导读：二年级的学习，最主要的还是习惯的培养，和基础知识的把握。学习的动力主要以“比其他小朋友好”或者父母、老师的称赞为动力。小学的主要任务就是对孩子塑造良好行为的关键期，避免孩子以后对接受教育产生厌烦心理，更为未来的学习生涯打下坚实的基础。很多学生还没有养成仔细听话的好习惯。很多学生还没养成良好的检查习惯，不能认真的复习，改正。

　　二年级危机&特点

　　1、二年级的学习，最主要的还是习惯的培养，和基础知识的把握。因为接下来的三年级是小学课程转化的重要年级，学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果在加上学习习惯马虎的话，成绩很容易大幅下滑。

　　2、学习的动力主要以“比其他小朋友好”或者父母、老师的称赞为动力。无条件的信任和服从教师，对教师怀有一种特殊的尊敬和依恋之情，教师具有绝对权威。

　　3、小学的主要任务就是对孩子塑造良好行为的关键期，避免孩子以后对接受教育产生厌烦心理，更为未来的学习生涯打下坚实的基础。

　　习惯方面：

　　1、学生还没有养成仔细听话的好习惯。主要表现在个别学生不会听课。课堂上东张西望、心不在焉。课下一无所知。降低了学习效率。

　　2、一小部分学生的书写还不过关。

　　3、很多学生还没养成良好的检查习惯，不能认真的复习，改正。

　　延伸阅读：

　　长沙户籍/学籍/外地生上学相关热门问题解答

　　2019长沙最新四大集团内部初中生出路

　　小升初选中学除了看学校好不好，家长还需要了解三年后的中考升学政策!

　　特长生热门问题汇总:2020小升初长沙会取消初中特长生招生吗?

　　2019长沙初中特长生招生资讯汇总及热门问题解答