂时不是很理想,可能就败在一个学习习惯上,不自觉、粗心、需要督促等等。这种情况下,选择一类的普通班不如选择二类的ZDB,每所学校的ZDB基本都集中了学校更好的师资和实行更好的管理,孩子所受的关注度也比在普通班高,更适合普娃,学校性价比也更高。
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中等生和普娃在开始择校前,家长不妨先考虑以下几个问题:
1. 孩子择校到底是为了什么,享受好的教育资源还是盲目跟风?
2. 好学校的定义到底是什么?好的升学成绩还是好师资、好氛围、好管理?
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对于以上几个问题,我的想法是:择校的目的一直是让孩子享受相对更好的教育资源,而不是因为身边人都在择校,都选择名校,我家孩子就要进名校。所谓名校,升学成绩肯定很好,但是成绩好的也只是一部分孩子,如果我家孩子不在升学成绩好的孩子之列,学校成绩再好对我们来说也无意义。所以我更愿意选择一所师资、氛围、管理好的学校或班级,剩下的就靠孩子自己努力了。对于中等生和普娃来说,还是要认清自身实力,名校集中了来自各地的牛娃,特别是普娃,即便进去了压力肯定很大,孩子不一定扛的住。长期压力太大,并不利于孩子的学习和成长。
那中等生和普娃如何择校成功几率更大?
1. 把握择校时间点
学校刚开始招生的时候,学校名额还比较充裕,招生标准会较高。而且因为刚开始招生,各路牛娃早已经急不可耐,大部分牛娃会参与其中。这个时候中等生和普娃如果也参与进去,和牛娃同台竞争,胜出的几率并不高。所以不妨避其锋芒,前期让牛娃先上岸,等一两个月,大部分牛娃都拿到船票了,中等生和普娃再出动。在没有那么多强力竞争对手的情况下,中等生和普娃的成功几率就高很多了。
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