高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  导读:2021湖南高考报名考生共57.49万人,除保送生、高职院校单独招生、师范生等考生外,实际考生近40.02万人,其中普通高考考生37.22万人(历史类考生16.58万人,占44.55%;物理类考生20.64万,占55.45%)。

  一、单科选考分析

  以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生(刚刚结束高考的本届高三学生)的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

 高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  ↑表格来源:自主选拔在线,非官方数据仅供参考

  1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨

  首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。

  2、生物成热门,政治受冷落

  为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将这届七省选考数据转换成柱状图:

高中选文还是选理?湖南2021届新高考选科数据出炉!(附选科建议)

  从上述图表中可以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是物理和地理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。

期中考试复习的5个误区

2018-10-30 来源: 网络整理 作者: 长晓终

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  导读:不少学生在为如何应对考试而愁眉不展,而对于那些已经结束考试的学生,如何进行科学、有效的考后总结就显得尤为重要。期中考试是对学生前段时期学习成果的检测,学生可以借此机会考察自身的学习方法与态度,更好地进入下一阶段学习。今天,长沙新东方给大家分享期中考试复习前的5个误区,帮助学生们轻松应对期中考试。

  期中复习的这五个误区,很多学生都会遇到

  期中考试快到了,你的孩子有没有以下问题呢?

   误区一:时间紧迫,为了考好要熬夜复习

  Q:我是一名六年级的学生。马上就要考试了,我内心非常的紧张,怕考不好会打击我的自信心,所以我现在每天晚上复习到一点多才睡觉,结果第二天很头晕,一天都没有好好学习,我该怎么办呢?

  A:期中考试只是对学生前段时间学习成果的小检测,用来检验近期的方法是否适合自己,以便调整自己未来的学习状态。因此不必熬夜学习,影响到白天学习的效率,那样就因小失大了。

  那么如何应对考前焦虑呢?小一给出以下建议:

  正确认识考试,明确学习目标;

  舒缓考试压力,确定合适的目标;

  保持良好心态,做好自我评价。

  误区二:马上就要考试了,看教材不如刷题

  Q:我觉得我应该针对期中考试做一些训练,所以最近的复习我就不看课本了,做了一些教辅和套卷,但为什么我的正确率完全没有上去呢?在某些比较烦躁的时候甚至越做错的越多,这是怎么回事?

  A:许多同学觉得时间不够用,作业和复习都是拿到题目就做,遇到不懂的再看教科书和笔记。其结果必然是速度慢、效率低。另外,由于基本概念不清或者是理解错误,“题海战术”起不到应有的作用,先看透课本内容再动手才是最正确的方法。

  首先回顾基本概念,明确学习的目的,把握解题的规范化要求,了解有关注意事项,做到心中有数后再动手做题目,才能达到巩固、强化知识、掌握技巧、提高能力的目的。对于复习卷、模拟题,也是一样的道理。

  误区三:文科类学科,死记硬背就能考好

  Q:我非常喜欢历史学科,想在期中考试中取得好成绩,所以我早读的时候一直在背历史,从头背到尾,背完再倒着背一遍。结果把题拿出来,我还是不会做,大题也总答不到点子上。

  A:这个问题困扰了大部分需要考文科科目的同学,死记硬背是绝对行不通的。首先,在背诵之前,我们应该把教材的整体架构摸清楚,对具体内容形成自己的理解。

  在接下来的环节,多背诵没错,但不能按照课本从头到尾去背。因为文科课本的行文顺序并不是分点列析进行的,完全按照课本顺序去背不仅容易分不清要点,也不便于记忆。

  正确的背诵方法是:将课文拆分,根据自己的理解顺序去背。举个例子,对于历史事件的背诵,学生可以按照事件的时间、产生的原因、造成的影响、导致的后果以及牵涉到的重要历史人物等不同内容进行拆分,然后再逐个"攻破"背诵难关。

  而政治可以按照答题的三点来背:是什么、为什么、怎么办。这样,背诵才可以起到应有的效果。

  误区四:这道题只是“粗心”做错了,不必放在心上

  Q:我平时很刻苦,也算是比较聪明吧,就是经常马虎,不然我的成绩在班里肯定是数一数二的。

  A:这是复习中一种非常常见的误区,而且非常容易被忽略。不重视“马虎”,也不正视自己因“马虎”而失去的分数,后果可能很严重,并且事后往往追悔莫及。

  在做模拟题和平常小测试时,常常有学生抱怨因为马虎丢分。如果丢了2~3分,可能是由于一时马虎;但是超过5分,那就不再是马虎问题,而是掌握得不够好,所以要正视“马虎”!

  从平时的小测验以及模拟试题中发现问题,针对问题,加大训练,不马虎是一种习惯,需要努力去培养。

  误区五:题目做对就可以了,字体不好不要紧

  Q:我上次写了和同桌几乎一模一样的答案,居然给了他满分,只给了我一半的分。我平时也爱好自己写东西,文采也不错,但作文成绩一直上不去,这仅仅是因为我的字写的不好吗?

