导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
新初一,学生选择住宿还是走读?
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导读:孩子寻找一所理想的学校成为很多家庭的头等大事,在选择学校的过程中,令人头痛的问题可不少!公办学校和民办学校各有什么特点?在培养目标、教材、课程、师资等方面有何差异?孩子是走读好还是住读好?诸如此类的疑问,让不少家长举棋不定、寝食难安。今天我们一起来分析住校与走读的利弊,家长可以根据孩子性格进行取舍。
总结起来,走读还是住校家长们纠结的可能是这样的几个问题:
1.想走读,但在家附近没有十分中意的学校;
2.不想走读,但家长没有足够的精力和能力来管孩子;
3.如果走读,难免会有学校、家庭“两不管”的时间,孩子容易“学坏”。
4.如果住校,孩子年纪尚小,家长们普遍担心:亲情的相对缺失、家庭教育的相对不足是否会给孩子的成长带来不良影响?
初中生走读好还是住校好不能一概而论,应根据学生及其家庭的具体情况做出理性的选择。家长要在学校、孩子以及家庭之间进行权衡。先与孩子沟通一下,看看孩子的想法,结合孩子的性格、独立程度以及家长精力、学校管理三方面做决定。
孩子住校的好处——走读的弊端:
(1)住校能够锻炼孩子的适应能力和独立处事的能力;而走读会相应地生活上更依赖父母些。
(2)住校如学校学风好,则学习环境氛围更好,时间的利用率更高;在家的话呢,容易受一些干扰。
(3)住校保证了睡眠时间、避免上下学路上的交通意外;走读特别是晚自习路上会让家长担心安全。
(4)住校家长有更多时间可以安排好自己的工作、生活;而走读家长更忙些,要抽出时间照料孩子生活。
(5)住校与孩子在一起的时间少了,大家都比较珍惜,争执的话少了,更能体会到亲情;在一起多,难免与孩子话不投机。
(6)能增进同学间交流和相处的机会,同学感情会比较好;走读跟同学共同生活和交流的时间就少了很多。
另外,住校孩子有不懂的地方,可以问老师同学,大家方便一起交流探讨,可能效果要比学生独自在家学习好。也有利于培养孩子与人交往的能力,性格孤僻的孩子,不妨住校。和同学一起住也有很多乐趣的,读书期间,有朋友在身边的感觉很不错的。
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总结起来,走读还是住校家长们纠结的可能是这样的几个问题:
1.想走读,但在家附近没有十分中意的学校;
2.不想走读,但家长没有足够的精力和能力来管孩子;
3.如果走读,难免会有学校、家庭“两不管”的时间,孩子容易“学坏”。
4.如果住校,孩子年纪尚小,家长们普遍担心:亲情的相对缺失、家庭教育的相对不足是否会给孩子的成长带来不良影响?
初中生走读好还是住校好不能一概而论,应根据学生及其家庭的具体情况做出理性的选择。家长要在学校、孩子以及家庭之间进行权衡。先与孩子沟通一下,看看孩子的想法,结合孩子的性格、独立程度以及家长精力、学校管理三方面做决定。
孩子住校的好处——走读的弊端:
(1)住校能够锻炼孩子的适应能力和独立处事的能力;而走读会相应地生活上更依赖父母些。
(2)住校如学校学风好,则学习环境氛围更好,时间的利用率更高;在家的话呢,容易受一些干扰。
(3)住校保证了睡眠时间、避免上下学路上的交通意外;走读特别是晚自习路上会让家长担心安全。
(4)住校家长有更多时间可以安排好自己的工作、生活;而走读家长更忙些,要抽出时间照料孩子生活。
(5)住校与孩子在一起的时间少了,大家都比较珍惜,争执的话少了,更能体会到亲情;在一起多,难免与孩子话不投机。
(6)能增进同学间交流和相处的机会,同学感情会比较好;走读跟同学共同生活和交流的时间就少了很多。
另外,住校孩子有不懂的地方,可以问老师同学,大家方便一起交流探讨,可能效果要比学生独自在家学习好。也有利于培养孩子与人交往的能力,性格孤僻的孩子,不妨住校。和同学一起住也有很多乐趣的,读书期间,有朋友在身边的感觉很不错的。
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一语文 | 理解高一语文知识重难点,制定高中学习计划 | |
高二语文 | 夯实高一基础,理解实记高二知识点 | |
高考语文 | 高度总结高考语文重难点,梳理知识脉络 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一数学 | 讲解高一知识重难点,培养良好学习习惯 | |
高二数学 | 高二典型试题知识详解,传授高二学习方法 | |
高考数学 | 提炼难题知识点,脉络知识梳理冲刺高考 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一英语 | 高一英语知识详解,传授高中英语学习方法 | |
高二英语 | 提炼归纳英语重难点,规划高二学习计划 | |
高考英语 | 深入渗透高中英语知识,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一物理 | 重难点详解,培养高中物理学习素养 | |
高二物理 | 突破高二知识难点,独到中学生服务体系 | |
高考物理 | 主讲高考知识点及难题,梳理知识体系 |
班级名称 | 课程介绍 | 课程咨询 |
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高一化学 | 高一化学重难点详解,规划高中学习计划 | |
高二化学 | 典型例题及知识点解读,梳理学习脉络 | |
高考化学 | 巩固复习高中化学知识点,冲刺高考 |