导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考
1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。
一、单科选考分析
以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。
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1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨
首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。
说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。
2、生物成热门,政治受冷落
为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:
从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。
长沙小学初中进初中走读还是寄宿住读,主要考虑这3点
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导读:初中走读还是住读,是一个让人很纠结的问题。两种方式都有利有弊,到底应该怎样取舍呢?走读还是住读,主要可以参考以下这几点:一、看学校;二、看家长希望孩子初中成为一个什么样的人;三、看家长的自身情况。不管走读还是住读,还是要尊重孩子的意愿。毕竟不管选用哪种方式,目的都是为了给孩子创造更舒心的学习环境。让孩子能更加专注于学习。
一、看学校
最重要的是看一个学校的学风。学风好,则学习环境氛围更好,时间的利用率更高,更适合住读;反之,还是选择走读更好。
再看一个学校的管理,在家的话,容易受一些干扰,例如电视,手机等电子产品。对电子产品的管控和学生生活的管理,依据学校的管理来选择住读走读。
二、看家长希望孩子初中成为一个什么样的人
住读有利于培养孩子与人交往的能力,能增进同学间交流和相处的机会;走读跟同学共同生活和交流的时间就少了很多。
能够锻炼孩子的适应能力和独立处事的能力;而走读会相应地生活上更依赖父母些,尤其是与老人同住的家庭,孩子更容易被过度溺爱。
住校孩子的必备能力:
1.坚定的意志力。住校不是一天两天,需要孩子能够坚持在没有父母的情况下能够适应环境、自主学习。
2.良好的自理能力。洗漱、整理床铺、穿衣服,能把自己的生活用品、学习用品都很好的收纳整理。
3.有一个健康的身体。身体弱的孩子不建议住校,虽然学校会配医务室,但是还是没有家长照顾的周到。
走读则能够随时引导孩子,能对孩子的状况及时了解。希望他重视亲情交流,那还是走读为妙。
三、看家长的自身情况
有些家长因为工作原因没办法照顾到孩子,这样情况让孩子在学校住读,会更合适。
当然不管走读还是住读,还是要尊重孩子的意愿。毕竟不管选用哪种方式,目的都是为了给孩子创造更舒心的学习环境。让孩子能更加专注于学习。
延伸阅读:
2019年长沙小升初要准备:关注政策,外地生回长准备,特长生
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一、看学校
最重要的是看一个学校的学风。学风好,则学习环境氛围更好,时间的利用率更高,更适合住读;反之,还是选择走读更好。
再看一个学校的管理,在家的话,容易受一些干扰,例如电视,手机等电子产品。对电子产品的管控和学生生活的管理,依据学校的管理来选择住读走读。
二、看家长希望孩子初中成为一个什么样的人
住读有利于培养孩子与人交往的能力,能增进同学间交流和相处的机会;走读跟同学共同生活和交流的时间就少了很多。
能够锻炼孩子的适应能力和独立处事的能力;而走读会相应地生活上更依赖父母些,尤其是与老人同住的家庭,孩子更容易被过度溺爱。
住校孩子的必备能力:
1.坚定的意志力。住校不是一天两天,需要孩子能够坚持在没有父母的情况下能够适应环境、自主学习。
2.良好的自理能力。洗漱、整理床铺、穿衣服,能把自己的生活用品、学习用品都很好的收纳整理。
3.有一个健康的身体。身体弱的孩子不建议住校,虽然学校会配医务室,但是还是没有家长照顾的周到。
走读则能够随时引导孩子,能对孩子的状况及时了解。希望他重视亲情交流,那还是走读为妙。
三、看家长的自身情况
有些家长因为工作原因没办法照顾到孩子,这样情况让孩子在学校住读,会更合适。
当然不管走读还是住读,还是要尊重孩子的意愿。毕竟不管选用哪种方式,目的都是为了给孩子创造更舒心的学习环境。让孩子能更加专注于学习。
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