导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
附中梅溪湖中学召开2018年暑假教职工全员培训(第一阶段)
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导读:7月14日,附中梅溪湖中学在道德讲堂召开了2018年暑假教职工第一阶段全员培训,全体教职员工参加了此次培训。校长晏荣贵作了“师德师风建设”报告。教务处副主任张磊作了“新高考、新认知、新实践” 的主题讲座。他从新高考“新在哪里”、认知升级、实践路径、展望未来等几个方面进行剖析。
上午的培训由党委书记钟慧莉主持,中共长沙市委党校教授余敏作了“在新时代奋力实现伟大梦想--深入学习贯彻党的十九大精神”的主题讲座。她从新时代的深刻变革、新时代的伟大使命、新时代的指导思想、新时代的坚强领导四个方面阐述了党的十九大精神,全面系统地把深入学习贯彻党的十九大精神与推动当前各项工作结合起来,勉励各位老师不忘初心,牢记使命,迎接新时代。长沙市教科院副院长涂立奇作了“利用素质教育督导契机,促进学校全面发展”的主题讲座,从当前教育督导发展的新形势、新任务,分析督导工作面临的问题和挑战,对评估细则、评估重要性等进行讲解,让我校教师开阔了视野,认真领会了教育督导有关政策法规要求,明确了工作任务,以切实做好迎接教育督导的准备工作。
随后,校长晏荣贵作了“师德师风建设”报告,晏荣贵列举了12条师德师风负面清单,强调师德师风建设的重要性,时刻勉励着广大教师自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为示范,努力当好学生健康成长的指导者和引路人。钟慧莉也再次强调了师德师风重要性,号召全体老师提高认识,遵纪守法,身体力行地践行师德规范,不越底线,勉励老师珍惜自身岗位,珍惜学校荣誉,增强责任意识,共同为学校的明天献策献力。
下午的培训由晏荣贵主持,我校教务处副主任张磊作了“新高考、新认知、新实践” 的主题讲座。他从新高考“新在哪里”、认知升级、实践路径、展望未来等几个方面进行剖析。“新在哪里”具体又分为考试内容新、考试组合新、考试试卷新、录取机制新,学生地位新5个方面,为我校如何应对新高考指明了方向。接着,长沙市张宇中学数学名师工作室首席名师,我校数学教师张宇作了“好老师是‘逼’出来的”主题讲座,她结合个人教学经历,用诙谐幽默讲故事的方式讲述同事、组长、同伴、学生如何“逼”出优秀的老师。老师不会轻轻松松地成功,好老师是干出来的、逼出来的,和不一样的人在一起,就会有不一样的人生,要珍惜身边“逼”你优秀的人。晏荣贵高度赞扬了张宇对教育事业的热爱。
培训切合教育教学实际,进一步提升了我校教师的理论水平与实践能力,使老师们更加坚定信念,充满热情地迎接未来的工作。
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上午的培训由党委书记钟慧莉主持,中共长沙市委党校教授余敏作了“在新时代奋力实现伟大梦想--深入学习贯彻党的十九大精神”的主题讲座。她从新时代的深刻变革、新时代的伟大使命、新时代的指导思想、新时代的坚强领导四个方面阐述了党的十九大精神,全面系统地把深入学习贯彻党的十九大精神与推动当前各项工作结合起来,勉励各位老师不忘初心,牢记使命,迎接新时代。长沙市教科院副院长涂立奇作了“利用素质教育督导契机,促进学校全面发展”的主题讲座,从当前教育督导发展的新形势、新任务,分析督导工作面临的问题和挑战,对评估细则、评估重要性等进行讲解,让我校教师开阔了视野,认真领会了教育督导有关政策法规要求,明确了工作任务,以切实做好迎接教育督导的准备工作。
随后,校长晏荣贵作了“师德师风建设”报告,晏荣贵列举了12条师德师风负面清单,强调师德师风建设的重要性,时刻勉励着广大教师自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为示范,努力当好学生健康成长的指导者和引路人。钟慧莉也再次强调了师德师风重要性,号召全体老师提高认识,遵纪守法,身体力行地践行师德规范,不越底线,勉励老师珍惜自身岗位,珍惜学校荣誉,增强责任意识,共同为学校的明天献策献力。
下午的培训由晏荣贵主持,我校教务处副主任张磊作了“新高考、新认知、新实践” 的主题讲座。他从新高考“新在哪里”、认知升级、实践路径、展望未来等几个方面进行剖析。“新在哪里”具体又分为考试内容新、考试组合新、考试试卷新、录取机制新,学生地位新5个方面,为我校如何应对新高考指明了方向。接着,长沙市张宇中学数学名师工作室首席名师,我校数学教师张宇作了“好老师是‘逼’出来的”主题讲座,她结合个人教学经历,用诙谐幽默讲故事的方式讲述同事、组长、同伴、学生如何“逼”出优秀的老师。老师不会轻轻松松地成功,好老师是干出来的、逼出来的,和不一样的人在一起,就会有不一样的人生,要珍惜身边“逼”你优秀的人。晏荣贵高度赞扬了张宇对教育事业的热爱。
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