导读：很多家长私信说想了解公办初中的办学成绩或者实力水平，这个真的有难度!一方面长沙的公办初中实在太多，无法统计到这么多学校的办学成绩;另一方面，现在也不允许公布中考成绩。所以不好分析各公办初中的办学成绩或者实力水平到底如何。不过四大名校每年都会公示指标生的录取情况，从指标生录取情况倒是可以大致判断一所初中学校的水平怎么样……

　　1.什么是指标生?

　　长沙省级示范性高中从学校的招生计划中划分出40%来分配到全市各个公办初中。各个公办初中拿到对应高中的指标生名额后，让学生填报指标生志愿(每年5月初)，中考后在填报了志愿的本校学生中，根据中考成绩排序来挑选出符合要求的学生升入对应的高中。

　　四大名校指标生达到2个条件才能录取：一是达到四大名校指标生最低控制线——4A2B;二是排名要在本校的指标生名额内。举例：长郡梅溪湖有个44长郡的指标生计划，如果有78人填报了，那就把这78人根据指标生排序规则排序，排在前面的44人且在控制线之上(4A2B以上)的成功录取。

(图为2018年中考指标生录取情况，一些新公办因为还没中考，所以没在表内)

　　2.如何看懂上面的表格

　　①指标生计划是指四大名校分到各初中的指标生有多少名额，实际录取是指各校指标生实际录取情况，差额是指指标生计划没有完成的情况。

　　②黑色学校表示没有差额，计划的指标生名额全部录满了。红色的学校表示有差额，计划的指标生名额没有录满。

　　③为什么会出现红色没录满的学校，一方面可能是没那么多学生报指标生，另一方面是报了指标生但却没达到4A2B的最低录取线。

　　④四大每年对外宣传的时候都是招6A生，正常情况下，不可能放弃4A2B的机会而去拼6A进四大，6A难度明显大很多。唯一能解释那些没录取满的情况就是学校4A2B的学生没那么多甚至没有。4A2B的学生都没那么多甚至没有，这所初中学校的办学成绩到底如何，大家自行脑补吧……

　　⑤再看看标红学校的数量其实不少，说明很多初中之间还是存在差距的。

　　3.看完这个有什么用?

　　大家如果想通过派位、特长生或者配套入学进入某所公办初中，尽量避开指标生没录满的学校。

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