  A:这个问题的答案几乎可以说是肯定的。大家想一下,一位老师需要在不多的时间内批改上百份卷子,如果遇到了非常难以辨认的字,老师会花上半个小时去研究你写的是什么吗?不会的。因此,练字对同学们的考试来说,非常重要。

  一张干净、整洁的试卷可以让批卷老师赏心悦目,自然也会给高分。

  如果短时间内字体提升不上去,可以先把试卷写的整齐,可以在平时的练习中采取用尺子画横线的形式,使自己慢慢养成良好的书写习惯。

  在时间充裕的情况下,可以买几本字帖来练习。

  延伸阅读:

  2018长沙小学TOP10排名

  2018长沙一类初中学校排名

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  期中考试前,家长应该如何给孩子做考试分析?

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    期中考试复习的5个误区
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      期中复习的这五个误区,很多学生都会遇到

      期中考试快到了,你的孩子有没有以下问题呢?

       误区一:时间紧迫,为了考好要熬夜复习

      Q:我是一名六年级的学生。马上就要考试了,我内心非常的紧张,怕考不好会打击我的自信心,所以我现在每天晚上复习到一点多才睡觉,结果第二天很头晕,一天都没有好好学习,我该怎么办呢?

      A:期中考试只是对学生前段时间学习成果的小检测,用来检验近期的方法是否适合自己,以便调整自己未来的学习状态。因此不必熬夜学习,影响到白天学习的效率,那样就因小失大了。

      那么如何应对考前焦虑呢?小一给出以下建议:

      正确认识考试,明确学习目标;

      舒缓考试压力,确定合适的目标;

      保持良好心态,做好自我评价。

      误区二:马上就要考试了,看教材不如刷题

      Q:我觉得我应该针对期中考试做一些训练,所以最近的复习我就不看课本了,做了一些教辅和套卷,但为什么我的正确率完全没有上去呢?在某些比较烦躁的时候甚至越做错的越多,这是怎么回事?

      A:许多同学觉得时间不够用,作业和复习都是拿到题目就做,遇到不懂的再看教科书和笔记。其结果必然是速度慢、效率低。另外,由于基本概念不清或者是理解错误,“题海战术”起不到应有的作用,先看透课本内容再动手才是最正确的方法。

      首先回顾基本概念,明确学习的目的,把握解题的规范化要求,了解有关注意事项,做到心中有数后再动手做题目,才能达到巩固、强化知识、掌握技巧、提高能力的目的。对于复习卷、模拟题,也是一样的道理。

      误区三:文科类学科,死记硬背就能考好

      Q:我非常喜欢历史学科,想在期中考试中取得好成绩,所以我早读的时候一直在背历史,从头背到尾,背完再倒着背一遍。结果把题拿出来,我还是不会做,大题也总答不到点子上。

      A:这个问题困扰了大部分需要考文科科目的同学,死记硬背是绝对行不通的。首先,在背诵之前,我们应该把教材的整体架构摸清楚,对具体内容形成自己的理解。

      在接下来的环节,多背诵没错,但不能按照课本从头到尾去背。因为文科课本的行文顺序并不是分点列析进行的,完全按照课本顺序去背不仅容易分不清要点,也不便于记忆。

      正确的背诵方法是:将课文拆分,根据自己的理解顺序去背。举个例子,对于历史事件的背诵,学生可以按照事件的时间、产生的原因、造成的影响、导致的后果以及牵涉到的重要历史人物等不同内容进行拆分,然后再逐个"攻破"背诵难关。

      而政治可以按照答题的三点来背:是什么、为什么、怎么办。这样,背诵才可以起到应有的效果。

      误区四:这道题只是“粗心”做错了,不必放在心上

      Q:我平时很刻苦,也算是比较聪明吧,就是经常马虎,不然我的成绩在班里肯定是数一数二的。

      A:这是复习中一种非常常见的误区,而且非常容易被忽略。不重视“马虎”,也不正视自己因“马虎”而失去的分数,后果可能很严重,并且事后往往追悔莫及。

      在做模拟题和平常小测试时,常常有学生抱怨因为马虎丢分。如果丢了2~3分,可能是由于一时马虎;但是超过5分,那就不再是马虎问题,而是掌握得不够好,所以要正视“马虎”!

      从平时的小测验以及模拟试题中发现问题,针对问题,加大训练,不马虎是一种习惯,需要努力去培养。

      误区五:题目做对就可以了,字体不好不要紧

      Q:我上次写了和同桌几乎一模一样的答案,居然给了他满分,只给了我一半的分。我平时也爱好自己写东西,文采也不错,但作文成绩一直上不去,这仅仅是因为我的字写的不好吗?

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