高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

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  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

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  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

长沙市长沙县唐田中学

2018-03-28 来源: 网络 作者: 长晓学

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  导读:唐田中学座落于前国务院朱镕基总理故乡------长沙县安沙镇,创办于1986年,当时定名为唐田人民公社初级中学,1986年9月万家铺中学、乌溪桥中学相继并入唐田中学。2000年8月,鼎功中学从鼎功桥乡迁入,学校始称长沙县唐田中学,成为安沙镇中心中学。

  学校占地60余亩,建有两栋教学楼、三栋教师公租房、综合楼、实验楼、学生公寓楼、师生食堂、风雨操场、250米塑胶操场等。高峰时期学校现达到了21个班级,1200名学生,70名教职员工加之建校之初的各级领导的励精图治,凭借着一流的管理,执着的态度,培育了一代又一代的优秀学子,如1999年毕业于我校的王向锋同学被评为“2014年最具影响力中国科学家”。教学质量一直走在长沙市乡镇初中之前列,学校在长沙地区声名显赫,名声鹊起。尤其是学校的内部管理更是赢得了兄弟学校的交口称赞。学校被评为长沙县首批示范学校、长沙市现代教育技术实验学校、文明学校、交通安全学校和办学水平一级学校。悠久的历史文化积淀,为学校的进一步发展奠定了深厚的文化基础,赢得了先机。

长沙市长沙县唐田中学

  学校把德育工作作为学校教育的首要任务,坚持育人为本,努力促进学生良好品德和高尚人格的形成。教师的言行是学生的表率,是学生的楷模,要求教师时刻牢记“学高为师,身正为范”之要求,用自己的言行去影响和带动身边的学生做一个正直、诚实、守信、明礼、进取的人。规范教学行为,推进素质教育

  我校严格贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,严格执行教育法律法规,认真执行新课程标准,开足开齐课程。制定有效措施提高教学质量,保持教学质量优质均衡。为了提高教学质量,本学期学校领导制定了一系列措施。1、教师必须改革课堂教学方式,提高教学效率。2、以年级组为单位组织教师相互听课,写好听课点评,积极学习人家的长处。3、加强备课组合作,优化教案和学案。4、作业要精选,有质量,批改要明晰,反馈要快捷。

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      学校占地60余亩,建有两栋教学楼、三栋教师公租房、综合楼、实验楼、学生公寓楼、师生食堂、风雨操场、250米塑胶操场等。高峰时期学校现达到了21个班级,1200名学生,70名教职员工加之建校之初的各级领导的励精图治,凭借着一流的管理,执着的态度,培育了一代又一代的优秀学子,如1999年毕业于我校的王向锋同学被评为“2014年最具影响力中国科学家”。教学质量一直走在长沙市乡镇初中之前列,学校在长沙地区声名显赫,名声鹊起。尤其是学校的内部管理更是赢得了兄弟学校的交口称赞。学校被评为长沙县首批示范学校、长沙市现代教育技术实验学校、文明学校、交通安全学校和办学水平一级学校。悠久的历史文化积淀,为学校的进一步发展奠定了深厚的文化基础,赢得了先机。

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      学校把德育工作作为学校教育的首要任务,坚持育人为本,努力促进学生良好品德和高尚人格的形成。教师的言行是学生的表率,是学生的楷模,要求教师时刻牢记“学高为师,身正为范”之要求,用自己的言行去影响和带动身边的学生做一个正直、诚实、守信、明礼、进取的人。规范教学行为,推进素质教育

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